在同样的政治经济制和生产力发展水平的国度里，却有着不同特色的教育；而在不同的社会和民族中教育也往往具有一些共同的特点和倾向．这说明教育具有（）A、历史继承性B、政治功能C、经济功能D、文化功能

题目

在同样的政治经济制和生产力发展水平的国度里，却有着不同特色的教育；而在不同的社会和民族中教育也往往具有一些共同的特点和倾向．这说明教育具有（）

  • A、历史继承性
  • B、政治功能
  • C、经济功能
  • D、文化功能
相似考题

1.决定教育事业发展的直接和最终的因素是（ ）。A．政治经济制度的发展水平B．教育投资C．领导者的意志D．生产力的发展水平E．文化发展水平

2.教育内容受如下哪些因素的制约和影响()。A人口数量B.社会政治经济制度C.社会政治经济性质D.社会文化本体E.生产力和科技发展水平

3.教育的思想、制度、内容和方法尽管受当时的政治经济制度和生产力发展水平的制约，但又与以往的教育有着渊源关系，带有教育发展历程中的烙印。这反映出教育具有()。A.阶级性 B.历史继承性 C.民族性 D.社会性

4.教育发展的规模和速度是由（ ）决定的。A．政治经济制度B．社会文化C．生产力发展水平D．社会人口

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  • 第1题：

    社会的（ ）决定了教育目的的性质和方向。

    A.生产力发展水平 B.政治经济发展水平
    C.主流文化 D.政治精英


    答案：B
    解析：
    在阶级社会里，掌握生产资料的阶级一定要通过政治组织和机构、法律制度、思想意识等手段来控制教育，对教育的性质、目的、制度、内容乃至方法、手段 等都给予一定的制约和影响作用，使其能够更好地为本阶级的利益服务。

  • 第2题：

    决定教育事业发展的直接和最终的因素是（）。
    A.政治经济制度的发展水平
    B.教育投资
    C.文化发展水平
    D.生产力的发展水平


    答案：D
    解析：
    【名师点评】教育与政治经济制度、生产力水平和文化等都有密切的关系，其中决定教育事业发展的直接和最终因素的是生产力的发展水平。故正确答案为D。

  • 第3题：

    教育内容受如下哪些因素的制约和影响（）。

    • A、人口数量
    • B、生产力和科技发展水平
    • C、社会政治经济性质
    • D、社会文化本体
    • E、社会政治经济制度

    正确答案:B,D

  • 第4题：

    决定教育目的的性质和方向的是（）

    • A、生产力发展水平
    • B、政治经济制度
    • C、儿童身心发展规律
    • D、教育学的基本规律

    正确答案:B

  • 第5题：

    制约着德育的社会阶级性质的是（）.

    • A、生产力水平
    • B、科技发展水平
    • C、教育思想
    • D、政治经济制度

    正确答案:D

  • 第6题：

    制约教育发展的社会因素有（　）

    • A、生产力发展水平
    • B、科学技术
    • C、文化传统
    • D、政治经济制度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（）制约的标志。

    • A、生产力和科技发展水平
    • B、社会政治经济的需要
    • C、文化传统
    • D、教育者的身心发展水平和规律

    正确答案:C

  • 第8题：

    教育发展的规模和速度是由（）决定的。

    • A、政治经济制度
    • B、社会文化
    • C、生产力发展水平
    • D、社会人口

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受()制约的标志。
    A

    生产力和科技发展水平

    B

    社会政治经济的需要

    C

    文化传统

    D

    教育者的身心发展水平和规律


    正确答案： A
    解析： 题干的描述体现了教育内容受文化传统的制约。

  • 第10题：

    单选题
    在同样的政治经济制和生产力发展水平的国度里，却有着不同特色的教育；而在不同的社会和民族中教育也往往具有一些共同的特点和倾向．这说明教育具有（）
    A

    历史继承性

    B

    政治功能

    C

    经济功能

    D

    文化功能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    决定教育事业发展的直接和最终的因素是（　　）。
    A

    政治经济制度的发展水平

    B

    教育投资

    C

    领导者的意志

    D

    生产力的发展水平


    正确答案： A
    解析：
    生产力发展水平对教育事业发展的规模和速度有直接的影响和最终的决定作用：①办教育需要一定的人力、物力、财力等物质条件，生产力的发展水平影响着一个国家在这方面的支付能力；②生产力的发展向教育提出了新要求。

  • 第12题：

    单选题
    决定教育目的的性质和方向的是（）
    A

    生产力发展水平

    B

    政治经济制度

    C

    儿童身心发展规律

    D

    教育学的基本规律


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （ ）影响和制约着教育目标和培养规格。

    A.生产力发展水平
    B.政治经济制度
    C.文化传统
    D.人口状况

    答案：A
    解析：
    生产力发展水平对教育发展具有决定性 作用。

  • 第14题：

    决定教育发展水平的社会因素是()。

    A.政治经济制度
    B.科学技术
    C.受教育者状况
    D.生产力

    答案：D
    解析：
    生产力水平决定了教育发展的水平。

  • 第15题：

    从根本上制约教育的发展水平、规模和教育手段及教学方法改进的因素是（）。

    • A、教育思想的进步
    • B、政治经济制度
    • C、国家的教育方针
    • D、生产力发展水平

    正确答案:D

  • 第16题：

    决定教育目的因素有（）。

    • A、政治经济制度
    • B、生产力和科技发展水平
    • C、人口质量
    • D、文化观念
    • E、文化传统

    正确答案:A,B

  • 第17题：

    教育目的受到哪些因素制约（）。

    • A、人口因素
    • B、生产力发展水平
    • C、政治经济制度
    • D、社会文化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    决定教育事业发展的直接和最终的因素是（）。

    • A、政治经济制度的发展水平
    • B、教育投资
    • C、领导者的意志
    • D、生产力的发展水平
    • E、文化发展水平

    正确答案:D

  • 第19题：

    决定教育事业发展的直接和最终的因素是（）。

    • A、政治经济制度的发展水平
    • B、教育投资
    • C、领导者的意志
    • D、生产力的发展水平

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    决定教育事业发展的直接和最终的因素是（）。
    A

    政治经济制度的发展水平

    B

    教育投资

    C

    领导者的意志

    D

    生产力的发展水平

    E

    文化发展水平


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    教育发展的规模和速度是由()决定的。
    A

    政治经济制度

    B

    社会文化

    C

    生产力发展水平

    D

    社会人口


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    教育内容受如下哪些因素的制约和影响（）。
    A

    人口数量

    B

    生产力和科技发展水平

    C

    社会政治经济性质

    D

    社会文化本体

    E

    社会政治经济制度


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    从根本上制约教育的发展水平、规模和教育手段及教学方法改进的因素是（）。
    A

    教育思想的进步

    B

    政治经济制度

    C

    国家的教育方针

    D

    生产力发展水平


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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