找出《拣麦穗》文中人物对话描写成功的地方，分析它们对表现人物性格所起的作用。
题目
找出《拣麦穗》文中人物对话描写成功的地方，分析它们对表现人物性格所起的作用。
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第1题：
《拣麦穗》文中的开头先述说拣麦穗姑娘丢失的“美丽的梦”，这与后面所写的故事有什么关系？
正确答案:前者是一个广阔的大背景，在这个表面美好，实则灰暗的背景下，作者不仅巧妙地暗示了世俗婚姻的愚昧和广大农村妇女在爱情婚姻方面的不幸，更哀叹了人生美好事物的易逝――连自己都不自觉地就放弃了，就像那些农村姑娘一样。这也是全文的情感基调（令人伤心、惆怅）。而后者表现的是一个具体的“个案”，表达的是一个天真烂漫幼女纯真的爱心。对比描述两种美梦的破灭，我们不难发现，两种美梦实际上有着巨大的反差。 -
第2题：
契诃夫小说《苦恼》表现人物性格心态主要是通过（）
- A、描写
- B、叙述
- C、议论
- D、对话
正确答案:D -
第3题：
简述《唐且为安陵君劫秦王》是怎样运用对话表现人物性格的。
正确答案: 当唐且来到威严的秦廷后，秦王先发制人，将秦国仗势欺人的行为，反说成弱国瞧不起强国，表现出咄咄逼人的气势。唐且的回答威严中透着果断：祖先之地，别说五百里，就是一千里也不能抉!言辞柔中带刚，表现了纵横家难以压倒的气势。因此，激起无言以对的秦王的恼怒。秦王以“天子之怒，伏尸百万，流血千里”相威胁，唐且则从容镇静地以“士之怒”应对：“伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”从而突出了士的侠义勇武，威风震慑了秦王。
最后仍以对话结尾。在神情沮丧、长跪恭维的秦王面前，树立着一个高大、威严的士的形象。
本文通过充满机锋，富有动作性的对话，塑造了生动鲜明的策士形象。 -
第4题：
以二诸葛、三仙姑的对话为例，简要分析《小二黑结婚》是如何通过人物语言来表现人物性格的。
正确答案:《小二黑结婚》的成功，在很大程度上得力于赵树理对农民语言的提炼和运用。在作品中，二诸葛和三仙姑虽然没有直接的对话，两人说的话也不多，但他们的语言都具有鲜明的个性特征。比如，二诸葛在知道小二黑被抓了之后，连连摇头说：“唉，我知道这几天在出事了；前天早上我去上地，才上到岭上，碰上个骑驴媳妇，穿了一身孝，我知道坏了。”而三仙姑在知道女儿被抓走后，却怒气冲冲地来找二诸葛，一把抓住二诸葛，连哭带闹地说：“刘德修！还我闺女！你的孩子把我的闺女勾引到哪里去了？还我……”可在区长面前，她趴下就磕头，连声叫道：“区长老爷，你可要给我作主！”这就十分传神地刻画出两个人的性格——二诸葛胆小愚昧，三仙姑欺软怕硬。 -
第5题：
问答题《拣麦穗》文中的开头先述说拣麦穗姑娘丢失的“美丽的梦”，这与后面所写的故事有什么关系？正确答案： 前者是一个广阔的大背景，在这个表面美好，实则灰暗的背景下，作者不仅巧妙地暗示了世俗婚姻的愚昧和广大农村妇女在爱情婚姻方面的不幸，更哀叹了人生美好事物的易逝――连自己都不自觉地就放弃了，就像那些农村姑娘一样。这也是全文的情感基调（令人伤心、惆怅）。而后者表现的是一个具体的“个案”，表达的是一个天真烂漫幼女纯真的爱心。对比描述两种美梦的破灭，我们不难发现，两种美梦实际上有着巨大的反差。解析： 暂无解析 -
第6题：
单选题下列不符合《拣麦穗》一文写作特点的说法是（）A先抑后扬
B个性化的对话描写
C行为细节描写
D运用象征手法
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题唐人刘知几《史通》认为《左传》“言近而旨远，辞浅而义深。虽发语已殚，而含意未尽”。文章第二段描写重耳和妻子季隗的两句对话，寥寥几笔就使形象活灵活现。试分析文中的对话对刻画人物性格的作用。正确答案： 本题用意在于体会先秦散文语言简略的特点。对话可见重耳内心的迟疑、愧疚，季隗对重耳的忠贞。重耳对妻子的信任不够坚定，然而自己说话又言不由衷。解析： 暂无解析 -
第8题：
判断题对话可以刻画人物性格。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述《唐且为安陵君劫秦王》是怎样运用对话表现人物性格的。正确答案： 当唐且来到威严的秦廷后，秦王先发制人，将秦国仗势欺人的行为，反说成弱国瞧不起强国，表现出咄咄逼人的气势。唐且的回答威严中透着果断：祖先之地，别说五百里，就是一千里也不能抉!言辞柔中带刚，表现了纵横家难以压倒的气势。因此，激起无言以对的秦王的恼怒。秦王以“天子之怒，伏尸百万，流血千里”相威胁，唐且则从容镇静地以“士之怒”应对：“伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”从而突出了士的侠义勇武，威风震慑了秦王。
最后仍以对话结尾。在神情沮丧、长跪恭维的秦王面前，树立着一个高大、威严的士的形象。
本文通过充满机锋，富有动作性的对话，塑造了生动鲜明的策士形象。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题以二诸葛、三仙姑的对话为例，简要分析《小二黑结婚》是如何通过人物语言来表现人物性格的。正确答案： 《小二黑结婚》的成功，在很大程度上得力于赵树理对农民语言的提炼和运用。在作品中，二诸葛和三仙姑虽然没有直接的对话，两人说的话也不多，但他们的语言都具有鲜明的个性特征。比如，二诸葛在知道小二黑被抓了之后，连连摇头说：“唉，我知道这几天在出事了；前天早上我去上地，才上到岭上，碰上个骑驴媳妇，穿了一身孝，我知道坏了。”而三仙姑在知道女儿被抓走后，却怒气冲冲地来找二诸葛，一把抓住二诸葛，连哭带闹地说：“刘德修！还我闺女！你的孩子把我的闺女勾引到哪里去了？还我……”可在区长面前，她趴下就磕头，连声叫道：“区长老爷，你可要给我作主！”这就十分传神地刻画出两个人的性格——二诸葛胆小愚昧，三仙姑欺软怕硬。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题《汉书》为刻画人物形象主要调动了（）等艺术手段。A根据需要精心选择素材
B把历史人物放在错综复杂的活动环境中描写以映衬其性格
C通过生动的细节描写传达出人物的神韵
D通过人物对话表现人物性格
E注重用映衬对比的方法揭示人物的个性差异
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题结合《苦恼》具体段落，说明人物对话对表现人物性格和心理的作用。正确答案： 作品善于通过对话表现人物性格和心态。在这篇小说中姚纳与军人及三个青年的对话，不仅简洁生动，而且符合特定环境和场合下人物的身份、地位和性格特征。能恰当地映射出人物此时此地的内在心理活动，具有鲜明的个性特点和很强的表现力。例如在与青年的对话中，姚纳说：“这个星期我……嗯……我的儿子死了！”时，青年的回答是“大家都要死的……”驼背咳了一阵，擦擦嘴唇，叹口气说，“算了，赶车吧！赶车吧！诸位先生啊，车子照这么爬，我简直受不了啦！什么时候他才会把我们拉到啊？”这说明了他们的涉世不深和只关心自己的极大冷漠，这与他们的年龄、身份及性格正相吻合。解析： 暂无解析 -
第13题：
结合《苦恼》具体段落，说明人物对话对表现人物性格和心理的作用。
正确答案: 作品善于通过对话表现人物性格和心态。在这篇小说中姚纳与军人及三个青年的对话，不仅简洁生动，而且符合特定环境和场合下人物的身份、地位和性格特征。能恰当地映射出人物此时此地的内在心理活动，具有鲜明的个性特点和很强的表现力。例如在与青年的对话中，姚纳说：“这个星期我……嗯……我的儿子死了！”时，青年的回答是“大家都要死的……”驼背咳了一阵，擦擦嘴唇，叹口气说，“算了，赶车吧！赶车吧！诸位先生啊，车子照这么爬，我简直受不了啦！什么时候他才会把我们拉到啊？”这说明了他们的涉世不深和只关心自己的极大冷漠，这与他们的年龄、身份及性格正相吻合。 -
第14题：
《苦恼》中姚纳与军人、三个青年的对话表现了怎样的人物性格？
正确答案: 对话，简洁生动，符合特定环境下人物的身份、地位、性格特征，并能恰当反映出人物的内心活动。 -
第15题：
文中描写到一位普之仁即“普通之人”的劳动者的散文是（）。
- A、《拣麦穗》
- B、《童年二题》
- C、《茶花赋》
- D、《社稷坛抒情》
正确答案:C -
第16题：
《汉书》为刻画人物形象主要调动了（）等艺术手段。
- A、根据需要精心选择素材
- B、把历史人物放在错综复杂的活动环境中描写以映衬其性格
- C、通过生动的细节描写传达出人物的神韵
- D、通过人物对话表现人物性格
- E、注重用映衬对比的方法揭示人物的个性差异
正确答案:A,B,C,D -
第17题：
问答题司马迁在《李将军列传》一文中是怎样运用对经手法表现人物性格特征的？正确答案： 1.与匈奴射雕者对比，突出李广善射的特长；
2.与程不识对比，突出李广治军的特点；
3.与李蔡对比，突出李广遭遇的不公。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题请评析第③自然段，分析文中对孔乙己细致的肖像描写对刻画人物，表现主题的作用。正确答案：
课文细致描写孔乙己的肖像,逐步刻画他的性格特征。“身材很高大”,表明他原本具有谋生的条件;“青白脸色”“皱纹间时常夹些伤痕”,表明他生活状况不好,时常遭受生活的折磨和别人的凌辱。写孔乙己到酒店后,酒客们揭他的短取笑他。他先是不答,当人们一次又一次揭他的“伤疤”、取笑他时,要面子的孔乙己不得不起来争辩说:“怎么这样凭空污人清白”“窃书不能算偷!”他争辩的结果是“引得众人都哄笑起来”。在这里,作者生动地表现了孔乙己的可笑、可悲,他是众人取笑的对象,他的到来使酒店内外充满了快乐的空气。在这一段里,作者通过上述肖像描写,把一个穷困潦倒、迂腐可笑的下层知识分子形象栩栩如生地刻画出来,展现在读者的面前。解析： 暂无解析 -
第19题：
单选题文中描写到一位普之仁即“普通之人”的劳动者的散文是（）A《拣麦穗》
B《童年二题》
C《茶花赋》
D《社稷坛抒情》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题契诃夫小说《苦恼》表现人物性格心态主要是通过（）A描写
B叙述
C议论
D对话
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题话剧的主要特点是以对话为主。在话剧中，人物性格的刻画，故事情节的开展，主题思想的表现，氛围的渲染，都通过人物的对话来实现。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题找出《拣麦穗》文中人物对话描写成功的地方，分析它们对表现人物性格所起的作用。正确答案： “娃呀，你要给我做媳妇吗？”“对呀！”“你为啥要给我做媳妇呢？”“我要天天吃灶糖哩！”“娃呀，你太小哩。”“你等我长大嘛！”...这些对话将小女孩的天真无邪和老汉纯朴、善良、善解人意的性格特征刻画得非常鲜明。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题找出《李将军列传》文中的典型细节描写并指出其表现意义。正确答案： 与匈奴射雕者的对比，突出了李广善射的特长；与程不识的对比，彰明了李广治军的特点；与李蔡的对比，显示了李广遭遇的不公。这些对比烘托，对强化人物性格特征、展现李广形象的独特风采起到了很大的作用。解析： 暂无解析