本课教学过程中，教师采用了多种方式呈现教学信息，下列对呈现教学信息的描述正确的是（）。A、教学信息呈现的方式、时机、快慢，以及媒体的先进性对教学都有非常重要的影响B、表达信息的媒体主要有文字、图形、动画、图像、音频、视频等C、视频能够同时作用于视听感官，因此在呈现教学信息时，效果比其他的媒体好D、为了突出显示不同类型的很多信息，教师可以在一张幻灯片上使用四五种颜色的字体，也可以把很多信息都放在一张幻灯片中

题目

本课教学过程中，教师采用了多种方式呈现教学信息，下列对呈现教学信息的描述正确的是（）。

  • A、教学信息呈现的方式、时机、快慢，以及媒体的先进性对教学都有非常重要的影响
  • B、表达信息的媒体主要有文字、图形、动画、图像、音频、视频等
  • C、视频能够同时作用于视听感官，因此在呈现教学信息时，效果比其他的媒体好
  • D、为了突出显示不同类型的很多信息，教师可以在一张幻灯片上使用四五种颜色的字体，也可以把很多信息都放在一张幻灯片中
相似考题

1.心理教育课教学板书的基本教学价值是:()A:直观化、形象化教学信息B:形象化、生动化教学信息C:教学手段丰富化D:以书面可视言语形式传达、呈现教学信息

2.()是呈现教学信息的载体和中介。A、教学方法B、教学方式C、教学目标D、教学媒体

3.教学内容自身的因素影响了教学,有教学程度、信息量的多寡、呈现顺序。()此题为判断题(对，错)。

4.在教学过程中,下列哪一种呈现方式对呈现新材料,概括新思想或陈述理论与实践的关系较为适合()。A、讲座的方式B、整体教学方式C、示范与演示方式

参考答案和解析
正确答案:B
更多“本课教学过程中，教师采用了多种方式呈现教学信息，下列对呈现教学信”相关问题

  • 第1题：

    教学媒体是呈现教学信息的()。

    A、体系

    B、载体

    C、中介

    D、关键


    参考答案：B,C

  • 第2题：

    ()指利用信息数据的巨大存储功能。

    A.拓展选择

    B.设计教学

    C.呈现方式

    D.呈现控制


    正确答案：A

  • 第3题：

    在本课教学中，你运用了什么教学方法?【教学实施】


    答案：
    解析：
    情景教学法指教师有目的地引入或创设以形象为主题的具有一定情绪色彩的生动具体的场景，以引起学生一定的情感体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。创设的情景一般包括生活展现的情境、图画再现的情境、实物演示的情境、音乐渲染的情境等。我在课堂教学中，多次展示漫画，漫画具有形象性，可以更生动、更形象地帮助学生了解非法销售的形式以及如何维护消费者的合法权益。
    谈话法，也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取新知识或巩固旧知识的方法。能照顾每个学生的特点，有利于发展学生的语言表达能力，并通过谈话直接了解学生的学习程度，及时检验自己的教学效果。在教学过程中，我引导学生思考：如何看待五花八门的有奖促销活动?怎样甄别以下非法的有奖销售?面对非法的有奖销售和某些商品的以假乱真，作为消费者，我们该怎么做?如何做到慧眼识陷阱?小组讨论，派小组代表发言。锻炼了学生的思考力和语言组织和表达能力。

  • 第4题：

    对于教学实施，下列说法不正确的是（）。

    • A、本课教学过程中，教师采用了多媒体辅助教学。在教学过程中，播放表演视频，反复播放安塞腰鼓朗读的声音，通过演示文稿呈现教学信息，体现了媒体的表现性和重复性
    • B、一个完整的教学过程包括教学准备、开展教学活动、评价反思三个基本环节，开展教学活动就是教学实施的阶段
    • C、实际教学活动一般是预设和生成的互动，一方面需要精心设计教案，另一方面需要教师具备较强的课堂突发事件处理能力
    • D、教师在教学过程中应该依据学习目标，学生特征等，完全按照精心设计的教学方案进行教学
    • E、有时教师按照原教案计划进行教学，正常高效的完成了本课的教学任务，说明只要课前准备好，教学实施环节就不会出现突发情况

    正确答案:D,E

  • 第5题：

    国家《基础教育课程改革纲要》（试行）提出，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现（）的呈现方式、学生的学习方式、教师的教育方式和师生互动式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。

    • A、教学内容
    • B、教学方法
    • C、教学模式
    • D、教学过程

    正确答案:A

  • 第6题：

    下面关于多媒体教学演示文稿，下列说法正确的是（）。

    • A、多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体
    • B、教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容，根据学生的反应及时调整播放节奏
    • C、多媒体教学演示文稿能够使教学内容的演示和呈现方便快捷
    • D、多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点，教师易于掌握

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    关于多媒体教学演示文稿，下列说法正确的是（）。

    • A、多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体
    • B、教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容，根据学生的反应及时调整播放节奏
    • C、多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点，教师易于掌握
    • D、在应用多媒体教学演示文稿辅助教学时，应坚持以形象化演示呈现教学内容的原则

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    在教育心理学看来，（）不仅影响着教学内容的呈现方式和容量的大小，而且对教师和学生在教学过程中的作用、教学组织形式以及学习方法等都将产生深远的影响。

    • A、教学内容
    • B、教学环境
    • C、教学媒体
    • D、教学过程

    正确答案:C

  • 第9题：

    在教学实施中，教学信息的呈现对教学有非常重要的影响。关于教学信息，表述不正确的是（）

    • A、教学信息呈现的方式有多种，比如通过文字、图片、视频、音频等呈现；视频/动画呈现时，底色最好设为白色或浅色
    • B、不同类型的教学信息（如文字型、图象），其呈现的方式基本相同
    • C、教学信息呈现的时机、方式会影响教学效果，呈现速度的快慢与颜色的选择一般影响度不大
    • D、在不同的教学环节，为了突出标示不同类型信息，呈现教学信息时字体的颜色越丰富越能体现信息的差异

    正确答案:B,C,D

  • 第10题：

    填空题
    在教学过程中，合理、有效地运用媒体呈现教学信息是基本原则，其核心是（）。

    正确答案： 多种教学媒体要混合使用
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    国家《基础教育课程改革纲要》（试行）提出，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现（）的呈现方式、学生的学习方式、教师的教育方式和师生互动式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。
    A

    教学内容

    B

    教学方法

    C

    教学模式

    D

    教学过程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    关于多媒体教学演示文稿，下列说法正确的是（）。
    A

    多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体

    B

    教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容，根据学生的反应及时调整播放节奏

    C

    多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点，教师易于掌握

    D

    在应用多媒体教学演示文稿辅助教学时，应坚持以形象化演示呈现教学内容的原则


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学媒体是呈现教学信息的载体和中介。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第14题：

    教学设计是教师对教学活动进行规划和安排，对教师而言，教学设计的最终的呈现方式是（ ）。

    A.课后作业
    B.教案
    C.板书
    D.教科书

    答案：B
    解析：
    B选项，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计是教师对教学活动进行规划和安排，对教师而言，教学设计的最终的呈现方式是教案。黑钻押题，瑞牛题库软件考前更新，下载链接 www.niutk.com一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤等环节。综上，B选项正确。

  • 第15题：

    请认真阅读下列材料，并按要求作答。

    请根据上述材料完成下列任务：
    (1)在小学英语教学中，呈现演示的原则有哪些?
    (2)请根据教学内容确定本课时的教学目标。
    (3)请设计本节“句型课”的新知呈现环节并说明设计意图。


    答案：
    解析：
    (1)呈现演示的原则
    ①呈现演示的方式方法要根据教学内容、对象来定;
    ②呈现语言要简洁易懂，一般不用学生未学过的词汇;
    ③要富有直观性、趣味性和启发性;
    ④尽量使用英语，必要时使用母语;
    ⑤把利用环境和创造情景统一起来。
    (2)教学目标
    知识与技能目标：
    ①能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。
    ②能够在语境中理解It’s tall/short/fat.的语用功能，并在图片或动作等帮助下，使用It’s+adj.描述动物的外形特征。
    ③能够朗读对话，并能进行角色表演。
    ④能够用简笔画出常见小动物，并运用学到的语言结构描述自己的作品。
    过程与方法目标：通过绘画来描述动物的特征，学会形义结合，来加深对句型的掌握。
    情感态度与价值观目标：增强保护动物的意识。
    (3)新知呈现：
    ①Present the sentences
    a.The teacher presents a picture of pig.
    T：Look at the pig.It’s so fat.(教师借助语气和动作进行教学，引导学生跟读)
    Ss：It’s so fat.
    b.Teacher shows the picture of giraffe.
    T：Look at the giraffe.It’s so tall.(教师借助语气和动作进行教学，引导学生跟读)
    Ss：It’s so tall.
    C.Teacher presents the picture of panda.
    T：Look at tlle Danda.Is it tall?
    Ss：No.
    T(做动作)：It’s so short.It’s short and fat.(引导学生跟读)
    S：It’s short and fat.
    T：I’m also short and fat.(做动作加表情)Do you think so?
    S：…
    (设计意图：呈现有趣的动物图片，吸引学生的注意力，通过语言、表情和肢体动作等辅助教学，让学生加深对单词和句型的意义的理解，学生学起来会觉得比较轻松。)
    ②Listen and answer
    The teacher asks students to listen to the dialogue twice and tells them to try to answer two questions：
    a.Who is tall?
    b.Who is short and fat?
    The teacher asks some students to answer the questions and gives them some assessment.
    (设计意图：学生带着问题有目的地进行听力训练。一方面能够锻炼学生的听力能力.另一方面能够加深学生对新句型的理解。)

  • 第16题：

    课堂呈现是指在课程教学过程中科学合理地把课件内容呈现给学生的过程。教师要注意从以下几方面选择恰当的课件呈现方式以争取达到最优化的呈现效果。 1.（）； 2.体现呈现层次； 3.选择呈现方式； 4.把握呈现时机。

    • A、分清呈现顺序
    • B、体现呈现形式
    • C、选择呈现媒介
    • D、确定呈现时机

    正确答案:A

  • 第17题：

    教学信息呈现的方式、时机、快慢，以及媒体的先进性对教学都有非常重要的影响。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    教师在利用PPT呈现教学信息时，切忌内容繁多，避免学生“吃不消”的现象发生


    正确答案:正确

  • 第19题：

    大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，可以逐步实现（）

    • A、教学内容的呈现方式的变革
    • B、学生的学习方式和教师的教学方式的变革
    • C、师生互动方式的变革

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    在教学过程中，合理、有效地运用媒体呈现教学信息是基本原则，其核心是（）。


    正确答案:多种教学媒体要混合使用

  • 第21题：

    判断题
    通过信息技术与学科课程的整合逐步实现教学内容的呈现方式、学生学习方式和教学过程中师生互动方式的变革。（  ）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    在教育心理学看来，（）不仅影响着教学内容的呈现方式和容量的大小，而且对教师和学生在教学过程中的作用、教学组织形式以及学习方法等都将产生深远的影响。
    A

    教学内容

    B

    教学环境

    C

    教学媒体

    D

    教学过程


    正确答案： C
    解析： 教学媒体：教学内容的载体、教学内容的表现形式、师生之间传递信息的工具，如实物、文字、口头语言、图表、图像以及动画等。教学媒体往往要通过一定的物质手段而实现，如书本、板书、投影仪、录像以及计算机等。

  • 第23题：

    多选题
    大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，可以逐步实现（）
    A

    教学内容的呈现方式的变革

    B

    学生的学习方式和教师的教学方式的变革

    C

    师生互动方式的变革


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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