相对而言，更擅长于抽象与数学推理的学习者是属于（）。A、积极主动型B、深思熟虑型C、感觉型D、直觉型

题目

相对而言，更擅长于抽象与数学推理的学习者是属于（）。

  • A、积极主动型
  • B、深思熟虑型
  • C、感觉型
  • D、直觉型
相似考题

1.奥地利学派的方法论是（）A.历史归纳法B.抽象演绎法C.逻辑推理法D.数学推断法

2.数学化:学习者从现实的具体情境出发,经过归纳、抽象和概括等思维活动,寻找数学模型,得出数学结论的过程。()此题为判断题(对，错)。

3.左撇子的人比右撇子的人更容易患某些免疫失调症，例如过敏。然而，左撇子也有优于右撇子的地方，例如左撇子更擅长于由大脑右半球执行的工作。而人的数学推理的工作一般是由大脑右半球执行的。从上述断定能推出以下哪个结论?Ⅰ．患有过敏或其他免疫失调症的人中，左撇子比右撇子多。Ⅱ．在所有数学推理能力强的人当中左撇子的比例高于所有数学推理能力弱的人中左撇子的比例。Ⅲ．在所有左撇子人群中，数学推理能力强的比例高于数学推理能力弱的比例。A．仅Ⅰ。B．仅Ⅱ。C．仅Ⅲ。D．仅Ⅰ和Ⅲ。

4.基本数学思想有三个层次:抽象、推理、模型。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案:D
更多“相对而言，更擅长于抽象与数学推理的学习者是属于（）。”相关问题

  • 第1题：

    左撇子的人比右撇子的人更容易患某些免疫失调症。例如过敏。然而，左撇子也有优于右撇子的地方，例如，左撇子更擅长于由右脑半球执行的工作。而人的数学推理的工作一般是由右脑半球执行的。
    由此可推出：
    Ⅰ．患有过敏或其他免疫失调症的人中，左撇子比右撇子多
    Ⅱ．在所有数学推理能力强的人当中左撇子的比例，高于所有数学推理能力弱的人中左撇子的比例
    Ⅲ．在所有左撇子中．数学推理能力强的比例，高于数学推理能力弱的比例
    A．仅Ⅰ B．仅Ⅱ C．仅Ⅲ D．Ⅰ和Ⅲ


    答案：B
    解析：
    由“左撇子的人比右撇子的人更容易患某些免疫失调症”不能推出Ⅰ，因为如果右撇子的人数比左撇子的人数多很多，那么即使左撇子的人更容易患病，在患病的人中，还是右撇子多，Ⅰ错误;Ⅱ由最后一句可以推出;题干说的是左撇子比右撇子更擅长数学推理，但并没有说明对左撇子来说，数学推理能力强和弱的比例哪个更高，故Ⅲ不能推出。故答案选B

  • 第2题：

    《义务教育课程次标准（2011年版）》“四基”中“数学的基本思想”，主要是：①数学抽象的思想；②数学推理的思想；③数学建模的思想。其中正确的是（）。

    A.①
    B.①②
    C.①②③
    D.②③

    答案：C
    解析：
    数学的三个基本思想：抽象、推理、建模。人们通过抽象，从客观世界中得到数学的概念和法则，建立了数学学科；通过推理，进一步得到更多的结论，促进数学内部的发展；通过数学模型把数学应用到客观世界中去，就产生了巨大的效益，反过来又促进了数学科学的发展。

  • 第3题：

    数学的三个基本思想不包括（）。

    A.建模
    B.抽象
    C.猜想
    D.推理

    答案：C
    解析：
    数学的三个基本思想：抽象、推理、建模。人们通过抽象，从客观世界中得到数学的概念和法则，建立了数学学科；通过推理，进一步得到更多的结论，促进数学内部的发展；通过数学建模把数学应用到客观世界去，就产生了巨大的效益，反过来又促进了数学学科的发展。

  • 第4题：

    数学归纳法的推理方式属于（ ）。

    A.归纳推理
    B.演绎推理
    C.类比推理
    D.合情推理

    答案：B
    解析：
    数学归纳法是一种证明命题的方法，因此推理方式是演绎推理。B项正确。

  • 第5题：

    装饰是与（）相对而言的一种手法。

    • A、抽象
    • B、夸张
    • C、写实
    • D、写意

    正确答案:C

  • 第6题：

    奥地利学派的方法论是（）

    • A、历史归纳法
    • B、抽象演绎法
    • C、逻辑推理法
    • D、数学推断法

    正确答案:B

  • 第7题：

    数学规律的探索过程，实际上是合情推理与演绎推理综合运用的过程。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    在理论与实践方面列宁更擅长于理论。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    古代人擅长于抽象思维，所以创造了大量的神话。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    单选题
    奥地利学派的方法论是（）
    A

    历史归纳法

    B

    抽象演绎法

    C

    逻辑推理法

    D

    数学推断法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    相对而言，更擅长于抽象与数学推理的学习者是属于（）。
    A

    积极主动型

    B

    深思熟虑型

    C

    感觉型

    D

    直觉型


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    在理论与实践方面列宁更擅长于理论。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    左撇子的人比右撇子的人更容易患某些免疫失调症，例如过敏。然而，左撇子也有优于右撇子的地方，例如，左撇子更擅长于由右脑半球执行的工作。而人的数学推理的工作一般是由右脑半球执行的。
    由此可推出（ ）。
    Ⅰ.患有过敏或其他免疫失调症的人中，左撇子比右撇子多。
    Ⅱ.在所有数学推理能力强的人当中左撇子的比例，高于所有数学推理能力弱的人中左撇子的比例。
    Ⅲ.在所有左撇子中，数学推理能力强的比例高于数学推理能力弱的比例。
    A仅Ⅰ B仅Ⅱ C仅Ⅲ DⅠ和Ⅲ


    答案：C
    解析：
    选项I不能作为结论从题干中推出，因为从“左撇子的人比右撇子的人更容易患某些免疫失调症”，推不出“患免疫失调症的人中，左撇子比右撇子多”。例如，从“苗族姑娘比汉族姑娘更擅长跳舞”，推不出“擅长跳舞的人中，苗族姑娘比汉族姑娘多”。
    选项Ⅱ不一定真，说左撇子比右撇子更擅长数学推理，主要看左撇子中的数学推理能力强的人比例和右撇子中数学推理强的人的比例，而不是数学推理能力强的人当中左撇子的比例和数学推理能力弱的人中左撇子的比例。数学推理能力弱的人未定，不能推出。
    选项Ⅲ可以作为结论从题干中推出。否则，如果在所有左撇子中，数学推理能力强的比例，不高于数学推理能力弱的比例，那么，一般地左撇子并不揎长数学推理，充其量只比更不擅长数学推理的右撇子较强，这显然有悖于题干的断定。

  • 第14题：

    《普通高中数学课程标准(实验)》的课程目标提出培养数学基本能力,对于用几何方法证明“地线与平面平行的性质定理”的学习有助于培养的数学基本能力有( )。

    A.推理论证、运算求解、数据处理
    B.空间想象、推理论证、抽象概括
    C.推理论证、数据处理、空间想象
    D.数据处理、空间想象、抽象概括

    答案：B
    解析：
    “直线与平面平行的性质定理”的学习过程中对数据处理的能力提升没有很明显的作用,因此选择B。

  • 第15题：

    《普通高中数学课程标准（实验）》的课程总目标中提出了五种基本能力，下列不属于这五种基本能力的是（ ）.


    A.抽象概括
    B.数据处理
    C.推理论证
    D.数学交流

    答案：D
    解析：
    本题主要考查课程标准概述。

    根据《普通高中数学课程标准（实验）》中总目标第二条规定：高中数学课程要提高空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。没有关于数学交流的阐述。

  • 第16题：

    《普通高中数学课程标准(实验)》的课程目标中提出了五种基本能力，下列不属于这五种基本能力的是（ ）。

    A、抽象概括
    B、数据处理
    C、推理论证
    D、数学交流

    答案：D
    解析：
    五种基本能力是空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解和数据处理。

  • 第17题：

    多重障碍儿童（尤其是脑损伤的儿童）的（）能力较差，他们很难对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断和推理。

    • A、数学
    • B、语言
    • C、知觉动作
    • D、抽象思维

    正确答案:D

  • 第18题：

    与传统专家相比，数据科学家更擅长于各行各业的专业技能。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    以下论述属于小学数学教学过程特征的是（）

    • A、小学数学教学的过程是形象思维与逻辑思维、合情推理与论证推理相结合的过程
    • B、小学数学教学的过程是逻辑思维与论证推理为主的过程
    • C、小学数学教学的过程是形象思维与合情推理为主的过程
    • D、小学数学教学的过程是逻辑思维与合情推理为主的过程

    正确答案:A

  • 第20题：

    在解决“哥尼斯堡七桥问题”时，数学家先做的第一步是（）。

    • A、分析
    • B、概括
    • C、推理
    • D、抽象

    正确答案:D

  • 第21题：

    电视教材擅长于抽象概括。


    正确答案:错误

  • 第22题：

    单选题
    以下论述属于小学数学教学过程特征的是（）
    A

    小学数学教学的过程是形象思维与逻辑思维、合情推理与论证推理相结合的过程

    B

    小学数学教学的过程是逻辑思维与论证推理为主的过程

    C

    小学数学教学的过程是形象思维与合情推理为主的过程

    D

    小学数学教学的过程是逻辑思维与合情推理为主的过程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    电视教材擅长于抽象概括。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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