用算术级数法确定校验位值是将原代码各位各乘以由算术级数组成的（），然后以（）去除上述乘积之和，最后把得出的余数作为校验码。

题目

用算术级数法确定校验位值是将原代码各位各乘以由算术级数组成的（），然后以（）去除上述乘积之和，最后把得出的余数作为校验码。

相似考题

1.用质数法确定代码结构中的校验位时,校验位的取值是质数法中的除得的余数。()此题为判断题(对，错)。

2.土壤深度按算术级数增加，则土壤温度变幅按（）减小。A、几何级数B、算术级数C、线性级数

3.设计代码时，若原代码1234，权因子为5432，以11为模，算术级数法计算得出的校验位数是（）A、5B、6C、7D、8

4.指数平滑法就是把每期资料的重要性用一个权数来代表，然后求出每期资料与对应的权数乘积之和。 （ ）

参考答案和解析
正确答案:权，模
更多“用算术级数法确定校验位值是将原代码各位各乘以由算术级数组成的（），然后以（）去除上述乘积之和，最后把得出的余数作为校验码。”相关问题

  • 第1题：

    以下哪项是马尔萨斯人口论的前提（）

    • A、人口以算术级数递减，生活资料以几何级数递减
    • B、生活资料以算术级数递减，人口以几何级数递减
    • C、生活资料以算术级数增长，人口以几何级数增长

    正确答案:C

  • 第2题：

    若原代码为1 2 3 4，各位分别乘以权5，3，2，1，以11为模去除乘积之和，把余数作为校验码，则代码为（）。

    • A、1 2 3 4 1  
    • B、1 2 3 4 2 
    • C、1 2 3 4 3   
    • D、1 2 3 4 0

    正确答案:D

  • 第3题：

    用几何级数法设计代码校验位：原代码共5位，从左到右取权2，4，8，16，32，以11为模，回答校验码的作用是什么？


    正确答案:校验码的作用：校验位是通过事先规定的数学计算出来的。代码一旦输入，计算机会用同样的数学运算方法按代码数字计算校验位，并将它与输入的校验位进行比较，以证实输入是否有错，从而可以保证输入的正确性。

  • 第4题：

    用质数法确定代码结构中的校验位时，校验位的取值是质数法中的（）。

    • A、权
    • B、模
    • C、除得的商
    • D、除得的余数

    正确答案:D

  • 第5题：

    根据格拉丘纳斯的上下级关系理论，管理宽度以算术级数增加时，主管人员与其下属之间存在的相互关系将以（）

    • A、算术级数增加
    • B、算术级数减少
    • C、几何级数增加
    • D、几何级数减少

    正确答案:C

  • 第6题：

    关于试车说法正确的是（）。

    • A、飞机必须迎风停放
    • B、飞机必须顺风停放
    • C、每一个称重点到基准面的距离乘以各称重点的净重，然后将乘积相加再除以各称重点磅称读数之和
    • D、试车时飞机必须系留，防止飞机滑出

    正确答案:A,C

  • 第7题：

    问答题
    用几何级数法设计代码检验位的方案如下：原代码共4位，从左到右取权16，8，4，2；对乘积和以11为模取余作为校验码。试问原代码为6137的校验位应是多少？

    正确答案： （6*16+1*8+3*4+7*2）/11=130/11=11┄┄9
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    根据格拉丘纳斯的上下级关系理论，管理宽度以算术级数增加时，主管人员与其下属之间存在的相互关系将以（）
    A

    算术级数增加

    B

    算术级数减少

    C

    几何级数增加

    D

    几何级数减少


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    用算术级数法确定校验位值是将原代码各位各乘以由算术级数组成的（），然后以（）去除上述乘积之和，最后把得出的余数作为校验码。

    正确答案： 权，模
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    用质数法确定代码结构中的校验位时，校验位的取值是质数法中的（）
    A

    权

    B

    模

    C

    除得的商

    D

    除得的余数


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    土壤深度按算术级数增加，则土壤温度变幅按（）减小。
    A

    几何级数

    B

    算术级数

    C

    线性级数


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    设计代码时，若原代码1234，权因子为5432，以11为模，算术级数法计算得出的校验位数是（）
    A

    5

    B

    6

    C

    7

    D

    8


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述校验码及计算方法，分别用算术级数法、几何级数法、质数级数法计算86971717的校验码。


    正确答案:编码作为信息系统的处理对象，其正确性直接影响到整个会计信息系统的工作质量。为了防止在输入、转换等过程中发生错误，可以采取多种措施，其中设置校验码就是一种有效的方法。计算方法是通过事先规定好的数学方法计算处校验码（一位或二位），附在原编码后面，与原编码一起构成编码对象的编码，并一起输入计算机处理。有算术级算法、几何级算法和质数算法。
    1.算术级算法
    8*9+6*8+9*7+7*6+1*5+7*4+1*3+7*2=275
    275÷10=27
    余数5（作为校验码）
    原代码成为869717175
    2.几何级算法
    8*128+6*64+9*32+7*16+1*8+7*4+1*2+7*1=1853
    1853÷10=185
    余数3（作为校验码）
    原代码成为869717173
    3.质数算法
    8*2+6*3+9*5+7*7+1*11+7*13+1*17+7*19=380
    380÷10=38
    余数0（作为校验码）
    原代码成为869717170

  • 第14题：

    用几何级数法设计代码检验位的方案如下：原代码共4位，从左到右取权16，8，4，2；对乘积和以11为模取余作为校验码。试问原代码为6137的校验位应是多少？


    正确答案: （6*16+1*8+3*4+7*2）/11=130/11=11┄┄9

  • 第15题：

    用质数法确定代码结构中的校验位时，校验位的取值是质数法中的除得的余数


    正确答案:正确

  • 第16题：

    确定校验位值的方法有算术级数法、（）和质数法等。


    正确答案:几何级数法

  • 第17题：

    飞机空机重心的位置如何确定？（）

    • A、每一个称重点到基准线的距离乘以各称重点称重所得读数，然后将乘积相加，再除以各称重点所得读数之和。
    • B、每一个称重点到基准线的距离乘以各称重点称重所得读数，然后将乘积相加，减去各称重点的毛重，再除以各称重点所得读数之和。
    • C、每一个称重点到基准线的距离乘以各称重点的净重，然后将乘积相加，再除以各称重点的净重之和。
    • D、每一个称重点到基准线的距离乘以各称重点的净重，然后将乘积相加，减去各称重点的毛重，再除以各称重点的净重之和。

    正确答案:C

  • 第18题：

    马尔萨斯人口论的前提是（）。

    • A、生活资料以算术级数增长，人口以几何级数增长
    • B、生活资料以算术级数递减，人口以几何级数递减
    • C、人口以算术级数增长，生活资料以几何级数增长
    • D、人口以算术级数递减，生活资料以几何级数递减

    正确答案:A

  • 第19题：

    判断题
    用质数法确定代码结构中的校验位时，校验位的取值是质数法中的除得的余数
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    确定校验位值的方法有算术级数法、（）和质数法等。

    正确答案： 几何级数法
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述校验码及计算方法，分别用算术级数法、几何级数法、质数级数法计算86971717的校验码。

    正确答案： 编码作为信息系统的处理对象，其正确性直接影响到整个会计信息系统的工作质量。为了防止在输入、转换等过程中发生错误，可以采取多种措施，其中设置校验码就是一种有效的方法。计算方法是通过事先规定好的数学方法计算处校验码（一位或二位），附在原编码后面，与原编码一起构成编码对象的编码，并一起输入计算机处理。有算术级算法、几何级算法和质数算法。
    1.算术级算法
    8*9+6*8+9*7+7*6+1*5+7*4+1*3+7*2=275
    275÷10=27
    余数5（作为校验码）
    原代码成为869717175
    2.几何级算法
    8*128+6*64+9*32+7*16+1*8+7*4+1*2+7*1=1853
    1853÷10=185
    余数3（作为校验码）
    原代码成为869717173
    3.质数算法
    8*2+6*3+9*5+7*7+1*11+7*13+1*17+7*19=380
    380÷10=38
    余数0（作为校验码）
    原代码成为869717170
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    若原代码为1 2 3 4，各位分别乘以权5，3，2，1，以11为模去除乘积之和，把余数作为校验码，则代码为（）。
    A

    1 2 3 4 1  

    B

    1 2 3 4 2 

    C

    1 2 3 4 3   

    D

    1 2 3 4 0


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    用几何级数法设计代码校验位：原代码共5位，从左到右取权2，4，8，16，32，以11为模，回答校验码的作用是什么？

    正确答案： 校验码的作用：校验位是通过事先规定的数学计算出来的。代码一旦输入，计算机会用同样的数学运算方法按代码数字计算校验位，并将它与输入的校验位进行比较，以证实输入是否有错，从而可以保证输入的正确性。
    解析： 暂无解析

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