专家型教师的核心是（）。A、具有明确知识B、具有策略性知识C、具有丰富的教学经验D、具有反思教学的能力

题目

专家型教师的核心是（）。

  • A、具有明确知识
  • B、具有策略性知识
  • C、具有丰富的教学经验
  • D、具有反思教学的能力
相似考题

1.下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是（ ）A. 与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性B. 专家型教师有完善的维持学生注意的方法C. 专家型教师的课后评价往往较注意课堂的细节D. 专家型教师有丰富的教学策略

2._____,这种反思具有前瞻性,并能有效提高教师教学的预测和分析能力。A、课前反思B、课中反思C、课后反思D、教学反思

3._____,这种反思具有批判性,能使教学经验理论化,并有助于提高教师的教学总结能力和评价能力。A、课前反思B、课中反思C、课后反思D、教学反思

4.为了促进新教师的教学，专家教师可以将所具有的__________和教学策略教给新教师。

更多“专家型教师的核心是（）。A、具有明确知识B、具有策略性知识C、具有丰富的教学经验D、具有反思教学的能力”相关问题

  • 第1题：

    专家型教师主要具有的基本特征()

    A、有丰富的组织化的专门知识，并能有效运用

    B、高效解决教学领域问题

    C、善于创造性地解决问题

    D、有很强的洞察力

    E、经验丰富


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是( )。

    A.与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性
    B.专家教师有丰富的教学策略
    C.专家往往较注意课堂的细节
    D.专家型教师有完善的维持学生注意的方法

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是()


    A.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性

    B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法

    C.专家型教师往往较注意课堂的细节

    D.专家型教师有丰富的教学策略

    答案：C
    解析：
    新手型教师往往比专家型教师更注意课堂的细节。因此，C项是错误的。

  • 第4题：

    专家教师除了具有明确知识、案例知识外，还应具有（）。

    • A、策略知识
    • B、学科知识
    • C、默会知识
    • D、陈述性知识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    （）是教师所具有的特定的学科知识，它是教师开展教学的前提。

    • A、条件性知识
    • B、理论性知识
    • C、本体性知识
    • D、实践性知识

    正确答案:C

  • 第6题：

    以下说法中，错误的是（　）。

    • A、与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，具有预见性
    • B、专家型教师有完善的维持学生注意的方法
    • C、专家型教师往往较注意课堂的细节
    • D、专家型教师有丰富的教学策略

    正确答案:C

  • 第7题：

    以下说法中，错误的为（）。

    • A、与新任教师相比，专家型教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性
    • B、专家型教师有完善的维持学生注意的方法
    • C、专家型教师往往较注意课堂的细节
    • D、专家型教师具有丰富的教学策略

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    以下关于专家教师的说法中错误的（）。
    A

    专家教师课时计划简洁灵活，以学生为中心并具有预见性

    B

    专家教师有完善的维持学生注意的方法

    C

    专家教师往往较注意课堂的细节

    D

    专家教师具有丰富的教学策略


    正确答案： A
    解析： 专家型教师只是突出了课的主要步骤和教学内容，并未涉及一些细节；新教师却把大量的时间用在课时计划的一些细节上。

  • 第9题：

    单选题
    以下说法中，错误的为（）。
    A

    与新任教师相比，专家型教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性

    B

    专家型教师有完善的维持学生注意的方法

    C

    专家型教师往往较注意课堂的细节

    D

    专家型教师具有丰富的教学策略


    正确答案： A
    解析： 专家型教师在教学中对细节性的东西并不是特别关注，他会把精力关注在学生对知识的掌握上，而新任教师不容易从宏观、整体上把控，更多地关注细节。

  • 第10题：

    多选题
    专家教师除了具有明确知识、案例知识外，还应具有（）。
    A

    策略知识

    B

    学科知识

    C

    默会知识

    D

    陈述性知识


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    培训教师应具备的业务素质有（）
    A

    具有团队意识善于与他人合作

    B

    具有扎实的专业理论知识

    C

    具有丰富的教学组织经验

    D

    获取新知识的能力


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师在实现有目的的教学行为中所具有的课堂情境知识以及相关的学科教学法知识是(   )。
    A

    条件性知识

    B

    本体性知识

    C

    实践性知识

    D

    一般性知识


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    以下说法错误的是()。

    A.专家型教师课时计划简洁灵活。以学生为中心并具有预见性
    B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法
    C.专家型教师往往较注意课堂的细节
    D.专家型教师具有丰富的教学策略

    答案：C
    解析：
    专家型教师与新教师的区别主要有：①课前计划的差异。专家型教师的课前计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性，只突出课的主要步骤和教学内容，不涉及细节，修改与演练大都在正式计划的时间之外。而新手型教师在制订课前计划时往往依赖于课程目标，不会随着课堂情境的变化来修改课前计划。②课堂教学过程的差异。在课堂规则的制定与执行上，专家型教师制定的课堂规则明确，并能坚持执行；而新手型教师的课堂规则较为含糊，难以坚持执行。在维持学生注意上，专家型教师有一套完善的维持学生注意的方法，新手型教师则相对缺乏。在教材内容的呈现上，专家型教师注重回顾先前的知识，并能根据教学内容选择适当的教学方法；新手型教师则不能。在教学策略的运用上，专家型教师具有丰富的教学策略，并能灵活运用；新手型教师则或缺乏或不会运用教学策略。③课后评价的差异。在课后评价时，专家型教师和新手型教师关注的焦点不同。新手型教师的课后评价要比专家型教师更多地关注课堂中发生的细节，而专家型教师则多谈论学生对新教材的理解情况和课堂中值得注意的活动。

  • 第14题：

    下列不属于专家型教师和新教师的区别的是（）。
    A.专家教师的课是计划以学生为中心，细节考虑周到
    B.专家教师有一套完善的维持学生注意的方法
    C.专家教师注重回顾先前知识
    D.专家教师具有丰富的教学策略


    答案：A
    解析：
    本题考查专家型教师和新教师的区别，故选A。

  • 第15题：

    下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是()。

    A.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，具有预见性
    B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法
    C.专家型教师往往较注意课堂的细节
    D.专家型教师有丰富的教学策略

    答案：C
    解析：
    专家型教师和新教师的区别主要体现在课时计划的差异、课堂教学过程的差异和课后评价的差异。专家型教师多关心那些他们认为对完成目标有影响的活动，多谈论学生对新材料的理解情况和他们认为课堂中值得注意的活动，而非课堂的细节问题。新教师因为缺乏教学经验，较为关注教学过程中的细节问题。

  • 第16题：

    教师在教学中应该具有哪些教学能力（）

    • A、把握教学过程的能力
    • B、教学监控能力
    • C、教学组织能力
    • D、教学反思能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    以下说法中，错误的是（）。

    • A、与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心，并具有预见性
    • B、专家型教师有完善地维持学生注意的方法
    • C、专家型教师往往较注意课堂的细节
    • D、专家型教师有丰富的教学策略

    正确答案:C

  • 第18题：

    以下说法中，错误的为（）

    • A、与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性
    • B、专家教师有完善的维持学生注意力的方法
    • C、专家教师往往较注意课堂的细节
    • D、专家教师具有丰富的教学策略

    正确答案:C

  • 第19题：

    培训教师应具备的业务素质有（）

    • A、具有团队意识善于与他人合作
    • B、具有扎实的专业理论知识
    • C、具有丰富的教学组织经验
    • D、获取新知识的能力

    正确答案:B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    专家型教师的核心是（）。
    A

    具有明确知识

    B

    具有策略性知识

    C

    具有丰富的教学经验

    D

    具有反思教学的能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）是教师所具有的特定的学科知识，它是教师开展教学的前提。
    A

    条件性知识

    B

    理论性知识

    C

    本体性知识

    D

    实践性知识


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    (2015辽宁大连)以下说法中，错误的是()。
    A

    与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心，并具有预见性

    B

    专家型教师有完善的维持学生注意的方法

    C

    专家型教师往往较注意课堂细节

    D

    专家型教师有丰富的教学策略


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    教师在教学中应该具有哪些教学能力（）
    A

    把握教学过程的能力

    B

    教学监控能力

    C

    教学组织能力

    D

    教学反思能力


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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