将不要的物品清除出工作场所现场(如长期没有人使用的办公桌)属于6S的()范畴。
第1题:
整理(SEIRI)是指将工作场所内的物品分类,把不要的物品坚决清理掉。腾出更大的空间,防止物品混用、误用,创造一个干净的工作场所。
第2题:
关于整理的定义正确的是()。
第3题:
工作场所中不要的物品,需要改善的事物,卫生死角,现场不良之处都是()管理的对象。
第4题:
区分工作场所内的物品“要”与“不要”是属于5S中的()。
第5题:
关于整理的定义,正确的是()
第6题:
生产现场摆放不要的物品是一种()。如果物品不经常清理,即使宽敞的工作场所也将愈变愈小。
第7题:
在作业现场“6S”管理中,()就是对生产场所的物品按需要和不需要要区分开,并清除不需要的物品。
第8题:
第9题:
将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉
把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识
将生产、工作、生活场所打扫得干干净净
对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念
第10题:
将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。
把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。
将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
每个员工在遵守公司规章制度的同时,维持前面4S的成果,养成良好的工作习惯及积极主动的工作作风。
第11题:
第12题:
整理
整顿
清扫
清洁
第13题:
5S的()是指对现场的物品,区分要用和不要用的,不要用的清除掉,长期不用的放进仓库。
第14题:
关于整顿的定义,正确的是:()
第15题:
区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的()。
第16题:
将长期没人坐的办公桌清除出工作现场属于“6S”中的()范畴。
第17题:
关于素养的定义,正确的是().
第18题:
整理活动的核心内容是对生产现场的物品加以(),是要还是不要。要把生产现场所有物品清查一遍,各个位置、各个部分,不留死角地进行检查,分析物品的功能,作出要与不要的判断。
第19题:
第20题:
第21题:
对
错
第22题:
清除工作场所内的脏污
区分“要”与“不要”
物品有“名”有“家”
标准化、制度化,并维持效果
第23题:
整理
清除
分类