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  • 第1题:

    影响教学方法选择的主要因素有( )

    A、教学目标
    B、教学内容
    C、教学条件
    D、教学任务

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第2题:

    我国常用的教学设计程序主要步骤有( )。

    A.确定教学目的
    B.阐明教学目标
    C.分析教学对象的特征
    D.选择教学策略
    E.选择教学方法及媒体

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    我国常用的教学设计程序主要步骤有:确定教学目的;阐明教学目标;分析教学对象的特征;选择教学策略;选择教学方法及媒体等。

  • 第3题:

    我国常用的教学设计程序主要步骤有()。

    A:确定教学目的
    B:阐明教学目标
    C:分析教学对象的特征
    D:选择教学策略
    E:选择教学方法及媒体

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    我国常用的教学设计程序主要步骤有:确定教学目的;阐明教学目标;分析教学对象的特征;选择教学策略;选择教学方法及媒体等。

  • 第4题:

    对教学活动的设计起指导作用,对教学设计的步骤和方法有规约功能的是()。

    A教学目标

    B教学方法

    C教学过程

    D教学情境


    A

  • 第5题:

    美术课时教案设计主要应包含下列哪些内容?()

    • A、教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程
    • B、教学内容、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程
    • C、教学内容、教学课时、教学目标、教学重难点、教学过程
    • D、教学课题、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思

    正确答案:D

  • 第6题:

    结合自己的教学实践,阐明综合实践活动课程学生管理的主要内容。


    正确答案: (一)目标确立的管理
    1、明确目标的分类与层次层次:总目标—阶段性目标—具体活动目标类别:知识目标、情感目标、技能目标
    2、制定详细的活动目标
    3、目标表述要明晰与可操作
    (二)选题与课题确立的管理指导学生完成课题设计、完成开题报告
    (三)活动过程的管理
    1、制定详细的活动计划,保证过程的完整性
    2、掌握科学的研究方法,实现学习方式的转变
    3、重视过程与体验
    4、强化安全意识,抓好安全教育
    5、活动监控与考勤管理
    (四)评价阶段的管理包括素材的收集、评价方式的选择和评价活动的组织

  • 第7题:

    通过阐明“个”案,到举一反三到阐明“类”案,再到通过这一类案例掌握规律原理,掌握规律原理的方法论意义,最终进行规律原理运用训练。这种教学模式属于()。

    • A、范例教学
    • B、抛锚式教学
    • C、引导一发现教学
    • D、传递一接受教学

    正确答案:A

  • 第8题:

    教学媒体选择依据主要有教学目标和()

    • A、教学任务,教学对象,教学方法
    • B、教学任务,教学条件,教学内容
    • C、教学内容,教学对象,教学方法
    • D、教学内容,教学对象,教学条件

    正确答案:D

  • 第9题:

    在光合作用的教学中,教师制订了教学目标:“阐明光合作用过程中物质与能量的变化”。该教学目标体现了教学目标应具备除以下哪项外的特征?()

    • A、指向性
    • B、准确性
    • C、可测量性
    • D、以教师为主体

    正确答案:D

  • 第10题:

    单选题
    教学媒体选择依据主要有教学目标和()
    A

    教学任务,教学对象,教学方法

    B

    教学任务,教学条件,教学内容

    C

    教学内容,教学对象,教学方法

    D

    教学内容,教学对象,教学条件


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    美术课时教案设计主要应包含下列哪些内容?()
    A

    教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程

    B

    教学内容、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程

    C

    教学内容、教学课时、教学目标、教学重难点、教学过程

    D

    教学课题、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    教案是一个(  )的具体计划,它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。
    A

    教学目标

    B

    课程标准

    C

    教学内容

    D

    教学活动


    正确答案: A
    解析:
    教案是为了确保教学活动的顺利开展而设计的,它是针对一个教学活动而拟定的具体计划。因此,答案为D。

  • 第13题:

    评价教师课堂教学效果的主要依据是( )

    A、教学内容
    B、教学方法
    C、教学过程的组织
    D、教学目标

    答案:D
    解析:

  • 第14题:

    在光合作用的教学中,教师制订了教学目标:“阐明光合作用过程中物质与能量的变化”。该教学目标体现了教学目标应具备除以下哪项外的特征 (  )

    A.指向性
    B.准确性
    C.可测量性
    D.以教师为主体

    答案:D
    解析:
    三维教学目标的特征:①指向性,规定教学活动的目标方向。②准确性,在分析学生学习背景、学习需要的基础上.依据“课程标准”和教学内容设计教学目标。③可测量性,对学生的“行为结果”进行测量并作出客观判断。教学目标的行为主体是学生而不是教师,体现新课程以学生为主体的理念。故本题选D。

  • 第15题:

    我国的学校教育与培训教学中主要步骤是()。

    A.确定教学目的与阐明教学目标
    B.分析教学对象的特征
    C.选择教学策略与教学方法及媒体
    D.实施具体的教学计划
    E.评价学员的学习情况,及时进行反馈修正

    答案:A,B,C,D,E
    解析:

  • 第16题:

    教学设计的前端分析中不包括()。

    • A、学习需要分析
    • B、教学目标的阐明
    • C、学习内容分析
    • D、教学对象分析

    正确答案:B

  • 第17题:

    教学设计的前期分析包括()。

    • A、学习需要分析
    • B、教学策略的制定
    • C、学习任务分析
    • D、教学目标的阐明
    • E、学习者分析

    正确答案:A,C,E

  • 第18题:

    下列属于范例教学过程结构阶段的有()

    • A、范例阐明个的阶段
    • B、范例阐明类的阶段
    • C、范例应用的阶段

    正确答案:A,B

  • 第19题:

    目标管理的局限性主要包括()。

    • A、对目标管理的原理和方法阐明不够
    • B、给予目标制定者的指导不够
    • C、目标确定困难
    • D、强调短期目标
    • E、不灵活的危险

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题:

    范例教学的基本程序是:范例性地阐明“类”案—范例性阐明“个”案—范例性地掌握规律原理—掌握规律原理的方法论意义—规律原理的运用训练。


    正确答案:错误

  • 第21题:

    在教学大纲的内容构成上,()阐明本门学科的教学目的、要求。以及教材编造的依据、教学方法的提示。


    正确答案:说明部分

  • 第22题:

    单选题
    要进行解决问题的可行性分析可以通过()途径实现。
    A

    分析教学中存在的问题--确定解决教学问题的途径--分析现有的资料及约束条件

    B

    确定解决教学问题的途径--分析教学中存在的问题--分析现有的资料及约束条件

    C

    分析资源和约束条件--阐明总的教学目标--认定设计课题--提出解决方案

    D

    分析资源和约束条件--认定设计课题--阐明总的教学目标


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    (2015山东济南)教师合理选择教学方法的主要依据有()。
    A

    教学目标

    B

    教学内容

    C

    教学对象

    D

    教学技术


    正确答案: A,C
    解析: