下列哪个指标不是态度的调节变量。()A、态度的具体性B、态度的重要性C、社会压力D、情绪智商E、态度的可提取性

题目

下列哪个指标不是态度的调节变量。()

  • A、态度的具体性
  • B、态度的重要性
  • C、社会压力
  • D、情绪智商
  • E、态度的可提取性

相似考题
参考答案和解析
正确答案:D
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  • 第1题:

    (2015年11月)以下关于工作态度考评特点的表述,不正确的是( )。

    A.它是工作能力向业绩转换过程中的调节变量
    B.通过对工作态度考评引导员工改善工作业绩
    C.工作态度的考评既是过程考评,也是结果考评
    D.态度类指标鼓励员工充分发挥现有工作能力

    答案:C
    解析:
    P242—247
    AB两项,工作态度是工作能力向工作业绩转换过程中的调节变量,通过对工作态度的考评引导员工改善工作业绩,是充分发挥员工工作能力,继而促使员工达成绩效目标的重要手段;C项,态度考评与能力考评的内容不同,一般情况下,对工作态度的考评往往采用过程考评的方式进行,而工作能力考评则可以是过程考评也可以是结果考评;D项,在绩效考评中,应加入工作态度类指标,以鼓励员工充分发挥现有的工作能力,最大限度地创造优异的工作业绩,并且通过日常工作态度考评,引导员工发挥工作热情,避免出工不出力的情况发生。

  • 第2题:

    下列哪个名称不是直方图中提到的?()

    • A、频数
    • B、自变量
    • C、组距
    • D、组数

    正确答案:B

  • 第3题:

    以下哪个不是在研究社会态度()

    • A、态度的构成成分
    • B、心理状态
    • C、态度改变的过程
    • D、怎么样让人去改变态度

    正确答案:B

  • 第4题:

    下列哪个不是当今社会的学风所包括的内容?()

    • A、治学精神
    • B、治学态度
    • C、治学心态
    • D、治学风气

    正确答案:D

  • 第5题:

    串级调节系统中,主变量是()。

    • A、工艺控制指标
    • B、工艺随动指标
    • C、主干扰量
    • D、副干扰量

    正确答案:A

  • 第6题:

    下列哪个选项不属于实验法的变量?()

    • A、自变量
    • B、因变量
    • C、无关变量
    • D、干扰变量

    正确答案:D

  • 第7题:

    评估零售终端的渠道价值,以下哪个方面不是通常的评价指标()。

    • A、态度与行为
    • B、渠道能力
    • C、销售结构
    • D、营销潜力

    正确答案:C

  • 第8题:

    以下哪个不是DOE的目的 ?()

    • A、筛选输入变量
    • B、筛选输出变量
    • C、优化输出变量
    • D、确定输入变量的设定范围

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    在研究指标中,反映研究变量的性质和类别的指标是:()
    A

    定类指标

    B

    定序指标

    C

    定距指标

    D

    态度指标


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列哪个指标不是态度的调节变量。()
    A

    态度的具体性

    B

    态度的重要性

    C

    社会压力

    D

    情绪智商

    E

    态度的可提取性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列哪个指标值的取值范围不是0-100?()
    A

    WMS%R

    B

    K

    C

    D

    D

    J


    正确答案: B
    解析: KD往往还附带一个J指标,计算公式为:J=3D-2K=D+2(D-K)。因为KD指标的取值范围是0?100,所以J指标的取值范围有可能大于100,也有可能小于0。

  • 第12题:

    单选题
    下列哪个名称不是直方图中提到的?()
    A

    频数

    B

    自变量

    C

    组距

    D

    组数


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    以下关于工作态度考评特点的表述,不正确的是( )。

    A.它是工作能力向业绩转换过程中的调节变量
    B.通过对工作态度考评引导员工改善工作业绩
    C.工作态度的考评既是过程考评,也是结果考评
    D.态度类指标鼓励员工充分发挥现有工作能力

    答案:C
    解析:
    AB两项,工作态度是工作能力向工作业绩转换过程中的调节变量,通过对工作态度的考评引导员工改善工作业绩,是充分发挥员工工作能力,继而促使员工达成绩效目标的重要手段;C项,态度考评与能力考评的内容不同,一般情况下,对工作态度的考评往往采用过程考评的方式进行,而工作能力考评则可以是过程考评也可以是结果考评;D项,在绩效考评中,应加入工作态度类指标,以鼓励员工充分发挥现有的工作能力,最大限度地创造优异的工作业绩,并且通过日常工作态度考评,引导员工发挥工作热情,避免出工不出力的情况发生。

  • 第14题:

    下列哪个选项不是图书馆统计指标体系中的最基本指标()

    • A、藏书量指标
    • B、读者量指标
    • C、借阅量指标
    • D、经费量指标

    正确答案:D

  • 第15题:

    下列哪个不是调节国际收支的方法。()

    • A、外汇管制
    • B、弹性调节法
    • C、关税壁垒
    • D、货币法

    正确答案:C

  • 第16题:

    在研究指标中,反映研究变量的性质和类别的指标是:()

    • A、定类指标
    • B、定序指标
    • C、定距指标
    • D、态度指标

    正确答案:A

  • 第17题:

    下列哪个不是平板仪的安置()

    • A、对中
    • B、整平
    • C、调节归零
    • D、定向

    正确答案:C

  • 第18题:

    下列哪个指标值的取值范围不是0-100?()

    • A、WMS%R
    • B、K
    • C、D
    • D、J

    正确答案:D

  • 第19题:

    相关分析中所涉及的两个变量()

    • A、必须确定哪个是自变量、哪个是因变量
    • B、都不能为随机变量
    • C、都可以是随机变量
    • D、不是对等关系

    正确答案:C

  • 第20题:

    下列哪个不是励磁系统的调节模式()

    • A、自动电压调节AVR
    • B、手动调节
    • C、磁场电流调节FCR
    • D、恒功率因数调节

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    相关分析中所涉及的两个变量()
    A

    必须确定哪个是自变量、哪个是因变量

    B

    都不能为随机变量

    C

    都可以是随机变量

    D

    不是对等关系


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    以下哪个不是DOE的目的 ?()
    A

    筛选输入变量

    B

    筛选输出变量

    C

    优化输出变量

    D

    确定输入变量的设定范围


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列哪个不是调节国际收支的方法。()
    A

    外汇管制

    B

    弹性调节法

    C

    关税壁垒

    D

    货币法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    下列指标中,哪个指标不是形态指标()
    A

    体重

    B

    胸围

    C

    呼吸差

    D

    皮脂厚度

    E

    上臂围


    正确答案: C
    解析: 暂无解析