诗和词的不同主要表现在哪些方面？
题目
诗和词的不同主要表现在哪些方面？
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第1题：
宋词的成就主要表现在（）。
- A、完成了词体建设，艺术手段日益成熟
- B、宋词在题材内容和风格倾向上开拓了广阔的领域
- C、创造性地运用白描和铺叙手法
- D、以诗为词，把词从音乐的附庸解放
正确答案:A,B -
第2题：
诗和词在语言形式上的差别主要是（）
正确答案:语句齐整与否 -
第3题：
同义词的差别主要表现在哪些方面？
正确答案: 同义词间的差异主要表现在意义、色彩和用法三个方面，对同义词的分析也就可以从这三个方面进行。
从意义上看，同义词的差别主要表现在：
（1）意义的轻重。例如“忽视”和“无视”都表示没把什么事放在眼里或心上，但“忽视”强调忽略、疏忽，语意较轻，“无视”则强调漠视、不认真负责地对待，语意较重。
（2）范围的大小。例如“局势”和“形势”都表示事物发展的状况，但“局势”主要用在政治、军事等领域，范围略狭，而“形势”基本没有上述限制，范围较宽。
从色彩上看，同义词的差别主要表现在：
（1）感情色彩不同。例如“奴才”和“奴仆”，都指供主人驱使而没有人身自由的人，但“奴才”有鄙夷的感情色彩，“奴仆”没有这种色彩。
（2）形象色彩不同。例如“鄙弃”和“唾弃”，都表示看不起、厌恶，但“唾弃”有以吐唾沫表示鄙视的形象色彩，“鄙弃”则不具这种形象色彩。
（3）语体色彩不同。例如“转眼”和“旋踵”，都表示极短的时间，但“旋踵”因只用于书面语而有书面语语体色彩，“转眼”因既可用于书面语也可用于口语，而没有特殊的语体色彩。
从用法上看，同义词的差别主要表现在搭配对象的不同上。例如“感觉”和“觉得”都表示感官对外界发生某种反应，但“感觉”后可加补语成分“到”，“觉得”不能有这样的用法。 -
第4题：
在《论词》中，李清照力主要严格区分诗与词的界限，提出了词“（）”的著名观点，这是比较符合诗词发展的实际情况的。
正确答案:别是一家 -
第5题：
白居易叙事诗的艺术成就主要表现在哪些方面？
正确答案: 白居易叙事诗艺术表现上的突出特点是：贯穿于叙事全过程的强烈的抒情性，使得全诗风情摇曳，生动流转，极富艺术感染力。《琵琶行》与《长恨歌》是杰出的代表。
强化抒情因素的方法是：
（1）叙述、描写事件，运笔极为简约，而在最便于抒情的人物心理描写和环境气氛渲染上，则务求尽情，抒情叙事结合得天衣无缝，使诗的进程始终伴随着动人的情感力量。
（2）在叙事抒情中，往往采用精致生动、声色和谐的意象来营造氛围、烘托出浓重的情绪氛围。
（3）大量运用生动的想象、虚构，及新颖精妙的比喻。
（4）语言明白晓畅而又精纯确当。 -
第6题：
诗与词最重要的区别就是形式的不同（）
正确答案:正确 -
第7题：
词与诗不同，很大程度上是因为形式不同，形式不同，音节不同，给人带来的感受就不同。
正确答案:正确 -
第8题：
多选题宋词的成就主要表现在（）。A完成了词体建设，艺术手段日益成熟
B宋词在题材内容和风格倾向上开拓了广阔的领域
C创造性地运用白描和铺叙手法
D以诗为词，把词从音乐的附庸解放
正确答案： A,D解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题韩孟诗派的新奇险怪主要表现在哪些方面？正确答案： 韩孟诗派追求诗风的雄奇怪异，他们有意打破诗歌传统的表现手法，在艺术上创新求异，探索诗歌的新形式、新风格。主要表现为：
（1）采用过去不常用的内容甚至是世俗、丑陋之事入诗，逞奇矜博，出奇制胜；
（2）想象奇崛，意象怪奇，构思奇特，标新立异；
（3）注重造语炼字，用奇字、造拗句、押险韵，将散文、骈赋的句法引进诗歌，使诗句可长可短、变化多端。
韩孟诗派成员除共性之外，还有自己的个性，如韩愈以气势雄大和意象怪奇见长；孟郊多用僻字险韵与生冷意象，使怪奇向幽僻冷涩一路发展；贾岛的诗表现出尖新奇巧的特点；姚合诗追求字句精警清丽；卢仝、马异等人想象离奇、语言生僻等。韩孟诗派努力变旧求新，丰富了中国古典诗歌的艺术传统，但由于过分地刻意求新，在一定程度上破坏了诗歌的节奏美、形象美，也存在明显的弊病。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题关于诗与词的区别，说法有误的是（）A词比诗关注的更日常
B词的语言更华美
C词的情感层次更多通过细节来表现
D词在取名定题目时更灵活自由
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题白居易叙事诗的艺术成就主要表现在哪些方面？正确答案： 白居易叙事诗艺术表现上的突出特点是：贯穿于叙事全过程的强烈的抒情性，使得全诗风情摇曳，生动流转，极富艺术感染力。《琵琶行》与《长恨歌》是杰出的代表。强化抒情因素的方法是：
（1）叙述、描写事件，运笔极为简约，而在最便于抒情的人物心理描写和环境气氛渲染上，则务求尽情，抒情叙事结合得天衣无缝，使诗的进程始终伴随着动人的情感力量。
（2）在叙事抒情中，往往采用精致生动、声色和谐的意象来营造氛围、烘托出浓重的情绪氛围。
（3）大量运用生动的想象、虚构，及新颖精妙的比喻。
（4）语言明白晓畅而又精纯确当。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题诗和词的不同主要表现在哪些方面？正确答案： ①与音乐的关系：诗最终与音乐分离，词始终带有音乐的烙印。
②外在形式：诗句式多整齐，词句式多长短不一；格律诗句法多相对固定，词句法灵活多变；格律诗对仗句固定，词对仗相对灵活。
③题材、风格：宋之前，词的题材多集中于风花雪月，风格多柔媚艳丽；诗历来的题材多雅正，风格多淳朴深沉。解析： 暂无解析 -
第13题：
关于诗与词的区别，说法有误的是（）
- A、词比诗关注的更日常
- B、词的语言更华美
- C、词的情感层次更多通过细节来表现
- D、词在取名定题目时更灵活自由
正确答案:D -
第14题：
中西教育模式的不同主要表现在哪些方面。
正确答案: 第一，中国教育重同一性，西方教育重多样化。中国是以群体文化为主，而西方文化的基本特征是个体主义。
第二，中国教育重持久稳定，西方教育重变革创新。中国历史文化“求久”、“拒变”的特性压制了国人的独立性和创造性，西方人看重独辟蹊径、标新立异，喜欢新奇且富于创新精神。
第三，中国教育重权威，西方教育重平等。中国教育思想中带着等级和权威观念，西方文化中显著特征就是人人平等的价值取向。 -
第15题：
岑参边塞诗的“奇“表现在哪些方面？
正确答案: “好奇”，是岑参的艺术好尚和审美趣味的涵括，具体表现在以下几个方面：第一，意奇。岑参爱好与追求新奇事物，表现出特有的个性与气质。在他的笔下，风沙、大漠、冰雪、火山、热海，都闪烁着奇光异采。第二，境奇。岑参在描写战争场景时，也能出奇制胜，创造出紧张的战场气氛和激烈壮伟的战斗画面。第三，语奇。岑参的边塞诗都是七言歌行体，形式纵横恣肆，挥洒自如。 -
第16题：
韩孟诗派的新奇险怪主要表现在哪些方面？
正确答案: 韩孟诗派追求诗风的雄奇怪异，他们有意打破诗歌传统的表现手法，在艺术上创新求异，探索诗歌的新形式、新风格。主要表现为：
（1）采用过去不常用的内容甚至是世俗、丑陋之事入诗，逞奇矜博，出奇制胜；
（2）想象奇崛，意象怪奇，构思奇特，标新立异；
（3）注重造语炼字，用奇字、造拗句、押险韵，将散文、骈赋的句法引进诗歌，使诗句可长可短、变化多端。
韩孟诗派成员除共性之外，还有自己的个性，如韩愈以气势雄大和意象怪奇见长；孟郊多用僻字险韵与生冷意象，使怪奇向幽僻冷涩一路发展；贾岛的诗表现出尖新奇巧的特点；姚合诗追求字句精警清丽；卢仝、马异等人想象离奇、语言生僻等。韩孟诗派努力变旧求新，丰富了中国古典诗歌的艺术传统，但由于过分地刻意求新，在一定程度上破坏了诗歌的节奏美、形象美，也存在明显的弊病。 -
第17题：
教材指出：李清照对当时有些人认为词与诗并无本质区别，词即长短句之诗的观点持不同看法，著《（）》一篇，主张严格区分词与诗的界限提出了词“（）”的著名观点。
正确答案:论词；别是一家 -
第18题：
诗与词不同。诗言志，是用以书写诗人自己内心的感情和挚意。而词仅仅是配合乐曲所填写 的歌词。
正确答案:正确 -
第19题：
不同语言在音节结构方面的差别主要表现在哪些方面？
正确答案:不同语言在音节结构方面的差别主要表现在两个方面
（1）音节的类型语言中以元音为核心的音节一般有四种基本类型。根据音节收尾音素的特征，音节可分为开音节和闭音节每种语言的音节结构类型并不完全相同比如有的语言只有井音节没有闭音节。有的语言的音节包含有辅普群而有的语言则没有这种类型的音节
（2）音位在音节中所能占据的位置。在特定的语言中，不同的音位在音节里所能占据的位置可能不同有的音位在音节中的出现位置是固定的，它们只能在音节的某一位置上出现；有的则是不固定的，它们可以在音节的不同位置上出现有些音位可以组合到一起，有些则不可以. -
第20题：
问答题同义词的差别主要表现在哪些方面？正确答案： 同义词间的差异主要表现在意义、色彩和用法三个方面，对同义词的分析也就可以从这三个方面进行。
从意义上看，同义词的差别主要表现在：
（1）意义的轻重。例如“忽视”和“无视”都表示没把什么事放在眼里或心上，但“忽视”强调忽略、疏忽，语意较轻，“无视”则强调漠视、不认真负责地对待，语意较重。
（2）范围的大小。例如“局势”和“形势”都表示事物发展的状况，但“局势”主要用在政治、军事等领域，范围略狭，而“形势”基本没有上述限制，范围较宽。
从色彩上看，同义词的差别主要表现在：
（1）感情色彩不同。例如“奴才”和“奴仆”，都指供主人驱使而没有人身自由的人，但“奴才”有鄙夷的感情色彩，“奴仆”没有这种色彩。
（2）形象色彩不同。例如“鄙弃”和“唾弃”，都表示看不起、厌恶，但“唾弃”有以吐唾沫表示鄙视的形象色彩，“鄙弃”则不具这种形象色彩。
（3）语体色彩不同。例如“转眼”和“旋踵”，都表示极短的时间，但“旋踵”因只用于书面语而有书面语语体色彩，“转眼”因既可用于书面语也可用于口语，而没有特殊的语体色彩。
从用法上看，同义词的差别主要表现在搭配对象的不同上。例如“感觉”和“觉得”都表示感官对外界发生某种反应，但“感觉”后可加补语成分“到”，“觉得”不能有这样的用法。解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题（）是苏轼改革词体的主要方向。他将传统的表现女性化的柔情之词为扩展为表现男性化的豪情之词，将传统上只表现爱情之词扩展为表现性情之词，使词像诗一样可以充分表现作者的性情怀抱和人格个性。正确答案： 扩大词的表现功能，开拓词境解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题不同语言在音节结构方面的差别主要表现在哪些方面？正确答案： 不同语言在音节结构方面的差别主要表现在两个方面
（1）音节的类型语言中以元音为核心的音节一般有四种基本类型。根据音节收尾音素的特征，音节可分为开音节和闭音节每种语言的音节结构类型并不完全相同比如有的语言只有井音节没有闭音节。有的语言的音节包含有辅普群而有的语言则没有这种类型的音节
（2）音位在音节中所能占据的位置。在特定的语言中，不同的音位在音节里所能占据的位置可能不同有的音位在音节中的出现位置是固定的，它们只能在音节的某一位置上出现；有的则是不固定的，它们可以在音节的不同位置上出现有些音位可以组合到一起，有些则不可以.解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题“（）”的手法是苏轼变革词风的主要武器，是指将诗的表现手法移植到词中。正确答案： 以诗为词解析： 暂无解析