（）是指在不同的教学条件下，为达到不同的教学结果所采用的手段和谋略，它具体体现在教与学的相互作用的活动中。A、教学模式。B、教学策略。C、教学设计。D、教学评价。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

为了达到一定的教学目的，对教学内容、组织形式、方法、手段等进行的系统规划称为（）。

• A、教学策略
• B、教学设计
• C、教学模式
• D、教学目标

正确答案:B

第5题：

教学设计指在进行教学活动之前，教师为达成一定的教学目标，依据教育教学理论，运用系统科学的原理和方法，对（）和手段、教学过程中教与学两个方面的活动所进行的分析、策划和安排。

• A、教学目标、教学内容、教学方法
• B、教学目标、教学模式、教学策略
• C、教学目标、教学内容、教学模式
• D、教学目标、教学过程、教学方法

正确答案:A

第6题：

对教学活动预期所要达到的结果的规划属于（）

• A、教学策略设计
• B、教学内容设计
• C、教学时间设计
• D、教学目标设计

正确答案:D

第7题：

关于教学模式和教学策略，下列不正确的是（）

• A、教学模式比教学策略更具稳定性
• B、教学模式和教学策略都是教学规律了，教学原理的具体化，都有一定的可操作性
• C、教学模式往往指向局部的教学行为
• D、教学模式、教学策略各级的、各自的内涵、特点及组成部分虽然不同，但实际上都是对教学方法进行归纳后得出的概念。

正确答案:C

第8题：

下列对教学策略描述不正确的是（）

• A、在不同的教学条件下，为达到不同的教学效果所采用的教学手段
• B、它具体体现在教与学的相互作用的活动中
• C、在某个教学模式中，可以采用多种教学策略
• D、一个教学策略一般对应一种教学模式

正确答案:D

第9题：

为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（）。

• A、教学模式
• B、教学策略
• C、教学方法
• D、教学手段

正确答案:B

第10题：

在教学过程中，教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总（）称是。

• A、教学方法
• B、教学设计
• C、教学媒体
• D、教学研究

正确答案:A

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

在教学活动中制定实施方案的过程是（）。

A教学原则

B教学策略

C教学设计

D教学模式

C
略

第16题：

在指定教学设计方案的选择中，教师应该知道（）

• A、教学策略具有灵活性，它指向具体的教学目标，不同的教学目标需要使用不同的教学策略
• B、对于教学来说，小组教学形式适用于所有的情况
• C、对于教学来说，集体授课教学形式总是最有效的
• D、个别化学习的效果优于小组教学

正确答案:A

第17题：

教学方法是在教学过程中，教师和学生为了达到教学目标，由教学原则指导，借助教学手段（工具，媒体或设备）而采取的教与学相互作用的（）。

• A、活动方式
• B、教学理念
• C、教学思想
• D、组织形式

正确答案:A

第18题：

以下对教学策略的描述中，适当的一项为（）

• A、具有规定性和规范性
• B、是一种万能的策略，适用于所有的情况
• C、在不同的教学条件下，为达到不同的教学结果所采用的教学手段与谋略
• D、最好的教学策略就是在所有情况下都能达到目标的策略

正确答案:C

第19题：

教学策略是指在不同的教学条件下，为达到不同的教学结果所采用的（）。

• A、手段和谋略
• B、比喻和总结
• C、流程和方法
• D、技术和手段

正确答案:A

第20题：

（）是为实现某一教学目标而制定的、付诸教学过程实施的整体方案，它包括合理组织教学过程、选择具体的教学方法和材料、制定教师和学生所遵守的教学行为程序。

• A、教学策略
• B、教学设计
• C、教学目标
• D、教学活动

正确答案:A

第21题：

教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是（）。

• A、教学组织形式
• B、教学模式
• C、教学方法
• D、教学策略

正确答案:A

第22题：

第23题：