更多“从标志设计的历史意义上看,()是中国20世纪设计中最重要的作品。A、中华人民共和国国徽B、中国银行的标志C、中国铁路的标志D、中国民航的标志”相关问题
  • 第1题:

    根据《中华人民共和国商标法》,禁止作为商标注册或使用的标志包括()。

    A:中华人民共和国国徽标志
    B:“红十字”标志
    C:夸大宣传并带有欺骗性的标志
    D:带有民族歧视性的标志
    E:缺乏显著特征的标志

    答案:A,B,C,D
    解析:
    《中华人民共和国商标法》第八条规定,商标不得使用下列文字、图形:①同中华人民共和国的国家名称、国旗、国徽、军旗、勋章相同或相近似的;②同外国的国家名称、国旗、国徽、军旗相同或者近似的;③同政府间国际组织的旗帜、徽记、名称相同或者近似的;④同“红十字”,“红新月”的标志、名称相同或相近的;⑤本商品的通用名称和图形;⑥直接表示商品的质量、主要原料、功能、用途、重量、数量及其他特点的;⑦带有民族歧视性的;⑧夸大宣传并带有欺骗性的;⑨有害于社会主义道德风尚或者有其他不良影响的。县级以上行政区划的地名或者公众知晓的外国地名,不得作为商标,但是,地名具有其他含义的除外,已经注册的使用地名的商标继续有效。【说明】该考点涉及的知识点教材已删除。

  • 第2题:

    下列程序中,属于标志设计的第一程序的是()。

    • A、标志设计修正
    • B、标志设计开发
    • C、标志设计调研分析
    • D、标志设计要素挖掘

    正确答案:C

  • 第3题:

    中国共产党的象征和标志是()。

    • A、党徽
    • B、党旗
    • C、国旗
    • D、国徽

    正确答案:A,B

  • 第4题:

    下列标志设计以中国传统文化为主要创意点是()

    • A、北京申奥标志
    • B、华人设计师协会标志
    • C、中国律师协会标志
    • D、中国农业银行标志

    正确答案:A

  • 第5题:

    标志设计中的市场调研是()的依据和基础.

    • A、标志设计创意
    • B、标志设计表现
    • C、标志设计定位
    • D、标志设计理念

    正确答案:C

  • 第6题:

    中国民航飞机上的国籍标志是什么?


    正确答案: “B”

  • 第7题:

    中国银行的标志设计属于()。

    • A、以理念为题材
    • B、以历史为题材
    • C、以名称首字母与图形组合为题材
    • D、以名称与其首字母组合为题材

    正确答案:C

  • 第8题:

    从标志的内容上看,不属于安全标志是()。

    • A、禁止标志
    • B、警告标志
    • C、服务标志
    • D、指令标志

    正确答案:C

  • 第9题:

    多选题
    品牌标志的设计方法有()
    A

    文字型标志设计

    B

    图案型标志设计

    C

    图文结合型标志设计

    D

    综合性标志设计

    E

    花色品种型标志设计


    正确答案: A,B,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    从标志的内容上看,不属于安全标志是()。
    A

    禁止标志

    B

    警告标志

    C

    服务标志

    D

    指令标志


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    作为中国设计的开端,()、()、()这三大范畴的设计也十分重要。它们分别标志着传播意义上人类文明的设计、文化和政治意义上国家文明的设计、制度和伦理意义上社会文明的设计。

    正确答案: 文字与装帧,建筑与城市规划,服饰与玉器
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    根据《商标法》的规定,下列标志中,可以作为商标使用的是(  )。
    A

    同乡镇地名近似的标志

    B

    同中华人民共和国国徽近似的标志

    C

    带有民族歧视性的标志

    D

    同“红十字”标志近似的标志


    正确答案: A
    解析:
    不得作为商标使用的标志(包括但不限于):同中华人民共和国的国家名称、国旗、国徽、国旗、军旗、军徽、军歌、勋章相同或者近似的(B项);同“红十字”“红新月”的名称、标志相同或者近似的(D项);带有民族歧视性的(C项)。

  • 第13题:

    《标志设计》课拟让学生了解标志的分类与构成,不合适的教学行为是( )
    A.关注例题,讲解标志设计过程
    B.学生互相讨论、交流
    C.欣赏中外优秀标志
    D.讲解中外标志发展历史


    答案:D
    解析:
    教师可以通过讲解标志设计的过程,让学生讨论、交流,总结得出标志设计的概念、分类及简单构成,再通过欣赏优秀作品巩固知识。

  • 第14题:

    从标志的内容上看,安全标志有禁止标志、警告标志、()、指令标志


    正确答案:提示标志

  • 第15题:

    品牌标志的设计方法有()

    • A、文字型标志设计
    • B、图案型标志设计
    • C、图文结合型标志设计
    • D、综合性标志设计
    • E、花色品种型标志设计

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    从标志角度看,变量是指()。

    • A、可变的数量标志
    • B、可变的数量标志值
    • C、可变的品质标志
    • D、可变的品质标志值

    正确答案:A

  • 第17题:

    “依据对调查结果的分析,提炼出标志的结构类型、色彩取向,列出标志所要体现的精神和特点”的过程属于标志设计的()流程。

    • A、标志设计修正
    • B、标志设计开发
    • C、标志设计调研分析
    • D、标志设计要素挖掘

    正确答案:D

  • 第18题:

    根据标志设计的造型要素,企业标志的类型有()

    • A、文字标志
    • B、图形标志
    • C、组合标志
    • D、CMYK标志

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    《标志设计》课拟让学生了解标志的分类与构成,不合适的教学行为是()。

    • A、关注例题,讲解标志设计过程
    • B、学生互相讨论、交流
    • C、欣赏中外优秀标志
    • D、讲解中外标志发展历史

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    《标志设计》课拟让学生了解标志的分类与构成,不合适的教学行为是()。
    A

    关注例题,讲解标志设计过程

    B

    学生互相讨论、交流

    C

    欣赏中外优秀标志

    D

    讲解中外标志发展历史


    正确答案: D
    解析: 教师可以通过讲解标志设计的过程,让学生讨论、交流,总结得出标志设计的概念、分类及简单构成,再通过欣赏优秀作品巩固知识。

  • 第21题:

    填空题
    从标志的内容上看,安全标志有禁止标志、警告标志、()、指令标志

    正确答案: 提示标志
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列标志设计以中国传统文化为主要创意点是()
    A

    北京申奥标志

    B

    华人设计师协会标志

    C

    中国律师协会标志

    D

    中国农业银行标志


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    从标志设计的历史意义上看,()是中国20世纪设计中最重要的作品。
    A

    中华人民共和国国徽

    B

    中国银行的标志

    C

    中国铁路的标志

    D

    中国民航的标志


    正确答案: D
    解析: 暂无解析