更多“弗洛伊德认为的性心理发展潜伏期指6-14岁,这一时期快感的主要来源是()。A、两性接触B、释放、排便、控制C、学习、发展、友情D、对异性父母的依恋”相关问题
  • 第1题:

    弗洛伊德的性心理发展理论认为小儿能获得许多人际交往经验的时期是在

    A.口腔期

    B.肛门期

    C.性蕾期

    D.潜伏期

    E.生殖期


    参考答案:D

  • 第2题:

    弗洛伊德认为,( )是发展的关键时期。

    A.潜伏期

    B.口唇期

    C.肛门期

    D.性器期

    E.生殖期


    正确答案:D

  • 第3题:

    弗洛伊德认为性心理发展的第三个阶段是()。单选

    A. 肛欲期
    B. 潜伏期
    C. 生殖器期
    D. 生殖期

    答案:C
    解析:
    知识点: 咨询心理学 /精神分析
    弗洛伊德认为,性心理的个体发展,可以分为5个阶段:①口欲期(0-1左右)②肛欲期(1-3岁)③生殖器期(3-5岁)④潜伏期(5-12岁)5.生殖器(12岁以后)

  • 第4题:

    根据弗洛伊德的性心理发展学说,儿童对自己的性器官感兴趣的时期是()

    A潜伏期

    B肛欲期

    C口欲期

    D性蕾期


    D

  • 第5题:

    弗洛伊德提出的性心理发展的阶段分别是:()、肛门期、()、潜伏期、生殖期。


    正确答案:口唇期、生殖器期

  • 第6题:

    弗洛伊德的性心理发展分期并不严格,彼此有重叠与滞留,比如皮肤摩擦快感就贯穿在生命的始终。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    根据弗洛伊德的理论,俄狄浦斯情结和厄勒克特拉情结主要出现在性心理发展阶段的()时期

    • A、口腔期
    • B、潜伏期
    • C、性蕾期
    • D、生殖期

    正确答案:C

  • 第8题:

    弗洛伊德认为性在性心理发展第三个阶段是()。

    • A、肛欲期
    • B、潜伏期
    • C、生殖器期
    • D、生殖器

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    奥地利精神病学家弗洛伊德提出了性心理发展阶段学说,以下说法与之不相符的是()
    A

    1岁婴儿对手指产生依恋之情

    B

    4岁儿童对能够控制肛门括约肌感到愉快

    C

    8岁儿童克服了恋母恋父情绪

    D

    12岁儿童开始注意自己喜欢的异性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    根据弗洛伊德的性心理发展学说,儿童对自己的性器官感兴趣的时期是()
    A

    潜伏期

    B

    肛欲期

    C

    口欲期

    D

    性蕾期


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    根据性心理的发展特点,可以把青春期性心理发展大体分为()、接近异性期和两性初恋期。
    A

    爱慕期

    B

    疏远异性期

    C

    暧昧期

    D

    对异性好奇期


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    依恋的发展是双向的过程,既有婴儿对父母的依恋,也有父母对婴儿的依恋。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    弗洛伊德认为,( )是发展的关键时期,因为在该时期儿童与异性父母产生所谓恋母情结或恋父情结,在仇恨同性父母的同时又害怕报复,最后在压抑自己性欲望的基础上,发展出对同性父母的认同感。

    A.口唇期

    B.肛门期

    C.性器期

    D.潜伏期

    E.生殖期


    正确答案:C

  • 第14题:

    弗洛伊德的心理性欲发展学说,即发展观点认为,在个体发育中,不同时期,发展阶段是不同的。性欲发展可分为如下几个阶段(或时期):口欲期、肛欲期、( )、潜伏期和生殖期。

    A.异性期

    B.过渡期

    C.生殖器期

    D.认同期


    正确答案:C

  • 第15题:

    [单选题] 弗洛伊德认为性心理发展的第三个阶段是(  )。

    A.肛欲期
    B.潜伏期
    C.生殖器期
    D.生殖期

    答案:C
    解析:
    性心理的个体发展可分为如下五个阶段(或时期):①口欲期(0~1岁),其快乐来源为唇、口、手指头,在长牙以后,快乐来自咬牙;②肛欲期(1~3岁),其快乐来源为忍受和排粪便时肌紧张的控制;③生殖器期(3~5岁),其快乐来源为生殖器部位的刺激和幻想,恋母或恋父;④潜伏期(5—12岁),这时儿童不对性感兴趣,不再通过躯体的某一部位而获得快感,而是将兴趣转向外部,去发展各种知识和技能,以便应付环境的需要;⑤生殖期(12岁以后),性欲逐渐转向异性,这一阶段起于青春期,贯穿于整个成年期。

  • 第16题:

    根据性心理的发展特点,可以把青春期性心理发展大体分为()、接近异性期和两性初恋期。

    • A、爱慕期
    • B、疏远异性期
    • C、暧昧期
    • D、对异性好奇期

    正确答案:B

  • 第17题:

    奥地利精神病学家弗洛伊德提出了性心理发展阶段学说,以下说法与之不相符的是()

    • A、1岁婴儿对手指产生依恋之情
    • B、4岁儿童对能够控制肛门括约肌感到愉快
    • C、8岁儿童克服了恋母恋父情绪
    • D、12岁儿童开始注意自己喜欢的异性

    正确答案:C

  • 第18题:

    在性心理发展中,弗洛伊德认为人在幼年时期,对异性双亲的眷恋现象是人类普遍存在的特征之一,它们被称为().

    • A、俄狄浦斯情结
    • B、恋母情结
    • C、恋父情结
    • D、伊莱克斯情结
    • E、幼年创伤情结

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    依恋的发展是双向的过程,既有婴儿对父母的依恋,也有父母对婴儿的依恋。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    单选题
    根据弗洛伊德的理论,俄狄浦斯情结和厄勒克特拉情结主要出现在性心理发展阶段的()时期
    A

    口腔期

    B

    潜伏期

    C

    性蕾期

    D

    生殖期


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    根据弗洛伊德的性心理发展理论,对性器官的不同感到好奇的孩子是处于()
    A

    口腔期

    B

    肛门期

    C

    性蕾期

    D

    潜伏期

    E

    两性期


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    弗洛伊德认为性在性心理发展第三个阶段是()。
    A

    肛欲期

    B

    潜伏期

    C

    生殖器期

    D

    生殖器


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述弗洛伊德的性心理发展学说中人格发展的主要时期及特点。

    正确答案:
    解析: