教育目的的理论基础是（）。A、人的个性发展理论B、人的全面发展理论C、人的片面发展理论D、集体主义发展理论

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

第6题：

根据教育目的的理论基础，可以将将其划分为（）

• A、宗教本位的教育目的
• B、社会本位的教育目的
• C、个人本位的教育目的
• D、要素主义的教育目的
• E、教育无目的

正确答案:A,B,C,D,E

第7题：

我国教育目的的理论基础是（）的学说。

正确答案:马克思主义关于人的全面发展

第8题：

确立我国教育目的的理论基础是（）

• A、素质教育理论
• B、马克思关于人的全面发展理论
• C、创新教育理论
• D、生活教育理论

正确答案:B

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

第17题：

第18题：

我国教育目的的理论基础是（）关于人的全面发展学说。

正确答案:马克思主义

第19题：

我国制订教育目的的理论基础是什么?

正确答案: 马克思主义关于人的全面发展学说的基本思想，主要包括以下内容：1、人的全面发展是与人的片面发展相对而言的，全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。2、人的发展与社会的发展是相一致的;3、分工和私有制是人的片面发展的根源;4、社会化大生产对人的全面发展提出了客观要求，并提供了物质基础;5、共产主义社会使人的全面发展得以实现;6、教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。

第20题：

我国制定教育目的的理论基础是马克思主义的劳动学说。

正确答案:错误

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：