关于员工工作绩效和工作能力提高的计划是（）A、职业设计计划B、职业发展计划C、绩效设计计划D、绩效改进计划

题目

关于员工工作绩效和工作能力提高的计划是（）

  • A、职业设计计划
  • B、职业发展计划
  • C、绩效设计计划
  • D、绩效改进计划
相似考题

1.个人发展计划是指根据员工有待发展提高的方面,包括一定时期内完成的有关工作绩效和工作能力改进与提高的系统计划,也是绩效管理的一种应用方式()此题为判断题(对，错)。

2.下列关于员工援助计划的作用的说法错误的是（ ）。A.员工援助计划的作用仅限于员工方面 B.员工援助计划可以增强企业的凝聚力，减少员工问题带来的损失 C.员工援助计划可提高生产效率及工作绩效，改善工作情绪，提高士气 D.员工援助计划可增加劳资沟通，促进双方之间的融洽关系

3.下列关于员工援助计划的作用的说法错误的是()。A:员工援助计划的作用仅限于员工方面 B:员工援助计划可以增强企业的凝聚力，减少员工问题带来的损失 C:员工援助计划可提高生产效率及工作绩效，改善工作情绪，提高士气 D:员工援助计划可增加劳资沟通，促进双方之间的融洽关系

4.下述关于激励的说法正确的是（ ）.A．激励对于调动人们潜在的积极性，出色的完成工作目标从而不断提高工作绩效具有重要作用B．激励就是使员工的需要得到满足，从而激发其工作热情C．激励要以能在一定程度上导致组织绩效果提高的方式来满足员工需要D．要想员工有高的绩效，只要提高其工作能力即可

参考答案和解析
正确答案:D
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  • 第1题：

    绩效合同中除一般包含的内容，还规定了（ ）等。

    A.合同双方的权利和义务
    B.绩效目标完成与否的奖惩措施
    C.员工能力发展计划
    D.绩效目标修改履历
    E.员工工作能力考核

    答案：A,B,C,D
    解析：
    绩效合同没有固定的流程和格式，它一般包括以下内容。1．受约人信息。即被考评对象的基本信息，包括员工的姓名、职位、所在部门等。
    2．发约人信息。发约人常常是由被考评员工的上一级正职（或正职授权的副职）担任。
    3．合同期限。规定了绩效合同生效到截止时间，一般而言为一个绩效管理周期。
    4．计划内容。主要是绩效指标、考评权重、考评标准等，用于衡量被考评员工的重要工作成果，是绩效合同的主要组成部分。
    5．考评意见。在绩效考评完成之后，由发约人根据受约人的实际表现填写，用于分析绩效完成的亮点与不足，以达到绩效提升和改进的目的。
    6．签字确认。绩效合同需要由发约人和受约人双方签字确认后方可生效，因此绩效合同的最后部分要留出相应的空间，以供签字使用。
    除了以上基本内容，一些绩效合同中还规定了合同双方的权利和义务、绩效目标完成与否的奖惩措施、员工能力发展计划、绩效目标修改履历等。

  • 第2题：

    关于绩效计划的说法，错误的是()。

    A:绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望，还包括对员工行为和技能的期望
    B:绩效计划的制订是一个自上而下的过程，也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程
    C:绩效计划是由上级主管制定，员工无需参与计划制定的过程
    D:绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类

    答案：C
    解析：
    选项C，绩效计划的制订需要组织中不同人群的参与：人力资源部门对绩效管理的监督与协调负主要责任，各级主管人员要参与对绩效计划的制订，员工也要积极参与计划制定的过程。

  • 第3题：

    下列关于绩效计划的说法正确的有()。

    A:绩效计划是一个双向沟通的过程
    B:管理人员和员工相互沟通拟定绩效合约的过程
    C:关于工作目标和工作标准的合约
    D:参与和承诺是制订绩效计划的前提
    E:绩效计划是关于工作目标和标准的契约

    答案：A,D,E
    解析：
    绩效计划应该建立在双向沟通的基础上，这对于绩效管理目标的实现具有非常重要的意义。在绩效计划阶段，让员工参与绩效目标的制定，且签订相对规范的个人绩效承诺，实际上就是要体现参与和承诺的思想，这样员工就会更加遵守这些承诺，履行自己认可的绩效目标。绩效计划过程中，由上级和下级之间共同制定并修正绩效目标以及实现目标所需的步骤，这包含两个方面的内容：做什么和如何做。

  • 第4题：

    下列关于绩效计划的说法正确的有（　　）。

    A.绩效计划是一个双向沟通的过程B.管理人员和员工相互沟通拟定绩效合约的过程C.关于工作目标和工作标准的合约D.参与和承诺是制订绩效计划的前提E.绩效计划是关于工作目标和标准的契约

    答案：A,D,E
    解析：
    绩效计戈崆该建立在双向沟通的基础上，这对于绩效管理目标的实现具有非常重要的意义。在绩效计划阶段，让员工参与绩效目标的制定，且签订相对规范的个人绩效承诺，实际上就是要体现参与和承诺的思想，这样员工就会更加遵守这些承诺，履行自己认可的绩效目标。绩效计划过程中，由上级和下级之间共同制定并修正绩效目标以及实现目标所需的步骤，这包含两个方面的内容：做什么和如何做。

  • 第5题：

    如果员工的工作能力较高但绩效水平较低，则有必要进行有针对性的培训以提高员工的绩效水平。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    个人发展计划是指根据员工有待发展提高的方面，包括一定时期内完成的有关工作绩效和工作能力改进与提高的系统计划，也是绩效管理的一种应用方式


    正确答案:正确

  • 第7题：

    培训是组织为改善内部员工的（）而进行的有计划的、有针对性学习活动和过程

    • A、价值观
    • B、工作能力
    • C、工作行为
    • D、企业文化
    • E、工作绩效

    正确答案:A,B,C,E

  • 第8题：

    有关绩效管理下面说法有误的是（）

    • A、效管理有着完善的计划、监督和控制方法，注重对员工能力的培养
    • B、效管理是一个系统，但绩效评价不是绩效管理的一部分
    • C、效管理具有前瞻性，能帮助企业和管理人员前瞻性地看待问题，有效规划企业和员工的未来发展
    • D、效管理除了提供工作绩效的信息外，还要帮助员工管理他们的绩效，提高他们的工作能力，从而实现企业的目标

    正确答案:B

  • 第9题：

    多选题
    当前，企业对员工的绩效考核主要包括（　）。
    A

    工作业绩

    B

    工作能力

    C

    工作态度

    D

    工作心态

    E

    工作计划


    正确答案： B,C
    解析： 本题考查员工绩效考核的考核项目。当前，企业对员工的绩效考核主要包括工作业绩、工作能力和工作态度三个考核项目。参见教材P186。

  • 第10题：

    单选题
    关于绩效计划，下列说法错误的是（　　）。
    A

    是绩效管理系统闭合循环中的第一个环节

    B

    管理人员和员工相互沟通拟定绩效合约的过程

    C

    绩效计划是关于工作目标和工作标准的合约

    D

    为员工职业生涯规划提供依据


    正确答案： B
    解析：
    绩效计划是绩效管理系统闭合循环中的第一个环节。对于绩效计划的含义，可以从两个角度加以理解：①把绩效计划理解成动词，绩效计划就是管理人员和员工相互沟通，形成对工作目标和工作标准的一致意见，并最终拟定绩效合约的过程；②可以把绩效计划理解为名词，绩效计划是关于工作目标和工作标准的合约。因此，在绩效管理过程中绩效计划既要注重动态的沟通过程，又要关注最终拟定的绩效合同。

  • 第11题：

    多选题
    下列关于绩效计划的说法正确的有（　　）。
    A

    绩效计划是一个双向沟通的过程

    B

    管理人员和员工相互沟通拟定绩效合约的过程

    C

    关于工作目标和工作标准的合约

    D

    参与和承诺是制订绩效计划的前提

    E

    绩效计划是关于工作目标和标准的契约


    正确答案： D,E
    解析： 绩效计划应该建立在双向沟通的基础上，这对于绩效管理目标的实现具有非常重要的意义。在绩效计划阶段，让员工参与绩效目标的制定，且签订相对规范的个人绩效承诺，实际上就是要体现参与和承诺的思想，这样员工就会更加遵守这些承诺，履行自己认可的绩效目标。绩效计划过程中，由上级和下级之间共同制定并修正绩效目标以及实现目标所需的步骤，这包含两个方面的内容：做什么和如何做。

  • 第12题：

    单选题
    当前，企业对员工的绩效考核项目不包括（　）。
    A

    工作业绩

    B

    工作能力

    C

    工作态度

    D

    工作计划


    正确答案： D
    解析： 本题考查员工绩效考核的考核项目。当前，企业对员工的绩效考核主要包括工作业绩、工作能力和工作态度三个考核项目。

  • 第13题：

    下列关于绩效计划的说法，错误的是()。

    A:绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望，还包括对员工行为和技能的期望
    B:绩效计划的制订是一个自上而下的过程，也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程
    C:绩效计划是由上级主管制订的，员工无须参与计划制订的过程
    D:绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类

    答案：C
    解析：
    绩效计划的制订需要组织中不同人群的参与，各级主管人员要参与对绩效计划的制订，员工也要积极参与计划制订的过程。

  • 第14题：

    当前，企业对员工的绩效考核项目不包括（ ）。

    A.工作业绩
    B.工作能力
    C.工作态度
    D.工作计划

    答案：D
    解析：
    本题考查绩效考核内容。当前，企业对员工的绩效考核主要包括工作业绩、工作能力和工作态度三个考核项目。

  • 第15题：

    关于绩效计划，下列说法错误的是()。

    A:是绩效管理系统闭合循环中的第一个环节
    B:管理人员和员工相互沟通拟定绩效合约的过程
    C:绩效计划是关于工作目标和工作标准的合约
    D:为员工职业生涯规划提供依据

    答案：D
    解析：
    绩效计划是绩效管理系统闭合循环中的第一个环节。对于绩效计划的含义，可以从两个角度加以理解：①把绩效计划理解成动词，绩效计划就是管理人员和员工相互沟通，形成对工作目标和工作标准的一致意见，并最终拟定绩效合约的过程；②可以把绩效计划理解为名词，绩效计划是关于工作目标和工作标准的合约。因此，在绩效管理过程中绩效计划既要注重动态的沟通过程，又要关注最终拟定的绩效合同。

  • 第16题：

    下列关于绩效反馈面谈的目的说法正确的是()。

    A:提高员工的赚钱能力
    B:促进员工改进绩效
    C:找出需要改进的地方
    D:制订绩效改进计划
    E:为员工的职业规划和发展提供信息

    答案：B,C,D,E
    解析：
    本题考查的是绩效面谈的相关知识。

  • 第17题：

    当前，企业对员工的绩效考核项目不包括（　）。

    • A、工作业绩
    • B、工作能力
    • C、工作态度
    • D、工作计划

    正确答案:D

  • 第18题：

    总的来说，实施培训与开发的主要目的有（）

    • A、提高工作绩效水平，提高员工的工作能力
    • B、增强组织或个人的应变和适应能力
    • C、提高和增强组织企业员工对组织的认同和归属
    • D、提高企业的竞争力
    • E、减少员工的离职率

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    当前，企业对员工的绩效考核主要包括（　）。

    • A、工作业绩
    • B、工作能力
    • C、工作态度
    • D、工作心态
    • E、工作计划

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    多选题
    企业从自身的生产发展需要积极地通过培训员工要达到最终的目的是（　）。
    A

    提高员工的工作能力

    B

    提高员工的知识水平及潜力

    C

    使员工的个人素质与工作需求相匹配

    D

    促进员工现在和未来工作绩效的提高

    E

    有效地改善企业的经营业绩


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    如果员工的工作能力较高但绩效水平较低，则有必要进行有针对性的培训以提高员工的绩效水平。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于员工工作绩效和工作能力提高的计划是（）
    A

    职业设计计划

    B

    职业发展计划

    C

    绩效设计计划

    D

    绩效改进计划


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    个人发展计划是指根据员工有待发展提高的方面，包括一定时期内完成的有关工作绩效和工作能力改进与提高的系统计划，也是绩效管理的一种应用方式
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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