实现教育和自我教育相结合,需要注意的方面是()
第1题:
儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的。自我教育能力由( )、自我激励、自我调控等因素构成。
第2题:
第3题:
第4题:
学生在活动中进行自我教育主要包括:学生个体的自我教育、学生集体的自我教育和()。
第5题:
学生既是教育的对象(客体),又是自我教育和发展的主体。
第6题:
教师过程中教师处于()和()地位,起()作用;学生处于()地位,要发挥自我教育的()作用。
第7题:
实施学生自我教育必须注意:①尊重学生,相信学生;②了解学生,把握学生特点;③给学生自我教育的机会;④发挥学生的主体地位;其中正确的是()。
第8题:
引导学生自我教育应注意哪三点?
第9题:
教育存在的两种基本形式:()
第10题:
要正确认识和把握教育和自我教育的关系
要注意通过各种方式引导和启发学生的自我教育
要注重对自我教育的培养和指导
应该以受教育者的自我教育为主
第11题:
第12题:
①③④
①②③
②③④
①②③④
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
简述自我教育和道德教育的关系。
第17题:
学生是自我教育和发展的()。
第18题:
要帮助学生打破对教师和教材等权威的盲目崇拜。教师的指导要到位而不越位,要让学生学会自我教育。()
第19题:
为什么说学生既是教育的对象又是自我教育和发展的个体?
第20题:
如何指导学生进行自我教育?
第21题:
社会教育和家庭教育
他人教育和自我教育
他人教育和家庭教育
家庭教育和自我教育
第22题:
第23题: