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  • 第1题:

    指导儿童手工要将临摹、仿制与()相结合。
    独创

  • 第2题:

    在临摹时,我们可以选择很多作品进行临摹,其中不包括()。

    • A、印刷质量好作品
    • B、大师级作品
    • C、风格严谨的作品
    • D、画风简单的作品

    正确答案:D

  • 第3题:

    我们在临摹时应尽量做到临摹作品与原作品大小一致。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    临摹笔迹


    正确答案: 形快实慢、涩行运笔、中途停顿、修饰重描、抖动弯曲、笔力平缓。如果被摹仿的单字可能是从不同时期、不同材料上选择的,因而摹写的单字可能出现形体、大小、书写速度不一致,笔画的倾斜不规则,字、词、句之间的布局不匀称等现象。

  • 第5题:

    在学习手绘表现图的方法中,临摹是对什么的临摹()。

    • A、摄影图片
    • B、实地景观
    • C、优秀的绘画作品
    • D、实物

    正确答案:C

  • 第6题:

    色彩感觉的训练方法包括()。

    • A、改变对固有色的习惯认识;注意比较,克服片面认识;长期的色彩感觉训练
    • B、临摹、写生
    • C、理性思考与感性认知相结合
    • D、默写、临摹、写生

    正确答案:A

  • 第7题:

    下列哪项不是儿童在语言学习方面的模仿()。

    • A、延迟、不完全临摹
    • B、即时的、完全的临摹
    • C、即时的、不完全的临摹
    • D、延迟模仿

    正确答案:A

  • 第8题:

    判断题
    我们在临摹时应尽量做到临摹作品与原作品大小一致。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    自古以来,书法的继承与创新都是在“临摹”的基础上进行的,“临摹”是学习书法的第一步,关于“临摹”,下列说法正确的是()
    A

    临”就是照着原作写,“摹”就是描

    B

    临”就是描,“摹”就是照着原作写

    C

    临”可以用透明度好的薄纸蒙在字帖上描

    D

    临摹”无需太多,一幅即可


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    名词解释题
    临摹lín mó

    正确答案: 模仿(书画)
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    某一患者进行临摹测验,结果评分属常态,但是测验过程中医生发现,患者是将临摹的样本倒转过来临摹的,由此医生可得出诊断患者( )
    A

    肯定有脑损伤

    B

    肯定无脑损伤

    C

    暂时无法诊断

    D

    结果仅供参考

    E

    需结合其他检查


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    临摹作品也参差不齐,所以在临摹时也要充分考虑到其层次。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    怎样理解学前儿童绘画活动中的临摹画?
    学前儿童绘画活动中的临摹画2到3岁儿童绘画教学活动以临摹画作业为主培养儿童形象概念使图画形象与实物形象沟通起来。对照着一张范画来作画叫做临摹。临摹作业能帮助低段幼儿了解和掌握归纳形体的能力加快幼儿对图形的关注和表达能力并在临摹的过程中把握一些基本的技能使幼儿较快获得成就感提高绘画的兴趣。临摹教材的内容应为幼儿所熟悉感兴趣的事物并能产生联想。

  • 第14题:

    临摹


    正确答案: 学习前人书法的一种方法。置碑帖于一旁,仿照其笔画书写的称“临”;以薄纸蒙碑帖上,依其形迹而复写的称“摹”,或称“影书”。小学生习字,用描红本子,也属摹。《丹铅总录》引岳珂语称:“临摹两法本不同。摹帖如梓人作室,梁栌欀桷,虽具准绳,而缔创既成,气象自有工拙;临帖如双鹄并翔,青犬浮云,浩荡万里,各随所至而息。”
    南宋美夔《续书谱》称:“初学书不得不摹,亦以节度其手,易于成就。”
    又称:“临书易失古人位置,而多得古人笔意;摹书易得古人位置,而多失古人笔意。临书易进,摹书易忘,经意与不经意也。”临摹之外,尚有“钩”法,用油纸蒙碑帖或真迹上,以极细之笔画将油纸下字迹双钩下来,再用墨填满双钩内空处,称“钩填”。

  • 第15题:

    临摹作品也参差不齐,所以在临摹时也要充分考虑到其层次。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    临摹是初学剪、刻纸的方法之一。通过临摹可以学习和了解剪纸的内容与形式,即其()的运用,以及色彩关系的配置等艺术规律。


    正确答案:构图、黑白灰层次、剪纸艺术语言

  • 第17题:

    自古以来,书法的继承与创新都是在“临摹”的基础上进行的,“临摹”是学习书法的第一步,关于“临摹”,下列说法正确的是()

    • A、临”就是照着原作写,“摹”就是描
    • B、临”就是描,“摹”就是照着原作写
    • C、临”可以用透明度好的薄纸蒙在字帖上描
    • D、临摹”无需太多,一幅即可

    正确答案:A

  • 第18题:

    你怎样理解学前儿童绘画活动中的临摹画?


    正确答案: 学前儿童绘画活动中的临摹画2到3岁儿童绘画教学活动以临摹画作业为主培养儿童形象概念使图画形象与实物形象沟通起来。对照着一张范画来作画叫做临摹。临摹作业能帮助低段幼儿了解和掌握归纳形体的能力加快幼儿对图形的关注和表达能力并在临摹的过程中把握一些基本的技能使幼儿较快获得成就感提高绘画的兴趣。临摹教材的内容应为幼儿所熟悉感兴趣的事物并能产生联想。

  • 第19题:

    多选题
    以下()属于临摹需要注意的问题。
    A

    要带着问题临摹

    B

    临画之前先读画

    C

    临摹的目的是学习、借鉴

    D

    根据自己的想法搭配色彩


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    临摹特点是?

    正确答案: 1、运笔平缓,形快实慢。
    2、中途停顿,笔画间断。
    3、行笔缓慢,笔画弯曲。
    4、局部走样,修饰重描。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    名词解释题
    临摹

    正确答案: 学习前人书法的一种方法。置碑帖于一旁,仿照其笔画书写的称“临”;以薄纸蒙碑帖上,依其形迹而复写的称“摹”,或称“影书”。小学生习字,用描红本子,也属摹。《丹铅总录》引岳珂语称:“临摹两法本不同。摹帖如梓人作室,梁栌欀桷,虽具准绳,而缔创既成,气象自有工拙;临帖如双鹄并翔,青犬浮云,浩荡万里,各随所至而息。”
    南宋美夔《续书谱》称:“初学书不得不摹,亦以节度其手,易于成就。”
    又称:“临书易失古人位置,而多得古人笔意;摹书易得古人位置,而多失古人笔意。临书易进,摹书易忘,经意与不经意也。”临摹之外,尚有“钩”法,用油纸蒙碑帖或真迹上,以极细之笔画将油纸下字迹双钩下来,再用墨填满双钩内空处,称“钩填”。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    怎样临摹印章?

    正确答案: “临”和“摹”是学习中国书法绘画的传统学习方法。临摹印章也是初学篆刻的重要手段。对古今名作的大量临摹是达到创作目的的必由之路,下面介绍临摹的具体方法:在临刻之前,十分重要的是选定临摹对象,“取法乎上仅得其中”,选择临摹对象,一般以秦汉印和明清以来的著名篆刻家的作品为主。摹分意摹、精摹两种,在选定临摹对象后应先细读一遍。所谓细读,指对原印的种种细微的特征详加研究。如果能用毛笔在纸上按大意放大几倍,加以摹仿描画,或可称作“意摹”。通过意摹,可以对全印有一个粗略的印象。然后,可用透明描图纸复于原稿之上,用狼毫描笔蘸碳素墨水或绘图墨水精摹一遍,进一步研究该印之种种特点,为正式临刻该印作好准备。精摹时,更要再现原印的细微变化,力求形神酷肖。如能在精摹以后再用放大的方法意摹一遍,收效将更佳。摹印时如手指上有汗腻油份,宜洗净双手,在不着墨的纸面部位衬一张白纸,以保证描图纸不沾油污。冬天呵出热气会潮湿纸面,也应在鼻下纸面上衬几层废纸或干毛巾。不论意摹或精摹的作品,可用本子收集起来,作为对照、研究的资料加以积累。
    临刻所费功夫稍多。先将原作以水印法翻印上石,印文线条的粗细务必与原印相一致。然后对照镜中的原印反影,用狼毫毛笔蘸墨,小心补填遗漏或模糊的地方,就可以奏刀了。奏刀时,也要时时对照镜子中的反写印文,笔笔临刻,直至满意为止。如果能同时认真研究原作的章法、篆法、刀法,反复对比,则进步更大。至少要舍得把全过程的一半时间用以研究、对比。否则,囫囵吞枣,流于形式,不动脑筋地操刀“挖石”,即使千石万印也事倍功半。
    在临印时,不仅把头脑作为储存丰富的印章语言的仓库,更要把头脑变作开动机器的车间,只有这样,才能把前人的成就转化为个人的技能。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在临摹时,我们可以选择很多作品进行临摹,其中不包括()。
    A

    印刷质量好作品

    B

    大师级作品

    C

    风格严谨的作品

    D

    画风简单的作品


    正确答案: D
    解析: 暂无解析