更多“斯金纳的强化有几种类型?分别是什么?”相关问题
  • 第1题:

    斯金纳的强化理论提出改造行为的方式有()。

    A、正强化

    B、负强化

    C、惩罚

    D、自然惩罚

    E、领导示范


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    问题有几种类型?分别是什么?


    答案:
    解析:
    【要点】研究者倾向于将问题分为两类:有结构的问题或界定清晰的问题与无结构的问题或界定含糊的问题。
    (1)有结构的问题。已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题。这种问题通常具有两个特征:①问题有明确性,即问题的目标很明确,解决者知道需要达到什么样的目标;问题的条件也明确,且问题的条件和目标可以对应起来。②解法的稳定性,即有明确的算法规则,可经过一定的推理转换得到答案,且答案是唯一的。比如“349 +180 = ?”即是有结构的问题。
    (2)无结构的问题。已知条件与要达到的目标都比较含糊,问题情境不明确,各种影响因素不确定,不易找出解答线索的问题。此类问题在实际中经常遇到,也容易使人感到困惑,如怎样造就天才儿童?怎样培养学生的创新意识?这些都是重要的但又无确切的、唯一正确的答案的问题。

  • 第3题:

    斯金纳将强化程序分为两种类型,分别是

    A.过程性的
    B.持续性的
    C.内在的
    D.间断性的
    E.外在的

    答案:B,D
    解析:

  • 第4题:

    把有机体行为的强化程序分为四种类型的心理是()。

    A巴浦洛夫

    B华生

    C斯金纳

    D米勒


    C

  • 第5题:

    特殊岩土的类型有几种?分别是什么?


    正确答案:黄土、冻土、膨胀土、盐渍土、软土。

  • 第6题:

    金钱鼓励符合斯金纳的操作强化理论


    正确答案:正确

  • 第7题:

    在斯金纳看来,消极强化就是惩罚。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    斯金纳按强化物的来源把它们分为:()()


    正确答案:一级强化物;二级强化物

  • 第9题:

    强化理论是以斯金纳的操作性条件反射理论为基础发展起来的一种激励理论。在管理学中,运用强化理论改造行为一般有以下()类型。

    • A、正强化
    • B、衰减
    • C、负强化
    • D、惩罚

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题:

    简述斯金纳的强化理论的主要观点。


    正确答案:斯金纳的强化激励理论认为人的行为是对外部环境刺激所做出的反应,只要改变人的行为后果就可改变人的行为。“强化”在管理中有四种方式:正强化是指组织成员的某行为产生时,组织加以肯定,从而加强其行为;负强化是指组织成员的某行为产生时,组织加以否定,从而减弱其行为;自然消退是指在组织成员的某一行为产生时,组织以消极的态度对待,视若无睹,使组织成员的这一行为受到冷淡对待而自然消失;还有一种是惩罚。从强化的时间安排上有连续强化和间断强化。

  • 第11题:

    填空题
    斯金纳将强化程序分为______和______两种类型。

    正确答案:
    解析:

  • 第12题:

    问答题
    斯金纳把强化时程表分为哪几种?

    正确答案: 正确的反应每次都予以强化;
    定比间隔强化;
    定时间隔强化;
    不定比间隔强化,它的效果最好。
    不定时间隔强化;
    在实际生活中,最经常受到的是既不定时也不定比的间隔强化。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据斯金纳的强化观,教育中使用的“警告”,属于 强化。


    正确答案:

  • 第14题:

    简述斯金纳根据强化进程的安排,对强化的分类及其含义。


    答案:
    解析:
    斯金纳根据强化出现的时机和频率将强化分为连续强化和间隔强化。连续强化是指每次反应之后都得到强化.间隔强化是间隔一定时间或比例才给予强化.间隔强化又分为固定比率(定比)强化和变化比率(变比)强化、固定时间(定时)强化和变化时间(变时)强化。固定比率强化是指间隔一定的次数给予强化,如计件工资。变化比率强化是指每两次强化之间间隔的反应次数是变化不定的,如买彩票中奖。固定时间强化是指间隔一定的时间给予强化,如计时工资。变化时间强化是指强化之间间隔的时间是变化的,如随堂测验。斯金纳经过大量实验研究表明,使用连续式强化虽然习得速度快,但消退速度也快。最佳的组合应该是,最初使用连续强化,然后是固定比率强化,最后是变化比率强化。这样形成的行为相当稳定,也难以消退。

  • 第15题:

    斯金纳认为,行为的塑造可以通过以下形式,分别为

    A.正性强化
    B.负性强化
    C.惩罚
    D.自我强化
    E.强化消退

    答案:A,B,C,E
    解析:

  • 第16题:

    斯金纳强化依随的特点是什么?


    正确答案: 一是最初被强化的是个体偶然发生的动作。如:婴儿偶然发出【m】声,母亲就笑着来抱他,抚摸他并答应他等。
    二是强化依随的程序是渐进的。

  • 第17题:

    斯金纳把强化时程表分为哪几种?


    正确答案: 正确的反应每次都予以强化;
    定比间隔强化;
    定时间隔强化;
    不定比间隔强化,它的效果最好。
    不定时间隔强化;
    在实际生活中,最经常受到的是既不定时也不定比的间隔强化。

  • 第18题:

    金属材料的强化机制有哪几种?它们的强化原理分别是什么?


    正确答案:材料的强化机制主要有以下四种,分别为固溶强化、细晶强化、位错强化、第二相强化。
    (一)固溶强化
    由于固溶体中存在着溶质原子,便使其塑性变形抗力增加,强度、硬度提高,而塑性、韧性有所下降,这种现象称为固溶强化。
    固溶强化的主要原因:一是溶质原子的溶入使固溶体的晶格发生畸变,对在滑移面上运动的位错有阻碍作用;二是在位错线上偏聚的溶质原子对位错的钉扎作用。
    (二)细晶强化
    一方面由于晶界的存在,使变形晶粒中的位错在晶界处受阻,每一晶粒中的滑移带也都终止在晶界附近;另一方面,由于各晶粒间存在着位向差,为了协调变形,要求每个晶粒必须进行多滑移,而多滑移必然要发生位错的相互交割,这两者均将大大提高金属材料的强度。显然,晶界越多,也即晶粒越细小,则其强化效果越显著,这种用细化晶粒增加晶界提高金属强度的方法称为晶界强化,也即细晶强化。
    (三)位错强化
    金属中的位错密度越高,则位错运动时越容易发生相互交割,形成割阶,造成位错缠结等位错运动的障碍,给继续塑性变形造成困难,从而提高金属的强度,这种用增加位错密度提高金属强度的方法称为位错强化。
    (四)第二相强化
    第二相粒子可以有效地阻碍位错运动,运动着的位错遇到滑移面上的第二相粒子时,或切过,或绕过,这样滑移变形才能继续进行。这一过程要消耗额外的能量,需要提高外加应力,所以造成强化。但是第二相粒子必须十分细小,粒子越弥散,其间距越小,则强化效果越好。这种有第二相粒子引起的强化作用称之为第二相强化。根据两者相互作用的方式有两种强化机制:弥散强化和沉淀强化。
    绕过机制:基体与中间相的界面上存在点阵畸变和应力场,成为位错滑动的障碍。滑动位错遇到这种障碍变得弯曲,随切应力加大,位错弯曲程度加剧,并逐渐成为环状。由于两个颗粒间的位错线段符号相反,它们将断开,形成包围小颗粒的位错环。位错则越过颗粒继续向前滑动。随着位错不断绕过第二相颗粒,颗粒周围的位错环数逐渐增加,对后来的位错造成更大的阻力。
    切过机制:位错与颗粒之间的阻力较小时,直接切过第二相颗粒,结果硬颗粒被切成上下两部分,并在切割面上产生位移,颗粒与基体间的界面面积增大,需要做功。并且,由于第二相与基体结构不同,位错扫过小颗粒必然引起局部原子错排,这也会增加位错运动的阻力,从而使金属强化。

  • 第19题:

    强化理论是由“斯金纳”提出的。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    根据斯金纳的强化理论,管理者用来激励员工的强化手段有哪些?()

    • A、纪律严明
    • B、正强化
    • C、负强化
    • D、惩罚
    • E、自然消退

    正确答案:B,C,D,E

  • 第21题:

    斯金纳如何定义强化?他认为强化的方式有哪些?


    正确答案: 强化--是使个体反应的频率增加的一切安排
    强化的方式:
    (1)根据个体操作性反应后强化物是否立即呈现进行划分:
    即时强化和延时强化:(即时强化优于延时强化)
    (2)根据个体操作性反应后是否每次都是呈现强化物来进行划分:
    连续强化和部分强化:(部分强化优于连续强化)

  • 第22题:

    斯金纳提出了行为改造方式有:()

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、惩罚
    • D、自然消退

    正确答案:A,B,C,D

  • 第23题:

    填空题
    斯金纳将强化程序分为持续性和()两种类型。

    正确答案: 间断性
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    斯金纳强化依随的特点是什么?

    正确答案: 一是最初被强化的是个体偶然发生的动作。如:婴儿偶然发出【m】声,母亲就笑着来抱他,抚摸他并答应他等。
    二是强化依随的程序是渐进的。
    解析: 暂无解析