由（）来负责一个大学生的职业生涯规划？A、父母B、老师C、大学生自己D、社会

题目

由（）来负责一个大学生的职业生涯规划？

  • A、父母
  • B、老师
  • C、大学生自己
  • D、社会
相似考题

1.学校与专业是大学生进行职业生涯规划的基础。()此题为判断题(对，错)。

2.淮南师范学院负责大学生职业生涯规划和就业指导的部门是（）。A、学生处B、教务处C、团委D、就业指导中心

3.下列哪一个不是大学生职业生涯规划的核心内容（）A、知己B、环境C、知彼D、决策

4.大学生的职业生涯规划最主要的目标包括职业生涯的发展和职业生涯的决定

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  • 第1题：

    下列哪一个不是大学生不同于一般职业生涯规划的特点（）

    • A、设定目标不同
    • B、规划年限不同
    • C、实施策略不同
    • D、方法技巧不同

    正确答案:D

  • 第2题：

    创游记平台致力于什么？（）

    • A、为大学生做生涯规划
    • B、帮助大学生找工作
    • C、帮助大学生创业
    • D、为大学生提高职业素养

    正确答案:C

  • 第3题：

    大学生涯管理档案的目的（）

    • A、作为大学生涯指导
    • B、作为职业生涯规划的组成部分
    • C、作为毕业后的纪念
    • D、毕业回顾和认识

    正确答案:C

  • 第4题：

    大学生职业发展课程主要包括哪些？（）

    • A、大学生职业生涯规划
    • B、大学生创新创业指导
    • C、大学生就业指导
    • D、大学生心理健康

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    职业生涯规划也叫职业规划、生涯规划，是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程，一个完整的职业规划由（）要素构成。 

    • A、职业定位
    • B、职业发展
    • C、目标设定
    • D、通道设计

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    员工职业生涯规划虽涉及到员工本身、上级主管和组织，但职业生涯规划应由员工个体来完成


    正确答案:错误

  • 第7题：

    多选题
    大学生职业发展课程主要包括哪些？（）
    A

    大学生职业生涯规划

    B

    大学生创新创业指导

    C

    大学生就业指导

    D

    大学生心理健康


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    关于职业生涯规划理解不恰当的是（）
    A

    职业生涯规划是一个人一生中的职业经历或历程，起于就业前的职业学习和培训，止于结束或退出职业工作

    B

    职业生涯规划是一个人对其一生所要承担职务、相继历程的预期和计划

    C

    职业生涯规划和个体所处的环境有着密切关系

    D

    职业生涯规划是一个周而复始的连续过程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    什么是大学生涯规划，下列表述哪项是错误的（）
    A

    大学生涯规划是职业生涯规划的基础。

    B

    大学生涯规划是帮助大学生科学经营大学生活。

    C

    大学生涯规划可以帮助大学生管理时间和精力，合理安排大学学习与生活。

    D

    大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的，为职业生涯规划做准备。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列哪一种是属于按照规划内容的性质来对职业生涯规划进行分类的（）。
    A

    直觉型

    B

    内在职业生涯规划和外在职业生涯规划

    C

    个体生涯规划和组织生涯规划

    D

    依赖型


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    一个良好的大学生职业生涯规划应具备以下哪些特点（）
    A

    连续性

    B

    可行性

    C

    适时性

    D

    针对性


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    由（）来负责一个大学生的职业生涯规划？
    A

    父母

    B

    老师

    C

    大学生自己

    D

    社会


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列哪一种是属于按照规划内容的性质来对职业生涯规划进行分类的（）。

    • A、直觉型
    • B、内在职业生涯规划和外在职业生涯规划
    • C、个体生涯规划和组织生涯规划
    • D、依赖型

    正确答案:C

  • 第14题：

    由于我们所处的职业环境变化很快，有很多事情并不是个人能够掌控的，因此做职业生涯规划时在时间的把握上不能太短也不能太长，这同时也说明了职业规划的什么特点（）

    • A、职业生涯规划应由自己来主导
    • B、职业生涯规划是一个动态的规划
    • C、做职业生涯规划时，应有自己可量化的检验标准
    • D、职业生涯规划，要首先明确个人目标

    正确答案:B

  • 第15题：

    一个良好的大学生职业生涯规划应具备以下哪些特点（）

    • A、连续性
    • B、可行性
    • C、适时性
    • D、针对性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    从职业生涯规划的角度来说，未来职业发展是大学生活的（）

    • A、基础
    • B、目的
    • C、导向
    • D、前提

    正确答案:C

  • 第17题：

    如何帮助大学生做好职业生涯规划？


    正确答案: （1）要求学生进行自我评估，准确定位自己。大学生职业生连规划的第一个关键环节是进行正确的评估。自我评估是个人职业生涯规划的基础，也是能否获得可行的规划方案的前提。个人只有通过自我评估，正确深刻地认识和了解自己，才能对未来的职业生涯作出最佳拱择。如果忽略了自我评估，所做的职业生涯规划很容易中途天折。自我评估的主要内容是与个人相关的所有因素，包括兴趣、气质、性格、能力、特长、学识水平、思维方式、价值观、情商以及潜能等。简言之，要弄清楚我是谁？我想做什么？我能做什么？当然个人对自己的试识往往是片面的，所以在自我评估中还应善于听取他人的意见。
    （2）帮助学生分析职业环境。职业环境因素对个人职业生涯发展的影响是巨大的。作为社会生活中的个体，我们只有顺应职业环境的需要，趋利避害，最大可能地发挥个人的优势，才能实现个人目标。
    （3）引导学生确定职业生涯目标。制定个人职业生涯规划，就是为了实现某种职业生涯目标，进而获得自己理想的生活，所以目标缺择才是职业生涯规划的核心。一般我们可以首先根据个人素素质与社会大环境条件，确立木生目标和长期目标，然后通过目标分解、分化成符合现实和组织需要的中期、短期目标。
    （4）让学生制订实施策略与措施。所谓职业生涯策略与措施，是指为实现现职业生涯目标而制订的行动计划。在我们确定职业生涯目标后，就要制订相应的行动方案来实现它们。实施策略措施要具体可行，容易评估。应包括职业生涯发展略线、教育培训安排，时间计划等方面的措施。
    （5）鼓励学生在实践中不断修正或调整职业规划。现实社会中种种不确定因素的存在，会我们与原来制订的职业生涯规划目标有所偏差，这就要求我们不断地反省并对规划的目标和行动方案，作出修正或调整，从而保证最终实现入生理想，从这个意义上说，反馈调整就是一个再认识、再发现的过程。

  • 第18题：

    下列关于职业生涯规划的评估与调整的说法错误的是（）

    • A、 对职业生涯规划进行评估与调整越频繁越好
    • B、 职业生涯规划的评估与调整是大学生主动适应自我成长与社会需求的过程
    • C、 职业生涯规划的评估与调整是对预定的规划进行整体评估、灵活修正
    • D、 一般情况下，大学生职业生涯规划每半年或者一年评估一次即可

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    从职业生涯规划的角度来说，未来职业发展是大学生活的（）
    A

    基础

    B

    目的

    C

    导向

    D

    前提


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    职业生涯规划也叫职业规划、生涯规划，是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程，一个完整的职业规划由（）要素构成。
    A

    职业定位

    B

    职业发展

    C

    目标设定

    D

    通道设计


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列关于职业生涯规划的评估与调整的说法错误的是（）
    A

     对职业生涯规划进行评估与调整越频繁越好

    B

     职业生涯规划的评估与调整是大学生主动适应自我成长与社会需求的过程

    C

     职业生涯规划的评估与调整是对预定的规划进行整体评估、灵活修正

    D

     一般情况下，大学生职业生涯规划每半年或者一年评估一次即可


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    如何帮助大学生做好职业生涯规划？

    正确答案： （1）要求学生进行自我评估，准确定位自己。大学生职业生连规划的第一个关键环节是进行正确的评估。自我评估是个人职业生涯规划的基础，也是能否获得可行的规划方案的前提。个人只有通过自我评估，正确深刻地认识和了解自己，才能对未来的职业生涯作出最佳拱择。如果忽略了自我评估，所做的职业生涯规划很容易中途天折。自我评估的主要内容是与个人相关的所有因素，包括兴趣、气质、性格、能力、特长、学识水平、思维方式、价值观、情商以及潜能等。简言之，要弄清楚我是谁？我想做什么？我能做什么？当然个人对自己的试识往往是片面的，所以在自我评估中还应善于听取他人的意见。
    （2）帮助学生分析职业环境。职业环境因素对个人职业生涯发展的影响是巨大的。作为社会生活中的个体，我们只有顺应职业环境的需要，趋利避害，最大可能地发挥个人的优势，才能实现个人目标。
    （3）引导学生确定职业生涯目标。制定个人职业生涯规划，就是为了实现某种职业生涯目标，进而获得自己理想的生活，所以目标缺择才是职业生涯规划的核心。一般我们可以首先根据个人素素质与社会大环境条件，确立木生目标和长期目标，然后通过目标分解、分化成符合现实和组织需要的中期、短期目标。
    （4）让学生制订实施策略与措施。所谓职业生涯策略与措施，是指为实现现职业生涯目标而制订的行动计划。在我们确定职业生涯目标后，就要制订相应的行动方案来实现它们。实施策略措施要具体可行，容易评估。应包括职业生涯发展略线、教育培训安排，时间计划等方面的措施。
    （5）鼓励学生在实践中不断修正或调整职业规划。现实社会中种种不确定因素的存在，会我们与原来制订的职业生涯规划目标有所偏差，这就要求我们不断地反省并对规划的目标和行动方案，作出修正或调整，从而保证最终实现入生理想，从这个意义上说，反馈调整就是一个再认识、再发现的过程。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    创游记平台致力于什么？（）
    A

    为大学生做生涯规划

    B

    帮助大学生找工作

    C

    帮助大学生创业

    D

    为大学生提高职业素养


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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