《婴宁>中描写花的主要象征意义是（）A、绝世容颜B、自然天性C、狡黠心理D、社会规范

题目

《婴宁>中描写花的主要象征意义是（）

  • A、绝世容颜
  • B、自然天性
  • C、狡黠心理
  • D、社会规范
相似考题

1.蒲松龄《聊斋志异?婴宁》中的女主人公婴宁是()A. 多愁善感的花仙B. 聪明善良的花妖C. 善解人意的女鬼D. 天真纯洁的狐女

2.《婴宁》中是怎样描写婴宁“笑”的音容姿态的？

3.《婴宁》中的婴宁主要性格特征是（）。A、扭捏作态B、自然天性C、喜恶作剧D、喜发脾气

4.说明《婴宁》本文中“花”的类比意义？

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  • 第1题：

    具体分析《婴宁》中描写花儿的表现作用。


    正确答案: 文中处处写婴宁爱笑，又处处以花作映衬，写花运用了类比象征手法。其表现作用有以下四个方面：
    1）写花是为了写了，侧面彰显婴宁的自然天性，说明其性格形成之因。她的性情如山花野草，天真烂漫，言笑由心，率性自然，她这种独特的个性的形成与“丛花乱树”谷底、“桃杏尤繁”小村、“夹道红花”石径、“花架满庭”院落、“枝朵探窗”居室的美丽环境密切相关。
    2）通过花来映衬了婴宁的美貌。她或“拈梅花一枝”，或“执杏花一朵”，鲜花与人面相映红，通过让争奇斗艳的百花始终陪衬在婴宁的周围，让盛开的花与婴宁的笑交相辉映，有力地烘托了婴宁的音容笑貌。
    3）通过花隐喻象征了婴宁的人格——真善美。花是自然的、纯洁的、美丽的、悦人的，婴宁的人格也是如此，她的这种真善美人格特征得以形成展现，与花的类比象征不无关系。描写花的主要象征意义是：自然天性。
    正是如此，才形成了“人借花生色，花借人生情”的美好艺术效果，花与笑的交相辉映，是这篇小说中一道最亮丽的风景线。

  • 第2题：

    下列选项中，对《婴宁》评述正确的有（）

    • A、天真爱笑是婴宁的自然天性
    • B、作者对于婴宁的自然天性赞赏有加
    • C、迫于社会规范的约束，婴宁“矢不复笑”
    • D、作者对婴宁的性格转变由衷赞赏
    • E、婴宁性格的转化意味着个体对社会规范的顺应

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    蒲松龄《聊斋志异•婴宁》中的女主人公婴宁是（）。

    • A、善解人意的女鬼
    • B、聪明善良的花妖
    • C、多愁善感的花仙
    • D、天真纯洁的狐女

    正确答案:D

  • 第4题：

    为什么要把婴宁描写成狐女？


    正确答案: （1）在封建现实生活中没有的美好理想，可以借助狐女来表达。
    （2）运用神话描写，增加小说的艺术感染力。

  • 第5题：

    《婴宁》刻画婴宁形象的描写方法有（）

    • A、行为描写
    • B、对话描写
    • C、心理描写
    • D、环境描写
    • E、侧面描写

    正确答案:A,B,D,E

  • 第6题：

    （）王子服自己拖着病体去找婴宁，见到婴宁时这次她手里拿着的是什么花？

    • A、梅花
    • B、桃花
    • C、菊花
    • D、杏花

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    （）王子服自己拖着病体去找婴宁，见到婴宁时这次她手里拿着的是什么花？
    A

    梅花

    B

    桃花

    C

    菊花

    D

    杏花


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    说明《婴宁》本文中“花”的类比意义？

    正确答案： 描写花实际是为了写人。“爱花”是婴宁突出的特性。花是婴宁生活的一部分，她爱花象征着她内心的心灵美。同时，“花”还映衬着她的美貌。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    如何理解刻画婴宁的侧面描写的手法？

    正确答案： 小说没有具体描写婴宁的美貌，而是通过王子服的巧遇思念寻找等细节，从侧面来描写，衬托出婴宁的沉鱼落雁、钩人心魄的美貌，使人感到呼之欲出。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    下列选项中，对《婴宁》评述正确的有（）
    A

    天真爱笑是婴宁的自然天性

    B

    作者对于婴宁的自然天性赞赏有加

    C

    迫于社会规范的约束，婴宁“矢不复笑”

    D

    作者对婴宁的性格转变由衷赞赏

    E

    婴宁性格的转化意味着个体对社会规范的顺应


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    《婴宁》中的婴宁主要性格特征是（）。
    A

    扭捏作态

    B

    自然天性

    C

    喜恶作剧

    D

    喜发脾气


    正确答案： B
    解析： 本文反映的婴宁的主要性格特征是未经世俗污染的自然天性。

  • 第12题：

    单选题
    蒲松龄《聊斋志异•婴宁》中的女主人公婴宁是（）。
    A

    善解人意的女鬼

    B

    聪明善良的花妖

    C

    多愁善感的花仙

    D

    天真纯洁的狐女


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《婴宁》中是怎样描写围绕着婴宁的鲜花的？这些笔墨艺术效果如何。


    正确答案: 花与笑，是婴宁的两大爱好。小说中对笑与不笑的描写推动着故事情节的发展，表现人物性格的转变。对鲜花的描写，一方面推动着情节发展，一方面衬托主人公纯洁质朴的性格特征。初见王生时，婴宁手中拈着一枝梅花。喜好清幽而不浓艳的梅花，表明她安于僻野、不事浮华的品格。她住的院子“桃杏尤繁”，见王生时，俯首自簪的也是一朵杏花。雪白清淡的杏花喻示她纯净自然的品格。她喜爱的海棠花与碧桃花也都清香宜人。嫁到王家后，她仍“爱花成癖，物色遍戚党”，甚至背着丈夫典卖金银首饰，用以购买上好的花种。几个月后，庭阶、篱笆、厕所，到处都是花草。经过她的打扮，这个庭院充满了生机和活力。但令爱花的婴宁始料未及的是，这个庭院的木香架引起与邻人的风波，并进而改变了她的性格，使故事情节得以进一步发展，这是鲜花描写在象征婴宁性格之外的另一个作用。

  • 第14题：

    简析蒲松龄《聊斋志异.婴宁》中的婴宁形象。


    正确答案:婴宁是被鬼母养大。她是狐仙之女。鬼母秦氏去世后，丈夫恋上了狐仙。婴宁爱笑。从她出生便是如此。第一次王子浮初见便是被她的笑声所吸引而念念不忘。婴宁爱花，她所到之处便遍栽花木。由于她巧笑嫣然时遗落于河水中的花，而使一个男子对她起了相思之情。婴宁天真自然，纯真无暇。当王子浮误打误撞地找上家门之后，她丝毫没有所谓男女有别，与表哥王子浮自然相处，无丝毫做作之处扭捏之态无世俗之礼，更无世俗之伪。婴宁虽然纯真，但纯真朴实，真情自然，两人互谦互让，恩恩爱爱，相处甚是愉快。婴宁虽然心地纯良，但亦狡黠。

  • 第15题：

    如何理解刻画婴宁的侧面描写的手法？


    正确答案: 小说没有具体描写婴宁的美貌，而是通过王子服的巧遇思念寻找等细节，从侧面来描写，衬托出婴宁的沉鱼落雁、钩人心魄的美貌，使人感到呼之欲出。

  • 第16题：

    《婴宁》中描写花的主要象征意义是（）。

    • A、绝世容颜
    • B、自然天性
    • C、狡黠心理
    • D、社会规范

    正确答案:B

  • 第17题：

    《婴宁》具体分析作品中描写花儿的表现作用。


    正确答案: 小说的环境描写与人物性格刻画，达到了妙合无痕的境地。婴宁的生父是人，生母是狐，长期由鬼母教养.，一直生活在与世隔绝的乱山幽谷之中，正是这样的特定环境，才养成了她纯真、痴憨而又略带狡黠的天性。尤其是让争奇斗妍的百花始终陪衬在她的周围，极尽类比、象征之能事，更是对她音容笑貌、独特个性的有力烘托。花与笑的交相辉映，是这篇小说中一道最亮丽的风景线。

  • 第18题：

    问答题
    《婴宁》具体分析作品中描写花儿的表现作用。

    正确答案： 小说的环境描写与人物性格刻画，达到了妙合无痕的境地。婴宁的生父是人，生母是狐，长期由鬼母教养.，一直生活在与世隔绝的乱山幽谷之中，正是这样的特定环境，才养成了她纯真、痴憨而又略带狡黠的天性。尤其是让争奇斗妍的百花始终陪衬在她的周围，极尽类比、象征之能事，更是对她音容笑貌、独特个性的有力烘托。花与笑的交相辉映，是这篇小说中一道最亮丽的风景线。
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    问答题
    《婴宁》中是怎样描写围绕着婴宁的鲜花的？这些笔墨艺术效果如何。

    正确答案： 花与笑，是婴宁的两大爱好。小说中对笑与不笑的描写推动着故事情节的发展，表现人物性格的转变。对鲜花的描写，一方面推动着情节发展，一方面衬托主人公纯洁质朴的性格特征。初见王生时，婴宁手中拈着一枝梅花。喜好清幽而不浓艳的梅花，表明她安于僻野、不事浮华的品格。她住的院子“桃杏尤繁”，见王生时，俯首自簪的也是一朵杏花。雪白清淡的杏花喻示她纯净自然的品格。她喜爱的海棠花与碧桃花也都清香宜人。嫁到王家后，她仍“爱花成癖，物色遍戚党”，甚至背着丈夫典卖金银首饰，用以购买上好的花种。几个月后，庭阶、篱笆、厕所，到处都是花草。经过她的打扮，这个庭院充满了生机和活力。但令爱花的婴宁始料未及的是，这个庭院的木香架引起与邻人的风波，并进而改变了她的性格，使故事情节得以进一步发展，这是鲜花描写在象征婴宁性格之外的另一个作用。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    《婴宁》刻画婴宁形象的描写方法有   (    )
    A

    行为描写

    B

    对话描写

    C

    心理描写

    D

    环境描写

    E

    侧面描写


    正确答案： E,A
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    《婴宁》中描写花的主要象征意义是（）。
    A

    绝世容颜

    B

    自然天性

    C

    狡黠心理

    D

    社会规范


    正确答案： B
    解析： 《婴宁》主要写了狐女自然天性被磨灭的过程。花是自然的、纯洁的、优美的、悦人的，写花就是隐喻象征婴宁人格的纯美和真善。A项不是主要意义，答案为B。

  • 第22题：

    问答题
    具体分析《婴宁》中描写花儿的表现作用。

    正确答案： 文中处处写婴宁爱笑，又处处以花作映衬，写花运用了类比象征手法。其表现作用有以下四个方面：
    1）写花是为了写了，侧面彰显婴宁的自然天性，说明其性格形成之因。她的性情如山花野草，天真烂漫，言笑由心，率性自然，她这种独特的个性的形成与“丛花乱树”谷底、“桃杏尤繁”小村、“夹道红花”石径、“花架满庭”院落、“枝朵探窗”居室的美丽环境密切相关。
    2）通过花来映衬了婴宁的美貌。她或“拈梅花一枝”，或“执杏花一朵”，鲜花与人面相映红，通过让争奇斗艳的百花始终陪衬在婴宁的周围，让盛开的花与婴宁的笑交相辉映，有力地烘托了婴宁的音容笑貌。
    3）通过花隐喻象征了婴宁的人格——真善美。花是自然的、纯洁的、美丽的、悦人的，婴宁的人格也是如此，她的这种真善美人格特征得以形成展现，与花的类比象征不无关系。描写花的主要象征意义是：自然天性。
    正是如此，才形成了“人借花生色，花借人生情”的美好艺术效果，花与笑的交相辉映，是这篇小说中一道最亮丽的风景线。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    《婴宁》中是怎样描写婴宁“笑”的音容姿态的？

    正确答案： 王子服初见婴宁，婴宁“笑容可掬”，又“遗花地上，笑语自去”。二见婴宁，婴宁“含笑拈花而入”；等到鬼姨向王子服引见婴宁，婴宁则更笑得突出：“闻户外隐有笑声”，“户外嗤嗤笑不已”，“婢推之以入，犹掩其口，笑不可遏”，“忍笑而立”，“女复笑，不可仰视”，“女又大笑”，“笑声始纵”；然后又在小园，“见生来，狂笑欲堕”，“女笑之作，倚树不能行，良久乃罢”；然后便是与王子服同归王家之后，更是笑得惊世骇俗：“但闻室中吃吃，皆婴宁笑声”，“母入室，女犹浓笑不顾”，“才一展拜，翻然遽入，放声大笑”，“至日，使华装行新妇礼，女笑极不能俯仰”。
    纵观全篇，作家描绘婴宁，别笔不多，惟一“笑”。这一“笑”贯穿全篇。而也就是这浓墨绘就的一“笑”，却使人物形神兼备，可说是一笑生神。更者，也正是这一“笑”，仿佛一把尖刀，直插入了封建道德的心脏，使那些卫道士们瞠目结舌，口不能言。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    为什么要把婴宁描写成狐女？

    正确答案： （1）在封建现实生活中没有的美好理想，可以借助狐女来表达。
    （2）运用神话描写，增加小说的艺术感染力。
    解析： 暂无解析

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