网络交互多媒体课件中，适合学生自学辅导的是（）。A、PowerpointB、COD课件C、Web课件D、Authorware

题目

网络交互多媒体课件中，适合学生自学辅导的是（）。

  • A、Powerpoint
  • B、COD课件
  • C、Web课件
  • D、Authorware
相似考题

1.阅读以下说明，回答问题1至问题3。【说明】信息技术的迅猛发展和互联网的普及，使得基于网络的多媒体课件的开发成为网络教育的关键。教与学应该是互动的，所以网络课件要体现出交互性的特点，以实现人机交互、教师与学生之间的互动。网络课件要采用灵活多样的交互式方法进行设计，实现课件强大的交互功能。试述Web下的页面设计技术。

2.多媒体网络课件一般具有整合性、交互性以及结构灵活性的特点。( )

3.网络交互多媒体课件包括( )。A、Web课件B、COD课件C、A和B都对D、以上选项都不对

4.下面哪些是多媒体网络课件的特点( )。A. 整合性B. 交互性C. 结构灵活性D. 只能在网页浏览器环境下运行的课件

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  • 第1题：

    教学资源依据教学功能可以分成()三大类。

    A.素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件

    B.幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件

    C.素材、多媒体教学课件、网络课件

    D.素材、幻灯片教学课件、网络课件


    参考答案：C

  • 第2题：

    ()是指能在网络环境下运行的多媒体教学课件。

    A.网络课件

    B.多媒体课件

    C.远程资源

    D.课件


    参考答案：A

  • 第3题：

    网络课件设计应尽量加入交互方式，激发学生在学习过程中主动参与和积极思考。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    在多媒体网络教室中，（）包括各种多媒体教学网络课件、网络辅助备课资源、学科资源库和素材库等。

    • A、教师机
    • B、学生机
    • C、控制系统
    • D、资源系统

    正确答案:D

  • 第5题：

    教学”三角形三边关系”一课，教师采用几何画板制作课件让学生参与研究，并在计算机房开展数学教学，利用课件中的交互性有效的提升学生学习兴趣，该课件表现形式分类属于（）

    • A、演示型课件
    • B、交互型课件
    • C、网络型课件
    • D、助教型课件

    正确答案:B

  • 第6题：

    戴老师设计网络课“纳税”，并制作课件，准备在计算机房上课该教学课件只适合在网络环境下运行，按照教学环境分类属于（）

    • A、演示型课件
    • B、交互型课件
    • C、网络型课件
    • D、助教型课件

    正确答案:C

  • 第7题：

    网络交互多媒体课件分为（）。

    • A、数字化视频课件
    • B、PPT课件
    • C、Web课件
    • D、COD课件

    正确答案:C,D

  • 第8题：

    网络课件是指能在网络环境运行的多媒体教学课件，它具有可扩展性、交互性、易浏览性和（）的特点。

    • A、趣味性
    • B、可移植性
    • C、智能性
    • D、美观性

    正确答案:B

  • 第9题：

    教学资源依据教学功能可以分成（）三大类。

    • A、素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件
    • B、幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件
    • C、素材、多媒体教学课件、网络课件
    • D、素材、幻灯片教学课件、网络课件

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    （）是指能在网络环境下运行的多媒体教学课件。
    A

    网络课件

    B

    多媒体课件

    C

    远程资源

    D

    课件


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    网络交互多媒体课件可分为Web课件和COD课件。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在教学中，李老师为了让课件在他不在场的条件下也能很好地发挥作用，一般选择交互性课件，下面选项中不属于交互性课件的为（）。
    A

    自学辅导类

    B

    场景模拟类

    C

    测试练习类的课件

    D

    演示类课件


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    网络课件是指能在网络环境运行的多媒体教学课件,它具有可扩展性、交互性、易浏览性和()的特点。

    A.趣味性

    B.可移植性

    C.智能性

    D.美观性


    参考答案：B

  • 第14题：

    ( )主要应用在课堂教学和教师展示课、公开教学课中。

    A.演示型多媒体课件
    B.交互型多媒体课件
    C.实验型多媒体课件
    D.演练型多媒体课件

    答案：A
    解析：

  • 第15题：

    多媒体课件按照表现形式可以分为（）

    • A、演示型
    • B、网络型
    • C、助教型
    • D、交互型

    正确答案:A,D

  • 第16题：

    王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教学，该课件中包括动画、图片、文字资料、链接网址等，帮助学生来理解教学内容，王老师认为该课件能带来如下教学功能，其中正确是（）

    • A、该课件中的视频和图片文件，有利于激发学生学习的兴趣
    • B、多媒体课件中的作业练习部分，有很好的交互，可以调动学生积极参与
    • C、该课件包括大量与该课有关的信息资料，可以扩大学生的知识面，让学生学到课本上没有的内容
    • D、课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站，从而拓宽了学习路径

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    常见的课件结构形式有线性结构、百科全书式结构以及指导性结构，下列关于课件结构的说法中正确的是（） 

    • A、指导式课件不利于和学生进行交互。
    • B、交互式多媒体教学课件大多采用线性结构。
    • C、可根据需要综合应用各种结构形式。

    正确答案:C

  • 第18题：

    在教学中，李老师为了让课件在他不在场的条件下也能很好地发挥作用，一般选择交互性课件，下面选项中不属于交互性课件的为（）。

    • A、自学辅导类
    • B、场景模拟类
    • C、测试练习类的课件
    • D、演示类课件

    正确答案:D

  • 第19题：

    网络交互多媒体课件可分为Web课件和COD课件。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    （）是指能在网络环境下运行的多媒体教学课件。

    • A、网络课件
    • B、多媒体课件
    • C、远程资源
    • D、课件

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    教学资源依据教学功能可以分成（）三大类。
    A

    素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件

    B

    幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件

    C

    素材、多媒体教学课件、网络课件

    D

    素材、幻灯片教学课件、网络课件


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    多媒体课件按照表现形式可以分为（）
    A

    演示型

    B

    网络型

    C

    助教型

    D

    交互型


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    多媒体课件具有以下特点（　　）。
    A

    集成性

    B

    交互性

    C

    学生可以通过多媒体课件选择适合自己特点、能力的途径

    D

    教育性

    E

    技术性


    正确答案： A,B
    解析：
    CAI亦称多媒体课件，包括集成性（声、图、文、像并用）、交互性（区别其他教学软件的特点之一，结构是非线性的）、个别性（个性化）、教育性（体现重点、难点）、科学性、技术性等特点。

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