参考答案和解析
正确答案: 原则:⑴秉公办事;⑵平等;⑶统筹兼顾;⑷求同存异.
途径:⑴通过政策与目标获得组织活动的协调;⑵通过行政组织的层级结构获得协调;⑶通过正式沟通或非正式沟通获得协调.
更多“简述领导协调的原则与途径。”相关问题
  • 第1题:

    简述加强国际货币政策协调的内容与途径。


    正确答案: 国际货币政策协调的核心内容主要包括两个方面:
    一是汇率政策的协调;
    二是利率政策的协调。要求在货币政策的目标、内容和实施方式上顾全各国共同利益,加强磋商,实行国际合作,来稳定金融,维持国际货币秩序。
    各国货币政策国际协调的基本途径是:
    (1)加强国际间货币政策有关信息的交换;
    (2)减少对货币总量指标的依赖;
    (3)强调汇率在货币政策传导中的作用;
    (4)加强国际间金融货币合作。

  • 第2题:

    简述提高学校领导与管理效能的途径。


    正确答案: (1)领导班子结构要合理。
    (2)被领导成员组合要优化。
    (3)领导者与被领导者之间关系要理顺。
    (4)领导者、被领导者与客观环境关系要和协。

  • 第3题:

    学校领导与上下级进行勾通与协调的基本原则是什么?


    正确答案:与上级色能的基本原则是,要站在国家和人民利益的立场上,坚持按照组织原则进行正当的勾通,促使下情如实上报,上情能够及时传达;而不能欺上瞒下,甚至曲意奉承,迎合上级旨意,拿原则作交易。遇到问题要主动进行协调,充分运用好上级部门工作人员的才能和权力优势,调动上级的积极性,赢得领导的支持。与下级勾通的基本原则是,应立足于服务、依靠、信任。要积极创造条件,帮助下级部门和人员排除工作中的障碍,以最大限度地实现管理效能。

  • 第4题:

    简述危机领导法以及领导化解危机的途径。


    正确答案:危机领导法就是领导者如何处理例外事件或突发事件的方法,所谓,突发事件,必须同时具备以下三个条件:一是突发性,即这一事件必须是突然
    发生、难以预料的。二是关键性,即这一事件包含的问题极端重要。三是首发性。即无章可循。
    领导者化解危机的办法:A.心态上要正视危机。B.判断上要找出问题结症。C.决策上要敢于打破常规。D.措施上要标本兼治。

  • 第5题:

    简述领导者人格培育的基本原则和途径。


    正确答案:人格是指人的性格、气质和能力等特征的总和,也指个人的道德品质。
    人格培育的基本原则有:
    (1)以人为本原则。要以诚相待、以心换心,这是产生信任的强大内驱力。
    (2)平等对待原则。
    (3)持之以恒原则。良好的人缘需要时间的维系并经受时间的考验。
    (4)优势互补原则。人缘的建立是一个互动的过程。
    人格培育的途径有:
    (1)勤于学习,不断培育人格魅力;
    (2)勇于实践,不断塑造人格魅力;
    (3)善于总结,不断完善人格魅力。

  • 第6题:

    简述商业银行“三性”原则之关系与协调?


    正确答案: 三性原则:盈利性,安全性,流动性。
    三者之间是对立统一的,没有安全性、流动性,盈利性就失去了依托,而没有盈利,安全性、流动性也是没有意义的。但是三者之间也有对立。

  • 第7题:

    简述领导沟通的作用、途径与沟通方法。


    正确答案:沟通,是为了一个设定的目标,把信息、思想和情感在个人或群体间传递,以取得理解、信任的过程。公共领导沟通,即领导者为实现其目标,通过一定的领导组织和领导手段与组织内外的追随者、被领导者进行的信息、思想和情感的传递与互动,以保证公共利益和目标的有效协调和实现。
    领导沟通的作用表现为:
    (1)沟通是科学决策的前提;
    (2)沟通可以统一思想,提高绩效;
    (3)沟通可以改善人际关系,鼓舞士气,增强组织的凝聚力。
    实现有效沟通的途径:
    (1)选择合理的沟通渠道——正式渠道和非正式渠道;
    (2)选择合理的沟通模式,包括:链式沟通、轮式沟通、全通道沟通、环式沟通和Y式沟通,构建信息沟通网络;
    (3)选择有效的沟通形式,包括口头形式、书面形式、非语言形式和电子媒介形式等。
    增强领导沟通的方法主要有:
    (1)构建畅通的沟通网络;
    (2)树立主动沟通的意识;
    (3)创造有利的沟通环境;
    (4)完善民主监督机制,在知情环节、沟通环节、反馈环节上建立健全制度;
    (5)注意沟通与信息技术的关系。

  • 第8题:

    问答题
    简述领导者人格培育的基本原则和途径。

    正确答案: 人格是指人的性格、气质和能力等特征的总和,也指个人的道德品质。
    人格培育的基本原则有:
    (1)以人为本原则。要以诚相待、以心换心,这是产生信任的强大内驱力。
    (2)平等对待原则。
    (3)持之以恒原则。良好的人缘需要时间的维系并经受时间的考验。
    (4)优势互补原则。人缘的建立是一个互动的过程。
    人格培育的途径有:
    (1)勤于学习,不断培育人格魅力;
    (2)勇于实践,不断塑造人格魅力;
    (3)善于总结,不断完善人格魅力。
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  • 第9题:

    问答题
    简述提高学校领导与管理效能的途径。

    正确答案: (1)领导班子结构要合理。
    (2)被领导成员组合要优化。
    (3)领导者与被领导者之间关系要理顺。
    (4)领导者、被领导者与客观环境关系要和协。
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  • 第10题:

    问答题
    简述领导勾通与协调的作用。

    正确答案: 理顺关系,交流信息,提高组织生命力;化解矛盾,增进团结,增强组织凝聚力;
    舒通心理,加深理解,有效开展工作;互通情报,统一认识,取得共同语言。
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  • 第11题:

    问答题
    简述领导发展与培训的原则。

    正确答案: (1)领导发展与培训要根据经济与社会发展的需要和职位的要求来进行
    (2)领导发展与培训必须贯彻理论联系实际、学用一致、按需施教、讲究实效的原则
    (3)领导发展与培训应根据对象和性质的不同,进行分类,对不同类型、不同层次的领导者进行不同内容与方式的培训
    (4)领导发展与培训应建立正规化的专门机构,由国家各级党校、各级行政学院以及高校的相关院系承担领导者发展与培训的任务
    (5)领导发展与培训必须与领导者的使用相结合,要与领导者的职务晋升等挂钩。
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  • 第12题:

    问答题
    简述考核与评价领导者的原则。

    正确答案: (1)自我述职、群众评议、领导考查三结合的原则。
    (2)定性与定量相结合的原则。
    (3)主要与次要相结合的原则。
    (4)静态与动态相结合的原则。
    (5)稳定与发展相结合的原则。
    (6)察言观行、以行为主的原则
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  • 第13题:

    简述协调的原则。


    正确答案: (1)目标一致原则。协调的目的是使组织成员充分理解组织的目标和任务,并使个人目标与组织目标相一致,从而促进组织总目标的实现,所以管理者的协调工作必须围绕组织总目标进行。
    (2)效率原则。协调的目的不是掩盖、抹杀问题,也不是“和稀泥”,而是通过发现问题、解决问题,使部门之间、个体与个体之间更好地分工、合作,每个人都能满腔热忱、信心十足地去工作,从而提高组织效率。
    (3)责任明确原则。明确责任就是规定各部门、各岗位在完成组织总目标方面所应承担的工作任务和职责范围。除了要明确自己的职责范围,还要明确互相协作的责任,提倡互相支援、积极配合,反对各自为政、相互扯皮的恶劣作风。
    (4)加强沟通原则。沟通是协调的杠杆,组织内部以及组织与外部环境之间的信息沟通越有效,彼此间的理解、支持就越容易建立,发生误会、摩擦、扯皮的可能性就越小,而组织的协调性就越强;反之,沟通效果越差,组织协调性也将越低。

  • 第14题:

    简述领导勾通与协调的作用。


    正确答案: 理顺关系,交流信息,提高组织生命力;化解矛盾,增进团结,增强组织凝聚力;
    舒通心理,加深理解,有效开展工作;互通情报,统一认识,取得共同语言。

  • 第15题:

    领导勾通与协调的原则是:()、()、()、()。


    正确答案:平等公正;诚实守信;主动积时;求同存异

  • 第16题:

    简述领导协调的原则与途径。


    正确答案:原则:
    (1)秉公办事;
    (2)平等;
    (3)统筹兼顾;
    (4)求同存异
    途径:
    (1)通过政策与方针获得组织活动的协调;
    (2)通过行政组织的层级布局获得协调;
    (3)通过正式沟通或非正式沟通获得协调。

  • 第17题:

    简述考核与评价领导者的原则。


    正确答案: (1)自我述职、群众评议、领导考查三结合的原则。
    (2)定性与定量相结合的原则。
    (3)主要与次要相结合的原则。
    (4)静态与动态相结合的原则。
    (5)稳定与发展相结合的原则。
    (6)察言观行、以行为主的原则

  • 第18题:

    简述行政领导协调的对象。


    正确答案:(1)内部组织与外部环境;
    (2)组织中的部门;
    (3)部门中的上下级;
    (4)部门中的个人。

  • 第19题:

    简述领导发展与培训的原则。


    正确答案:(1)领导发展与培训要根据经济与社会发展的需要和职位的要求来进行;
    (2)领导发展与培训必须贯彻理论联系实际、学用一致、按需施教、讲究实效的原则;
    (3)领导发展与培训应根据对象和性质的不同,进行分类,对不同类型、不同层次的领导者进行不同内容与方式的培训;
    (4)领导发展与培训应建立正规化的专业机构,由国家各级党校、各级行政学院以及高校的相关院系承担领导者发展和培训的任务;
    (5)领导发展与培训必须与领导者的使用相结合,要与领导者的职务晋升等相挂钩。

  • 第20题:

    问答题
    简述加强国际货币政策协调的内容与途径。

    正确答案: 国际货币政策协调的核心内容主要包括两个方面:
    一是汇率政策的协调;
    二是利率政策的协调。要求在货币政策的目标、内容和实施方式上顾全各国共同利益,加强磋商,实行国际合作,来稳定金融,维持国际货币秩序。
    各国货币政策国际协调的基本途径是:
    (1)加强国际间货币政策有关信息的交换;
    (2)减少对货币总量指标的依赖;
    (3)强调汇率在货币政策传导中的作用;
    (4)加强国际间金融货币合作。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述国际私法协调与合作原则的基本内容。

    正确答案: 国际协调与合作原则要求在处理国际私法关系时,应兼顾内国国情及民商法的基本原则和国际上的普遍实践与习惯做法,共同加强国际法律合作和国际私法秩序的建立。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    领导勾通与协调的原则是:()、()、()、()。

    正确答案: 平等公正,诚实守信,主动积时,求同存异
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述领导协调的原则与途径。

    正确答案: 原则:
    (1)秉公办事;
    (2)平等;
    (3)统筹兼顾;
    (4)求同存异
    途径:
    (1)通过政策与方针获得组织活动的协调;
    (2)通过行政组织的层级布局获得协调;
    (3)通过正式沟通或非正式沟通获得协调。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简述企业战略领导班子组建的原则和途径。

    正确答案:
    解析: