美国（），《民主主义与教育》，首开系统全面的“传统教育”学派的批判，集“现代教育思想”之大成，现代教育代表。

题目

美国（），《民主主义与教育》，首开系统全面的“传统教育”学派的批判，集“现代教育思想”之大成，现代教育代表。

相似考题

1.教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是和__________。

2.美国杜威,《民主主义与教育》,首开系统全面的“传统教育”学派的批判,集“现代教育思想”之大成,现代教育代表。()此题为判断题(对，错)。

3.教育史上两大对立学派________传统教育理论和现代教育理论的代表人物分别是和____．

4.“教育即生活、学校即社会”、 “从做中学”是__________的重要主张。 （ ）A．实践教育学派B．实证教育学派C．传统教育学派D．实用主义教育学派

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  • 第1题：

    传统教育学派与现代教育学派是教育史上的两大对立学派，其代表人物分别是( )

    A.杜威和赫尔巴特
    B.夸美纽斯和杜威
    C.夸美纽斯和赫尔巴特
    D.赫尔巴特和杜威

    答案：D
    解析：
    杜威的教育学说提出以后，西方教育学便出现了以赫尔巴特为代表的传统教育学派和以杜威为代表的现代教育学派的对立局面。

  • 第2题：

    传统教育学派的代表人物 是（ ），现代教育学派的代表人物是（ ）。


    答案：赫尔巴特,杜威,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题：

    传统教育学派与现代教育学派的代表人物分别是（）

    • A、夸美纽斯和马卡连柯
    • B、杜威和马卡连柯
    • C、赫尔巴特和杜威
    • D、赫尔巴特和蒙台梭利

    正确答案:C

  • 第4题：

    “教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是（）的重要主张。

    • A、实践教育学派
    • B、实证教育学派
    • C、传统教育学派
    • D、实用主义教育学派

    正确答案:D

  • 第5题：

    赫尔巴特继承和弘扬卢梭的自然教育思想的精华，猛烈地批判了旧教育的理念与做法，并在教育界首次将其称之为“传统教育”这就是“传统教育”概念的由来。他还系统阐述了新的教育思想，进行了新的教育实践．后来，人们把与传统教育相对立的以杜威为代表的教育理论与实践称之为“现代教育”。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    美国著名教育家杜威的代表作是（）

    • A、《人的问题》
    • B、《国民教育与民主主义》
    • C、《民主主义与教育》
    • D、《童年的秘密》

    正确答案:C

  • 第7题：

    美国杜威的（），首开系统全面的“传统教育”学派的批判，集“现代教育思想”之大成，现代教育代表。


    正确答案:《民主主义与教育》

  • 第8题：

    单选题
    作为现代教育的代言人，与赫尔巴特为代表的传统教育学思想针锋相对的教育家杜威，他的代表作是（　　）。
    A

    《教育漫话》

    B

    《民主主义与教育》

    C

    《大教学论》

    D

    《普遍教育学》


    正确答案： B
    解析：
    A项，《教育漫话》是英国哲学家洛克的教育代表作，集中反映了欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级的教育观。B项，《民主主义与教育》是杜威的代表作，在该书中杜威全面阐述了实用主义教育理论，把民主的思想引入教育，就教育的本质、目的、内容等问题提出了独特见解。C项，《大教学论》是夸美纽斯的代表作，该书是西方教育史上第一部含有系统教学理论的教育专著，标志着教育学独立体系的形成。D项，《普遍教育学》是赫尔巴特的代表作，该书是第一本以“教育学”命名的教学理论专著。

  • 第9题：

    单选题
    传统教育学派与现代教育学派的代表人物分别是（）
    A

    夸美纽斯和马卡连柯

    B

    杜威和马卡连柯

    C

    赫尔巴特和杜威

    D

    赫尔巴特和蒙台梭利


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    杜威的教育思想与赫尔巴特的教学思想针锋相对，其代表作《民主主义与教育》，以下属于其教育思想的有（）。
    A

    教育是一个生长的过程

    B

    不仅批判传统教育的方法，也对传统教育内发性的批判

    C

    主张通过智慧和探究引导学生了解发现真理

    D

    教育是对经验的改造与改组，是促进学生形成更好，更新的经验


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是（）的重要主张。
    A

    实践教育学派

    B

    实证教育学派

    C

    传统教育学派

    D

    实用主义教育学派


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    认为受教育者是教育活动的主体，但否认教育者也是教育活动的主体，这是（）的观点。
    A

    现代教育学派

    B

    传统教育学派

    C

    后现代教育学派

    D

    全人教育理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    强调知识的系统传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的中心地位，这一思 想家被称为（ ）。

    A.人文教育学派 B.传统教育学派
    C.现代教育学派 D.实验教育学派


    答案：B
    解析：
    传统教育学派以德国教育家赫尔巴特为代表，他们重视课堂教学，重视教师 的主导作用，重视知识的系统传授，也就是课堂、教师、知识“三中心”。

  • 第14题：

    永恒主义，属于新传统教育学派中的一个流派，在知识论上强调复古主义。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    认为受教育者是教育活动的主体，但否认教育者也是教育活动的主体，这是（）的观点。

    • A、现代教育学派
    • B、传统教育学派
    • C、后现代教育学派
    • D、全人教育理论

    正确答案:A

  • 第16题：

    教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    杜威的教育思想与赫尔巴特的教学思想针锋相对，其代表作《民主主义与教育》，以下属于其教育思想的有（）。

    • A、教育是一个生长的过程
    • B、不仅批判传统教育的方法，也对传统教育内发性的批判
    • C、主张通过智慧和探究引导学生了解发现真理
    • D、教育是对经验的改造与改组，是促进学生形成更好，更新的经验

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    美国民主主义教育目的包括四方面的目标：（）、（）、（）、公民责任的目标


    正确答案:自我实现的目标；人际关系的目标；经济效率的目标

  • 第19题：

    填空题
    美国杜威的（），首开系统全面的“传统教育”学派的批判，集“现代教育思想”之大成，现代教育代表。

    正确答案： 《民主主义与教育》
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    美国著名教育家杜威的代表作是（）
    A

    《人的问题》

    B

    《国民教育与民主主义》

    C

    《民主主义与教育》

    D

    《童年的秘密》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    美国（），《民主主义与教育》，首开系统全面的“传统教育”学派的批判，集“现代教育思想”之大成，现代教育代表。

    正确答案： 杜威
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    赫尔巴特继承和弘扬卢梭的自然教育思想的精华，猛烈地批判了旧教育的理念与做法，并在教育界首次将其称之为“传统教育”这就是“传统教育”概念的由来。他还系统阐述了新的教育思想，进行了新的教育实践．后来，人们把与传统教育相对立的以杜威为代表的教育理论与实践称之为“现代教育”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 杜威继承和弘扬卢梭的自然教育思想的精华，猛烈地批判了旧教育的理念与做法，并在教育界首次将其称之为“传统教育”这就是“传统教育”概念的由来。他还系统阐述了新的教育思想，进行了新的教育实践。后来，人们把与传统教育相对立的以杜威为代表的教育理论与实践称之为“现代教育”。

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