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  • 第1题:

    什么是细菌生长曲线?它可人为的划分成哪几个阶段?


    正确答案:细菌生长曲线:将一定量的细菌接种于合适的液体培养基中,在适宜的温度下培养时,细菌的生长过程具有一定的规律性。
    如以菌数的对数为纵座标,生长时间为横座标画得的曲线叫做生长曲线。它可人为的划分成:迟缓期、对数期、稳定期和衰老期四个阶段

  • 第2题:

    什么是一步生长曲线?包括几个时期?各期有何特点?


    正确答案: 用来测定噬菌体侵染和成熟病毒粒释放的时间间隔,并用以估计每个被侵染的细胞释放出来的新的噬菌体粒子的数量的生长曲线,称为一步生长曲线。包括:
    隐蔽期:细菌细胞内只出现噬菌体的核酸和蛋白质,还没有释放出噬菌体,这段时间称为隐蔽期。
    潜伏期:从噬菌体吸附寄主细胞开始到细胞释放新的噬菌体为止的时间。 上升期:潜伏期过后,噬菌斑数突然迅速上升的时期。
    平稳期:上升期后,噬菌斑数达到大致恒定,曲线平稳的时期。

  • 第3题:

    中国传播学研究可分为几个阶段?各有什么特点?


    正确答案: ①引进与介绍阶段(1978-1984),新兴学科引发的兴奋感在新闻学界持续了好几年,除几部译著和几篇文章外,走马观花、浮光掠影是这一阶段的主要特点;
    ②评价和研究阶段(1985-1989),其特点是全面了解,分析研究,组合拼装,为我所用,一些具有奠基性质的传播学著作开始面世;
    ③探索和创新阶段(1990-今),系统了解,博采众长,以我为主,超越创新,应是它的主要特点,传播学研究开始注意联系中国实际,适应中国国情,突出中国特色。

  • 第4题:

    什么是细菌的生长曲线?其变化有什么规律?


    正确答案: 把少量的细菌接种到一定体积的,合适的,液体培养基中,在适宜的条件下培养;
    在一定的时间内(如24hr)每隔一定时间(如隔2hr)取样测菌数;以细菌数目的对数为纵坐标,以培养时间为横坐标。(即以细菌数目的对数对培养时间作图)由此画出的关系曲线称为生长曲线。
    变化的规律:在延滞期细胞数不增加,甚至略有减少。
    在对数期细胞数以几何级数增加
    在稳定期总菌数和活菌数都达到最大值;
    到衰亡期总菌数减少

  • 第5题:

    细菌生长曲线分为哪几个时期?各有何特点?


    正确答案: 细菌长曲线指在适宜的条件下进行培养,定时取样,测定其菌数,以菌数的对数为纵坐标。以生长时间为横坐标而绘制成曲线,其包括四个时期:即延迟期、对数期、稳定期及衰老期。各时期有如下特点:
    ①延迟期:菌体数量不增加,生长速度为零,主要在此阶段,菌体没有分裂,菌数没有增加,但菌体的生理活性很活跃。
    ②对数期:该时期菌体数量按几何级数增加,增长速度较快。
    ③稳定性:死亡率与生长率相等,活细胞的数量达到最高水平。
    ④衰老期:环境条件变得不适于细胞生长,死亡率上升。
    生长曲线在生产中的应用:
    ①延期限:在此时期菌体的遗传保守性较差,给予低于致死量的外界因素都可导致变异,所以此时期是诱变育种的最佳时期。
    ②对数期:可以获得大量菌体,如果用于获得菌体或接种,需要延缓对数期。
    ③稳定性:如果以菌体为发酵产品的微生物,在此时活细胞达到最高水平,以代谢产物为发酵产品的微生物,它的产物积累量在平衡期后期达到收获期。
    ④衰亡期:芽孢细菌开始形成芽孢,霉菌形成孢子,所以保存菌种要利用衰亡期的芽孢或孢子。

  • 第6题:

    细菌的纯培养生长曲线分为几个时期,每个时期各有什么特点?


    正确答案: 迟缓期,对数期,稳定期和衰亡期四个生长时期;延滞期特点:分裂迟缓、代谢活跃。对数期特点:代谢旺盛,生长迅速,代时稳定。
    稳定期特点:新繁殖的细胞数与衰亡的细胞数相等
    开始积累代谢产物。衰亡期特点:衰亡的细胞数超过新生细胞数。

  • 第7题:

    问答题
    细菌生长曲线可分哪几个生长阶段,各有何特征?

    正确答案: A.根据繁殖速度的不同,可将生长曲线大致分为四个阶段:停滞期、对数期(或指数期)、稳定期(或静止期)、衰亡期。
    B.每个阶段的特点为:停滞期:分裂迟缓,代谢旺盛;对数期:细菌数以几何倍数增加,代时稳定;稳定期:细菌总数保持动态平衡,某些代谢产物得到积累;衰亡期:细菌数目出现负增长,某些细胞出现畸形。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    什么是细菌的生长曲线,其可分为几个时期,各有什么特点?

    正确答案: 生长曲线:将一定数量的纯培养细菌接种到一定体积的液体培养基中,在适宜的条件下培养,然后定时取样,测定细胞的数量,如以培养的时间为横坐标,以细菌生长数目的对数为纵坐标,可以作出一条反映细菌在整个培养期间菌数变化规律的曲线称为细菌的生长曲线。
    典型的生长曲线可分为四个时期(据生长速率划分):延迟期、对数期、稳定期和衰亡期
    延滞期:特点:
    1)生长速率为零;
    2)细胞的体积增大,DNA含量增加,为分裂作准备;
    3)合成代谢旺盛(ATP、核糖体、酶类的合成加快,易产生诱导酶);
    4)对不良环境敏感;
    对数期:特点:细菌生长最旺盛,生长速率最快,以几何级数增加(2n),菌体的形态最典型。细胞的化学组成,生理特征一致;生活力强。
    稳定期:特点:新繁殖的细胞数与衰老细胞数几乎相等,生长速度趋向于零,活菌数达到最高水平,产物积累达到高峰,此时是最佳的收获期。
    衰亡期:特点:死亡的速度超过了新生速度,群体中总活菌数明显下降,此阶段,细菌形态出现异常。内含物增加,出现液泡,革兰氏染色反应为阳性的变为阴性(G+→G-);有些菌因蛋白水解酶活力增强,而发生自溶等。
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  • 第9题:

    问答题
    什么是病毒的一步生长曲线?其分为几个时期?

    正确答案: 1、一步生长曲线:以适量的病毒接种处于标准培养的高密度的敏感细胞,待病毒吸附后,或高倍稀释病毒-细胞培养物,或以抗病毒血清处理病毒-细胞培养物以建立同步感染,然后继续培养,定时取样测定培养物中的病毒效价,并以感染时间为横坐标,病毒的感染效价为纵坐标,绘制出病毒特征性的增殖曲线,即一步生长曲线。
    2、①潜伏期;②裂解期;③稳定期
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    不饱和碳链橡胶的吸氧曲线是什么形状的?曲线可分为几个阶段?每个阶段各有何特点?

    正确答案: 不饱和碳链橡胶的吸氧曲线呈S型,可分为三个阶段。第一阶段吸氧量小,吸氧速度基本恒定,此阶段橡胶性能虽有所下降但不显著,是橡胶的使用期。第二阶段是自动催化氧化阶段,吸氧速度急剧增大,在此段后期,橡胶已深度氧化变质,丧失使用价值。第三阶段是氧化反应结束阶段,吸氧速度先变慢后趋于恒速最后降至零,氧化反应结束。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    什么是微生物生长曲线,分哪几个时期。

    正确答案: 单细胞微生物或多细胞微生物接种到液体环境中生长一生长时间为横轴以细菌数量的对数为纵坐标绘出的曲线分为的适应期、对数期、平衡期、衰亡期。
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  • 第12题:

    问答题
    单细胞微生物的典型生长曲线可分为哪几个生长时期?并指明各时期的特点?

    正确答案: 单细胞微生物的生长曲线分为延滞期、对数生长期、稳定生长期和衰亡期。
    (1)延滞期:生长速率为零、细胞体积变大或增长但不分裂;细胞内RNA含量增加、合成代谢活跃,易产生诱导酶;对不良环境条件较敏感。
    (2)对数生长期:生长速率最快;细胞内成分均匀,细胞平衡生长;代谢活性最高;
    (3)稳定生长期:生长速率常数为零;菌体产量达到最高的时期;代谢产物大量积累。
    (4)衰亡期:生长出现负数,活菌急剧下降;菌体开始变形并产生自溶现象;代谢产物大量形成并释放。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    什么是细菌的生长曲线?有什么特点?


    正确答案:细菌的生长曲线是将少量细菌接种到一恒定容积的新鲜液体培养基中,在适宜条件下进行培养,定时取样测定,以细菌数量或质量为纵坐标,培养时间为横坐标作图得到的曲线。
    根据繁殖速度的不同,可将生长曲线大致分为四个阶段:停滞期、对数期(或指数期)、稳定期(或静止期)、衰亡期。(注:或者按教科书正确回答六个阶段也得分)
    每个阶段的特点为:停滞期——分裂迟缓,代谢旺盛;
    对数期——细菌数以几何倍数增加,代时稳定;
    稳定期——细菌总数保持动态平衡,某些代谢产物得到积累;
    衰亡期——细菌数目出现负增长,某些细胞出现畸形。

  • 第14题:

    什么是细菌生长曲线?可分为哪几个阶段?各有什么特点?


    正确答案: 将细菌接入一定量的液体培养基中,置适温下培养,每隔一定时间,取样测其活菌数。以培养时间为横座标,以活菌数的对数为纵座标,绘制而成的曲线称细菌生长曲线。根据细菌生长速率常数的不同,一般可把细菌的典型生长曲线粗分为延迟期、对数期、稳定期和衰亡期等四个时期。延迟期的微生物菌体内物质量显著增长,菌体体积增大;代谢活跃,细胞生长速度逐渐加快;对外界不良环境条件的反应敏感。对数期细胞数以几何级数增加的阶段。稳定期细菌分裂速度降低,繁殖率和死亡率逐渐趋于平衡,活菌数基本保持稳定。衰亡期营养缺乏、代谢废物堆积会使细菌死亡速度超过繁殖速度,活菌数明显下降,从而进入衰亡期。

  • 第15题:

    什么是病毒的一步生长曲线?其分为几个时期?


    正确答案: 1、一步生长曲线:以适量的病毒接种处于标准培养的高密度的敏感细胞,待病毒吸附后,或高倍稀释病毒-细胞培养物,或以抗病毒血清处理病毒-细胞培养物以建立同步感染,然后继续培养,定时取样测定培养物中的病毒效价,并以感染时间为横坐标,病毒的感染效价为纵坐标,绘制出病毒特征性的增殖曲线,即一步生长曲线。
    2、①潜伏期;②裂解期;③稳定期

  • 第16题:

    细菌群体生长可分为几个时期?简述各期特点。


    正确答案: 细菌群体生长可分①迟缓期:此期细菌菌体增大,代谢活跃,为细菌进一步分裂增殖而合成充足的酶、能量及中间代谢产物。②对数期:此期细菌大量繁殖,活菌数以恒定的几何级数极快增长,细菌形态、染色和生物活性都很典型。③稳定期:此期细胞死亡数与增殖数渐趋平衡。细菌形态、染色和生物活性可出现改变。④死亡期:此期细菌生理代谢活动趋于停滞,细菌形态呈现肿胀或畸形,甚至自溶

  • 第17题:

    什么叫一步生长曲线?其可分为哪几个时期?


    正确答案: (1)一步生长曲线:用于定量描述烈性噬菌体生长规律的试验曲线。
    (2)一步生长曲线可分以下几个时期:
    ①潜伏期:其可分为隐晦期和胞内积累期;
    ②裂解期
    ③平稳期

  • 第18题:

    什么是微生物生长曲线,分哪几个时期。


    正确答案:单细胞微生物或多细胞微生物接种到液体环境中生长一生长时间为横轴以细菌数量的对数为纵坐标绘出的曲线分为的适应期、对数期、平衡期、衰亡期。

  • 第19题:

    问答题
    单细胞微生物的典型生长曲线可分几个时期?各有何特点?

    正确答案: 迟缓期:此期曲线平坦稳定,因为细菌繁殖极少。
    对数期:此期生长曲线上活菌数直线上升。
    稳定期:该期的生长菌群总数处于平坦阶段,但细菌群体活力变化较大。
    衰亡期:随着稳定期发展,细菌繁殖越来越慢,死亡菌数明显增多。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    在分批培养条件下,细菌群体生长分哪几个时期?各时期有什么样的特点?

    正确答案: 分为延滞期、对数期、稳定期、衰亡期四个时期延滞期:细菌数目基本不增加,代谢活跃,为细胞进行分裂作准备。对数期:细胞以指数形式增加,代谢活动最强,生长速率最高。稳定期:培养体系内的活菌数达最高值,一些微生物的次级代谢产物开始形成。衰亡期:群体细胞死亡率超过生长速率,培养体系内活菌数急剧下降。细胞出现畸形,有的发生自溶。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    细菌的纯培养生长曲线分为几个时期,每个时期各有什么特点?

    正确答案: 细菌的纯培养生长曲线分为四个时期,即滞留期、对数生长期、最高稳定生长期和衰亡期。滞留期的特点是:分裂迟缓,代谢活跃。对数生长期的特点是:细菌数量以几何级数增加。最高稳定生长期的特点是:新增殖的细胞数与老细胞的死亡数几乎相等。衰亡期的特点是;活菌数按几何级数下降。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    什么是细菌生长曲线?可分为哪几个阶段?各有什么特点?

    正确答案: 将细菌接入一定量的液体培养基中,置适温下培养,每隔一定时间,取样测其活菌数。以培养时间为横座标,以活菌数的对数为纵座标,绘制而成的曲线称细菌生长曲线。根据细菌生长速率常数的不同,一般可把细菌的典型生长曲线粗分为延迟期、对数期、稳定期和衰亡期等四个时期。延迟期的微生物菌体内物质量显著增长,菌体体积增大;代谢活跃,细胞生长速度逐渐加快;对外界不良环境条件的反应敏感。对数期细胞数以几何级数增加的阶段。稳定期细菌分裂速度降低,繁殖率和死亡率逐渐趋于平衡,活菌数基本保持稳定。衰亡期营养缺乏、代谢废物堆积会使细菌死亡速度超过繁殖速度,活菌数明显下降,从而进入衰亡期。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    细菌的生长曲线可分为几期?各自的主要特点是什么?

    正确答案: 细菌生长曲线:是将一定量的细菌接种于适宜培养基中进行培养,连续检测细菌在不同培养时间的活菌数目(以菌落形成单位cfu表示),以cfu为纵坐标,培养时间为横坐标,可以作出一条反映细菌生长数变化规律的曲线,即生长曲线。包括迟缓期、对数期、稳定期、衰退期这四个时期。
    ⑴迟缓期:代谢活跃,菌体增大,积累酶、辅酶和中间代谢产物,不分裂繁殖,为细菌大量繁殖作好物质准备。
    ⑵对数期:细菌繁殖迅速,菌数呈几何级数增长,细菌的生物学性状典型,对外界环境作用敏感,适用于研究细菌的生物学性状和进行药物敏感实验,一般在培养后8-18小时。
    ⑶稳定期:细菌数仍在增加,死菌数与活菌数形成一种动态平衡。其特点:形态、染色性等生物学性状常有改变;芽孢,毒素、抗生素等产生;若向培养系统补充营养物质,取走代谢产物,改善培养条件则可延长稳定期。
    ⑷衰亡期:死亡菌数增多,超过活菌数,细菌形态显著改变,生理活动趋于停止。一般不用该期细菌作鉴定和研究工作。
    解析: 暂无解析