弗洛伊德认为的性心理发展潜伏期指6-14岁,这一时期快感的主要来源是()。
第1题:
弗洛伊德的性心理发展理论认为小儿能获得许多人际交往经验的时期是在
A.口腔期
B.肛门期
C.性蕾期
D.潜伏期
E.生殖期
第2题:
弗洛伊德认为,( )是发展的关键时期。
A.潜伏期
B.口唇期
C.肛门期
D.性器期
E.生殖期
第3题:
第4题:
根据弗洛伊德的性心理发展学说,儿童对自己的性器官感兴趣的时期是()
A潜伏期
B肛欲期
C口欲期
D性蕾期
第5题:
弗洛伊德提出的性心理发展的阶段分别是:()、肛门期、()、潜伏期、生殖期。
第6题:
弗洛伊德的性心理发展分期并不严格,彼此有重叠与滞留,比如皮肤摩擦快感就贯穿在生命的始终。
第7题:
根据弗洛伊德的理论,俄狄浦斯情结和厄勒克特拉情结主要出现在性心理发展阶段的()时期
第8题:
弗洛伊德认为性在性心理发展第三个阶段是()。
第9题:
1岁婴儿对手指产生依恋之情
4岁儿童对能够控制肛门括约肌感到愉快
8岁儿童克服了恋母恋父情绪
12岁儿童开始注意自己喜欢的异性
第10题:
潜伏期
肛欲期
口欲期
性蕾期
第11题:
爱慕期
疏远异性期
暧昧期
对异性好奇期
第12题:
对
错
第13题:
弗洛伊德认为,( )是发展的关键时期,因为在该时期儿童与异性父母产生所谓恋母情结或恋父情结,在仇恨同性父母的同时又害怕报复,最后在压抑自己性欲望的基础上,发展出对同性父母的认同感。
A.口唇期
B.肛门期
C.性器期
D.潜伏期
E.生殖期
第14题:
弗洛伊德的心理性欲发展学说,即发展观点认为,在个体发育中,不同时期,发展阶段是不同的。性欲发展可分为如下几个阶段(或时期):口欲期、肛欲期、( )、潜伏期和生殖期。
A.异性期
B.过渡期
C.生殖器期
D.认同期
第15题:
第16题:
根据性心理的发展特点,可以把青春期性心理发展大体分为()、接近异性期和两性初恋期。
第17题:
奥地利精神病学家弗洛伊德提出了性心理发展阶段学说,以下说法与之不相符的是()
第18题:
在性心理发展中,弗洛伊德认为人在幼年时期,对异性双亲的眷恋现象是人类普遍存在的特征之一,它们被称为().
第19题:
依恋的发展是双向的过程,既有婴儿对父母的依恋,也有父母对婴儿的依恋。
第20题:
口腔期
潜伏期
性蕾期
生殖期
第21题:
口腔期
肛门期
性蕾期
潜伏期
两性期
第22题:
肛欲期
潜伏期
生殖器期
生殖器
第23题: