植物生长由()向生殖(花果种子)生长转变,称为发育。
第1题:
“成花诱导”过程指的是(),植物需要()才能诱导开花。
第2题:
开花是植物由营养生长转入生殖生长的标志。
第3题:
多次开花的植物,()枝叶的生长受到抑制,当花果发育期结束后,其枝叶恢复生长。
第4题:
花、果实、种子都与被子植物的()有关。
第5题:
观赏植物生长发育一般要经过种子萌发、营养生长和()三大时期。
第6题:
植物的茎生长点可以分化为叶芽,也可以分化为花芽,植物的生长点由叶芽状态开始向花芽状态转变的过程就是()。
第7题:
植物营养临界期一般出现在()
第8题:
植物生长由营养()生长向生殖()生长转变,称为发育。
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
园林植物由营养生长向生殖生长转化的条件是什么?
第14题:
茎的伸长过程可称为()。
第15题:
高等植物的发充是从种子萌发开始,经历幼苗、成株、生殖体形成、结实、最后形成种子的整个过程。这个发育过程中,实质上就是从营养生长向生殖生长的一个过渡,在这个过渡中花芽分化是到达()的标志。
第16题:
酒花随着主蔓和分枝的生长,植株的扩杈后期,由营养生长向()转变。
第17题:
()指种子植物或非种子植物的孢子经过营养生长和生殖生长又形成新一代种子和孢子的整个生命历程。
第18题:
植物的生长点即可分化为叶芽,也可分化为花芽,生长点由叶芽状态开始向花芽状态转变的过程称为()。
第19题:
水稻发育的“三性”指稻株从营养生长向生殖生长转变的过程中,品种的()
第20题:
植物生长由()转变,称为发育。
第21题:
第22题:
第23题:
生殖生长向营养生长的转变;合适的环境条件
生殖生长向营养生长的转变;内因和外因的共同作用
营养生长向生殖生长的转变;合适的环境条件
营养生长向生殖生长的转变;内因和外因的共同作用