因为年龄相近、支持某个球队、同一所大学毕业、政治观点相同等原因形成的群体是（）群体。A、工作型B、友谊型C、学习型D、利益型

题目

因为年龄相近、支持某个球队、同一所大学毕业、政治观点相同等原因形成的群体是（）群体。

  • A、工作型
  • B、友谊型
  • C、学习型
  • D、利益型
相似考题

1.( )的几个行业，可以根据需要建立全国或地方的产业工会A 同一行业B 同一行业或性质相近C 性质相近D 同一产业或产业相近

2..陈奕迅毕业于哪一所大学 ?A 香港科技大学B香港中文大学C 英国金斯顿大学D都不是

3.阅读下列说明，根据要求回答问题1～问题3。[说明]某地区举行篮球比赛，需要开发一个比赛信息管理系统来记录比赛的相关信息。[需求分析结果]1．登记参赛球队的信息。记录球队的名称、代表地区、成立时间等信息。系统记录球队的每个队员的姓名、年龄、身高、体重等信息。每个球队有一个教练负责管理球队，一个教练仅负责一个球队。系统记录教练的姓名、年龄等信息。2．安排球队的训练信息。比赛组织者为球队提供了若干个场地，供球队进行适应性训练。系统记录现有的场地信息，包括：场地名称、场地规模、位置等信息。系统可为每个球队安排不同的训练场地，如表3-9所示。系统记录训练场地安排的信息。3．安排比赛。该赛事聘请有专职裁判，每场比赛只安排一个裁判。系统记录裁判的姓名、年龄、级别等信息。系统按照一定的规则，首先分组，然后根据球队、场地和裁判情况，安排比赛(每场比赛的对阵双方分别称为甲队和乙队)。记录参赛球队、比赛时间、比分、场地名称等信息，如表3-10所示。4．所有球员、教练和裁判可能出现重名情况。[概念模型设计]根据需求阶段收集的信息，设计的实体联系图和关系模式(不完整)如下。1．实体联系图(图3-20)2．关系模式教练(教练编号，姓名，年龄)队员(队员编号，姓名，年龄，身高，体重， (a)球队(球队名称，代表地区，成立时间， (b)场地(场地名称，场地规模，位置)训练记录( (c) )裁判(裁判编号，姓名，年龄，级别)比赛记录( (d) )根据问题描述，补充4个联系，完善图3-20的实体联系图。

4.阅读下列说明，回答问题1至问题3，将解答填入对应栏内。【说明】某地区举行篮球比赛，需要开发一个比赛信息管理系统来记录比赛的相关信息。【需求分析结果】1．登记参赛。球队的信息。记录球队的名称、代表地区、成立时间等信息。系统记录球队每个队员的姓名、年龄、身高、体重等信息。每个球队有一个教练负责管理球队，一个教练仅负责一个球队。系统记录教练的姓名、年龄等信息。2．安排球队的训练信息。比赛组织者为球队提供了若干块场地，供球队进行适应性训练。系统记录现有的场地信息，包括：场地名称、场地规模、位置等信息。系统可为每个球队安排不同的训练场地，如下表所示。系统记录训练场地安排的信息。3．安排比赛。该赛事聘请专职裁判，每场比赛只安排一个裁判。系统记录裁判的姓名、年龄、级别等信息。系统按照一定的规则，首先分组，然后根据球队、场地和裁判情况，安排比赛(每场比赛的对阵双方分别称为甲队和乙队)。记录参赛球队名称、比赛时间、比分、比赛场地等信息，如下表所示。4．所有球员、教练和裁判可能出现重名情况。【概念模型设计】根据需求阶段收集的信息，设计的实体联系图和关系模式(不完整)如下：1．实体联系图(图2-1)2．关系模式教练(教练编号，姓名，年龄)队员(队员编号，姓名，年龄，身高，体重，(a))球队(球队名称，代表地区，成立时间，(b))场地(场地名称，场地规模，位置)训练记录((c))裁判(裁判编号，姓名，年龄，级别)比赛记录((d))根据问题描述，补充联系及其类型，完善实体联系图2-1。(联系及其类型的书写格式参照教练与球队之间的联系描述，联系名称也可使用联系1、联系2、……)

更多“因为年龄相近、支持某个球队、同一所大学毕业、政治观点相同等原因形”相关问题

  • 第1题：

    企业雇用过的某所大学的毕业生比其他大学的毕业生惹麻烦的情况多一些，雇主据此拒绝雇用这所大学的毕业生。这种决策方式容易产生（ ）歧视。

    A.个人
    B.统计性
    C.非竞争性
    D.竞争性

    答案：B
    解析：
    本题考查统计性歧视。企业雇用过的某所大学的毕业生比其他大学的毕业生惹麻烦的情况多一些，企业据此判断，这所大学出来的学生很可能会比另外一所大学的毕业生更容易出问题，因此，雇主据此拒绝雇用这所大学的毕业生。很显然，雇主的这种判断很可能是错误的，这种决策方式很容易产生统计性歧视。

  • 第2题：

    同一鹤管装性质相近的两种牌号油品是汽车装车管线串料的原因。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    某企业网银客户通过企业网上银行向北京某个人账号单笔代发失败，提示“取主机回应用户名错误”，通过批量代发则可成功。失败原因是（）。

    • A、原因为客户姓名与账号效验不相符
    • B、原因为客户未修改银行卡初始账号
    • C、原因为单笔代发不支持向北中心账号代发
    • D、原因为客户已挂失银行卡

    正确答案:C

  • 第4题：

    墨家“尚同、非乐、节葬”等思想和哪一学派的观点相同？（）

    • A、儒家
    • B、纵横家
    • C、法家
    • D、道家

    正确答案:C

  • 第5题：

    （）的几个行业，可以根据需要建立全国的或者地方的产业工会。

    • A、同一行业
    • B、同一行业或者性质相近
    • C、性质相近
    • D、同一产业或者产业相近

    正确答案:B

  • 第6题：

    只有属于同一对称型的单形才能形成聚形，这是因为同一对称型的单形形状相近，容易聚合


    正确答案:错误

  • 第7题：

    某个基站如果产生落后电池，是否可以采用其它厂家，相同容量的电池替换？原因为何？


    正确答案: 不可以。
    由于不同厂家的蓄电池放电特性曲线不同，如果更换，会很快再次产生落后电池。

  • 第8题：

    （）是指在同一职系中要素相同或相近的工作岗位的集合。

    • A、职级
    • B、岗级
    • C、职等
    • D、岗等

    正确答案:B

  • 第9题：

    数学大师高斯、黎曼是毕业于哪所大学的（）

    • A、哥廷根大学
    • B、哈勒大学
    • C、柏林大学
    • D、汉堡大学

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    因为年龄相近、支持某个球队、同一所大学毕业、政治观点相同等原因形成的群体是（）群体。
    A

    工作型

    B

    友谊型

    C

    学习型

    D

    利益型


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    “岀队”是指兵员因年龄、政治条件、身体情况等原因退岀民兵组织。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    只有属于同一对称型的单形才能形成聚形，这是因为同一对称型的单形形状相近，容易聚合
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    有球迷喜欢所有参赛球队。如果上述断定为真,则以下哪项不可能为真?

    A.所有参赛球队都有球迷喜欢
    B.有球迷不喜欢所有参球队
    C.所有球迷都不毒欢某个参赛球队
    D.有球迷不喜欢某个参赛球队
    E.每个参赛球队都有球迷不喜欢

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    皇马和巴萨都有各自的篮球队，但皇马的篮球队和巴萨篮球队纯粹不在同一个档次。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    读者因为退学、休学、毕业等原因离校时，需要到图书馆办理什么（）手续

    • A、不用办理
    • B、交回借阅证
    • C、还清所借书刊及罚款，并办理退证手续

    正确答案:C

  • 第16题：

    “岀队”是指兵员因年龄、政治条件、身体情况等原因退岀民兵组织。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    小孙和小王同时从同一所大学毕业，进入了同一公司。几年以来，小孙已经成为市场部的经理，而小王仍然做基础的技术工作。从他们两人的经历可以看出，要想成为领导，必须具备一定的（）。

    • A、智商
    • B、情商
    • C、学习能力
    • D、智商和情商

    正确答案:D

  • 第18题：

    通过旅馆住宿人员登记系统查询时对同一房号、来自于同一村镇或同原籍地且（）人员，以及房号相近而又同时入住或同时退房人员应引起高度重视。

    • A、姓名相近
    • B、年龄相仿
    • C、口音相似
    • D、习性相同

    正确答案:A

  • 第19题：

    最近“延期毕业”一词登上了热搜榜单。如今，“大五”、“研四”的学生越来越多，他们因为结婚生子、考研考博、个人创业、科研计划等原因选择了延期毕业。对此，你怎么看？


    正确答案:“延期毕业”是指高校中部分学生因未在规定年限内完成学业，从而采取推迟毕业时间、加长学业年限的一种现象。学生出于个人规划主动申请延期毕业实为成长路上的多一种选择，值得提倡，但仍需继续探索方法去解决其中存在的负面问题。
    毕业季本是学制到期的学生离开校园步入社会的过渡期，但近年来高校中有一些学生在毕业季仍安之若素并不“如约毕业”，原因是他们延期毕业了。在2016年毕业季到来之时，各高校负责人不约而同表示学校申请推迟毕业的同学呈逐年递增的趋势，甚至有的班级申请人数多大三分之一。在2016年毕业季到来之时，各高校负责人纷纷表示学校申请推迟毕业的同学增多了，有的班级申请比例甚至高达三分之一，这表明我国高校延期毕业情况愈来愈多。延期毕业分为主动延期和被动延期两种，其中前者是学生为了更好规划未来进行的自主选择：创业、考研、寻求更好的工作岗位以及想以应届毕业生身份获得当地户口等等，都是学生们选择“延毕”的原因，他们想在延期内为下一阶段生活做好充足准备；而后者则是学生在未能修完规定学分或是成绩不达标情况下的无奈之举。现实中大多数学生为主动延期。
    学生主动申请延期毕业意义重大，他们出于个人自主选择、合理规划提出申请，有利于把握生活自主权、选择权，不仅能有更多时间筹划未来，而且能缓冲就业压力给自己更多机会，同时也为高校探索弹性学制、提高教育的灵活性提供了良好契机。但同时，我们也要警惕潜在的问题：延长毕业无论是对学校的办学成本、家庭的经济投入，还是对学生的时间成本来说，都存在着一种浪费，加之延长毕业会助长部分学生逃避社会压力的鸵鸟心态。
    虽然延期毕业伴有一系列负面问题，但其积极意义不容忽视，因为延毕的初衷在于让学校和学生双方通过灵活选择获得更好发展，对此我们应合理对待延期毕业从而发挥其意义规避其问题。为实现这一目的，政府、高校和学生三方应做到理性思考、积极应对、共同合作，从而找出最优解。具体来说：国家教育部门需要借鉴国外发达经验，为弹性学制和休学创业等情况出台具体政策和细则，为教育良性发展提供积极引导；高校在实施阶段要考虑实际情况、结合学生实际需求进行研究论证，从而做到规范管理并应提供相应配套措施保证延期毕业不走样；而学生本人一定要理性思考、做好个人规划，做到不回避压力、不盲目跟从。唯此，才能让延期毕业真正发挥功效。

  • 第20题：

    因为年龄相近、支持某个球队、同一所大学毕业、政治观点相同等原因形成的群体是（）群体。

    • A、工作型
    • B、友谊型
    • C、学习型
    • D、利益型

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    企业雇用过的某所大学的毕业生比其他大学的毕业生惹麻烦的情况多一些，雇主据此拒绝雇用这所大学的毕业生。这种决策方式容易产生（  ）歧视。
    A

    个人

    B

    统计性

    C

    非竞争性

    D

    竞争性


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    降低政治风险的措施有（　）
    A

    在向某个国家投资前先进行详细的风险评估

    B

    与其它企业一起执行项目以分散风险

    C

    避免完全信赖某个国家

    D

    向本国政府寻求政治支持


    正确答案： C,B
    解析： 降低政治风险的措施包括：
    (1)在向某个国家投资前先进行详细的风险评估;
    (2)与其它企业一起执行项目以分散风险;
    (3)避免完全信赖某个国家;
    (4)向本国政府寻求政治支持;
    (5)与当地企业合作以提高项目的可承接性并寻求政治支持。
    【该题针对“政治和法律环境因素”知识点进行考核】

  • 第23题：

    单选题
    读者因为退学、休学、毕业等原因离校时，需要到图书馆办理什么（）手续
    A

    不用办理

    B

    交回借阅证

    C

    还清所借书刊及罚款，并办理退证手续


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    最近“延期毕业”一词登上了热搜榜单。如今，“大五”、“研四”的学生越来越多，他们因为结婚生子、考研考博、个人创业、科研计划等原因选择了延期毕业。对此，你怎么看？

    正确答案： “延期毕业”是指高校中部分学生因未在规定年限内完成学业，从而采取推迟毕业时间、加长学业年限的一种现象。学生出于个人规划主动申请延期毕业实为成长路上的多一种选择，值得提倡，但仍需继续探索方法去解决其中存在的负面问题。
    毕业季本是学制到期的学生离开校园步入社会的过渡期，但近年来高校中有一些学生在毕业季仍安之若素并不“如约毕业”，原因是他们延期毕业了。在2016年毕业季到来之时，各高校负责人不约而同表示学校申请推迟毕业的同学呈逐年递增的趋势，甚至有的班级申请人数多大三分之一。在2016年毕业季到来之时，各高校负责人纷纷表示学校申请推迟毕业的同学增多了，有的班级申请比例甚至高达三分之一，这表明我国高校延期毕业情况愈来愈多。延期毕业分为主动延期和被动延期两种，其中前者是学生为了更好规划未来进行的自主选择：创业、考研、寻求更好的工作岗位以及想以应届毕业生身份获得当地户口等等，都是学生们选择“延毕”的原因，他们想在延期内为下一阶段生活做好充足准备；而后者则是学生在未能修完规定学分或是成绩不达标情况下的无奈之举。现实中大多数学生为主动延期。
    学生主动申请延期毕业意义重大，他们出于个人自主选择、合理规划提出申请，有利于把握生活自主权、选择权，不仅能有更多时间筹划未来，而且能缓冲就业压力给自己更多机会，同时也为高校探索弹性学制、提高教育的灵活性提供了良好契机。但同时，我们也要警惕潜在的问题：延长毕业无论是对学校的办学成本、家庭的经济投入，还是对学生的时间成本来说，都存在着一种浪费，加之延长毕业会助长部分学生逃避社会压力的鸵鸟心态。
    虽然延期毕业伴有一系列负面问题，但其积极意义不容忽视，因为延毕的初衷在于让学校和学生双方通过灵活选择获得更好发展，对此我们应合理对待延期毕业从而发挥其意义规避其问题。为实现这一目的，政府、高校和学生三方应做到理性思考、积极应对、共同合作，从而找出最优解。具体来说：国家教育部门需要借鉴国外发达经验，为弹性学制和休学创业等情况出台具体政策和细则，为教育良性发展提供积极引导；高校在实施阶段要考虑实际情况、结合学生实际需求进行研究论证，从而做到规范管理并应提供相应配套措施保证延期毕业不走样；而学生本人一定要理性思考、做好个人规划，做到不回避压力、不盲目跟从。唯此，才能让延期毕业真正发挥功效。
    解析： 暂无解析

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