教师有选择地倾听自己喜欢的声音，对那些有损自己的尊严和形象的声音加以拒斥。”这种现象属于倾听误区中的（）。A、拒绝倾听B、虚假地倾听C、错误地倾听D、片面地倾听

题目

教师有选择地倾听自己喜欢的声音，对那些有损自己的尊严和形象的声音加以拒斥。”这种现象属于倾听误区中的（）。

  • A、拒绝倾听
  • B、虚假地倾听
  • C、错误地倾听
  • D、片面地倾听
相似考题

1.按照得失原则,下面结论正确的有()A、人们最喜欢那些对自己的喜爱不变的人B、人们最喜欢那些对自己的喜爱不断加深的人C、最不喜欢那些对自己的一直不喜爱的人D、最不喜欢那些对自己的喜爱不断减少的人E、最不喜欢那些对自己不了解不接触的人

2.在下列团队领导的行为中,妨碍团队营造信任氛围的是()A.带头承认自己在工作中所犯的错误和过失B.在会议中认真倾听团队成员的意见，并真诚地说出自己的看法C.选择合适的团队成员参与决策D.在会议中经常表扬那些他比较喜欢的成员

3.世界万物都有自己特定的形象,包括看不见的东西,如声音、空气。()此题为判断题(对，错)。

4.寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们A．美丽的羽毛比美妙的声音更重要B．只有他人对自己的评价最客观C．要全面认识自己的优点与不足D．从外在形象认识自己最重要

参考答案和解析
正确答案:D
更多“教师有选择地倾听自己喜欢的声音，对那些有损自己的尊严和形象的声音”相关问题

  • 第1题：

    声音的使用不可以（）。

    • A、通过录音功能自己录音
    • B、通过导入方式从文件中导入已有的声音
    • C、选择声音素材库里的声音
    • D、只能用scratch声音素材库里的声音

    正确答案:D

  • 第2题：

    新生儿早期社会行为的特点是（）。

    • A、对人类语声较其他声音更敏感和偏爱
    • B、喜欢注视真正的人面
    • C、能区分自己和他人的反应
    • D、较多的注视自己的镜像
    • E、眼神和发音表示认识父母

    正确答案:A,B

  • 第3题：

    对说话者点头示意或发出表示自己在倾听的简短声音，这是有效倾听的技巧中的（）

    • A、记忆
    • B、理清沟通者的需要和情感
    • C、理清谈话内容
    • D、反馈

    正确答案:D

  • 第4题：

    关于读心症，下列哪种说法正确（）

    • A、外界的异己的声音，讲出自己的思想
    • B、内部的异己的声音，讲出异己的思想
    • C、内部的自己的声音，同时讲出自己的思想
    • D、内部的异己的声音，讲出自己的思想
    • E、外界的自己的声音，讲出异己的思想

    正确答案:A

  • 第5题：

    世界万物都有自己特定的形象，包括看不见的东西，如声音、空气。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    “教师打开了一只耳朵，接纳学生的声音，但却让它从另一只耳朵悄然流出，未能让这声音在自己的内心之湖激起任何涟漪，未能使教师的言行和态度发生任何与这倾听有关的改变”这属于教师“失聪”表现形式中的（）。

    • A、拒绝倾听
    • B、片面地倾听
    • C、虚假地倾听
    • D、错误地倾听

    正确答案:C

  • 第7题：

    喜欢发出各种声音，音节比较清楚，喜欢自己嘟嘟囔囔，用不同的声音招呼别人，这是言语开始萌芽的阶段，发生在（）

    • A、婴儿早期
    • B、婴儿晚期
    • C、先学前期
    • D、新生儿期

    正确答案:B

  • 第8题：

    判断题
    世界万物都有自己特定的形象，包括看不见的东西，如声音、空气。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    教师倾听幼儿的声音，应让幼儿首先对自己的行为与结果做出分析和判断，进行（）。

    正确答案： 自我评价
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    如果一个人听自己讲话的声音，再听自己讲话的录音，会感到放录音的声音不像自己讲话的声音，这种现象就是颅骨效应。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师有选择地倾听那些自己喜欢的声音，有损自己尊严和形象的声音则加以拒斥这属于教师"失聪"表现形式中的（）。
    A

    拒绝倾听

    B

    片面地倾听

    C

    虚假地倾听

    D

    错误地倾听


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于读心症，下列哪种说法正确（）
    A

    外界的异己的声音，讲出自己的思想

    B

    内部的异己的声音，讲出异己的思想

    C

    内部的自己的声音，同时讲出自己的思想

    D

    内部的异己的声音，讲出自己的思想

    E

    外界的自己的声音，讲出异己的思想


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师倾听幼儿的声音，应让幼儿首先对自己的行为与结果做出分析和判断，进行（）。


    正确答案:自我评价

  • 第14题：

    “教师有选择地倾听自己喜欢的声音，对哪些有损自己的尊严和形象的声音加以拒斥。”这种现象属于倾听误区中的（）。

    • A、拒绝倾听
    • B、虚假地倾听
    • C、错误地倾听
    • D、片面地倾听

    正确答案:D

  • 第15题：

    人们往往喜欢那些和自己相似的人是指喜欢与自己长得相像的人。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    在浏览网页时，可下载自己喜欢的信息是（）。

    • A、文本
    • B、图片
    • C、声音和影视文件
    • D、以上信息都可以

    正确答案:D

  • 第17题：

    侧音是在自己的受话器中能听到自己的讲话的声音和进入本话机受话器中其它声音的现象。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    教师有选择地倾听那些自己喜欢的声音，有损自己尊严和形象的声音则加以拒斥这属于教师"失聪"表现形式中的（）。

    • A、拒绝倾听
    • B、片面地倾听
    • C、虚假地倾听
    • D、错误地倾听

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    “教师有选择地倾听自己喜欢的声音，对哪些有损自己的尊严和形象的声音加以拒斥。”这种现象属于倾听误区中的（）。
    A

    拒绝倾听

    B

    虚假地倾听

    C

    错误地倾听

    D

    片面地倾听


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    “教师打开了一只耳朵，接纳学生的声音，但却让它从另一只耳朵悄然流出，未能让这声音在自己的内心之湖激起任何涟漪，未能使教师的言行和态度发生任何与这倾听有关的改变”这属于教师“失聪”表现形式中的（）。
    A

    拒绝倾听

    B

    片面地倾听

    C

    虚假地倾听

    D

    错误地倾听


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    人们往往喜欢那些和自己相似的人是指喜欢与自己长得相像的人。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    对说话者点头示意或发出表示自己在倾听的简短声音，这是有效倾听的技巧中的（）
    A

    记忆

    B

    理清沟通者的需要和情感

    C

    理清谈话内容

    D

    反馈


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    你是否想过自己可能有两种声音？是的，两种声音。当你在听自己的录音时会发现自己的声音“变”了，录音中的声音比自己所听到的声音低沉。当你用话筒说话时，也会发现自己有“两种声音”。没错，这就是我们的第二种声音。第二种声音可以让我们更清楚地知道自己的声音是什么样子的。
    A

    声音是固定不变的

    B

    声音只有一个

    C

    没有第二种声音

    D

    我们有两种声音


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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