工厂里学徒培训方式风光不再,现代青年心高气傲、不愿学习是其主要原因之一。
第1题:
A.课堂讲授
B.学徒制培训
C.程序化学习
D.仿真培训
第2题:
经验较少的员工往往通过边干边学的方式来获取新的技能,这个种方式属于( )。
A.正规的在职培训
B.正规的学徒计划
C.非正式在职培训
D.非在职培训
第3题:
在农村党员干部现代远程教育中,党员干部是教育培训的重点,对其主要采取()进行培训。
第4题:
特许经营企业员工的学徒方式培训法是将课堂教学与在职培训结合起来的方法。
第5题:
在早期师资培训机构,培训以哪种方式为主()
第6题:
通过校企合作方式,对企业新招用和转岗的技能岗位人员进行系统职业技能培训。下列制度包含以上内容的是()。
第7题:
工厂里学徒培训方式风光不再,现代青年心高气傲、不愿学习是其主要原因之一。
第8题:
经验较少的员工往往通过“边干边学”的方式来获取新的技能,这种方式属于( )。
第9题:
瑜迦健身班
转岗培训班
学徒培训班
高级电工学习班
第10题:
对
错
第11题:
正式在职培训
非正式在职培训
学徒计划
正规的在职培训
第12题:
正规的在职培训
正规的学徒计划
非正式的在职培训
非在职培训
第13题:
作为德国职业教育最主要的形式,双元制是将传统的学徒培训方式与现代职业教育思想结合的一种企业与学校合作办学的职业教育模式。()
第14题:
职业培训种类包括从业前培训、转业培训,还有()
第15题:
培训包括从业前培训、学徒培训、()、转岗培训及其他职业性培训,可以根据实际情况分为初级、中级、高级职业培训。
第16题:
创新职业培训途径,传承工匠技艺,主要的措施有()
第17题:
传统的企业培训方法有()。
第18题:
按照我国职业教育法律制度的规定,下列不属于职业培训形式的是()
第19题:
注重学习而非传授,释放员工潜能,以有效提高工作效率的培训方法是()。
第20题:
传统的企业培训方法有()。
第21题:
在职培训(on-the-jobtraining,OJT);
学徒制培训;
非正式学习;
模拟培训、工作指导培训。
第22题:
对
错
第23题:
定期集中学习方式
不定期集中学习
定期分散学习
不定期分散学习
第24题:
终身学习理念,引领时代潮流
重视在职培训,不断提高技艺
突破传统家族传承的弊端,倡导现代师徒关系
传承传统学徒制