简述得体的自我防卫技法？

第1题：

简述得体的自我防卫技法？
（1）以合理化解
（2）以补偿消除
（3）以升华转移
（4）针峰相对
（5）委婉曲折
（6）诙谐幽默
略

第2题：

人体防卫机制的第三道防卫线是（）

A、身心防卫
B、自我帮助
C、自然防卫
D、专业性帮助

正确答案:D

第3题：

自我防卫表现的形式有哪些？

正确答案:潜抑与压抑、代偿、投射与自居、转移、否定、抵消与隔离、反向作用、合理化与幻想、幽默、认同。

第4题：

加强自我管理的主要技法有（）

A、自我监督
B、自我批评
C、自我控制
D、自我调节
E、自我思考

正确答案:A,B,C,D

第5题：

自我介绍时，说话要得体，态度要谦虚，不能自我（）

A、表现
B、吹嘘
C、反省
D、检讨

正确答案:B

第6题：

简述设问检查法、组合技法、逆向转换型技法、分析列举型技法、智力激励法。

正确答案: (1)设问检查法:设问检查法实际上就是提供了一张提问的清单，针对所需解决的问题，逐项对照检查，以期从各个角度较为系统周密地进行思考，探求较好的创新方案。
(2)组合技法:
1)主体附加法:主体附加(添加)法是指以某一特定的对象为主体，通过置换或插入其他技术或增加新的附件而导致发明或创新的方法，它又可称为内插式组合。此法常适于对产品作不断完善、改进时使用。如最初的洗衣机只是代替人的搓洗功能，以后增加了甩干、喷淋装置使其有了漂洗和晾晒功能。
2)二元坐标法:在平面坐标轴上标上不同的事物，那么横轴与纵轴的交叉点就是两个事物的组合点，这样即可借助坐标系把所列的客观事物相互联系起来了?然后对每组联系作创造性想象，从中产生前所未有的新形象、新设想。最后经可行性分析，确定成熟的技术创造课题逆向转换型技法。
(3)逆向转换型技法(P2l0):逆向转换型技法主要以逆向思维的方式进行创新，在经济管理中常用的主要是缺点逆用法，即利用事物的缺点，化弊为利进行创新的方法。
(4)分析列举型技法:
1)特性列举法:特性列举法是美国布拉斯加大学教授克劳福特发明的一种创造技法。它通过对需要革新改进的对象作观察分析，尽量列举该事物的各种不同的特征或属性，然后确定应改善的方向及如何实施。
2)缺点列举法:缺点列举法是抓住事物的缺点进行分析，以确定发明目的的创造技法。此法直接从社会需要的功能、审美、经济等角度出发，研究对象的缺陷，提出改进方案，简便易行。
(5)智力激励法:智力激励法又称头脑风暴法，它以会议的形式为与会者创造一种能积极思考、启发联想、大胆创新的良好环境，充分激发个人的才智，为解决问题提供大量的新设想。

第7题：

问答题

简述设问检查法、组合技法、逆向转换型技法、分析列举型技法、智力激励法。

正确答案： (1)设问检查法:设问检查法实际上就是提供了一张提问的清单，针对所需解决的问题，逐项对照检查，以期从各个角度较为系统周密地进行思考，探求较好的创新方案。
(2)组合技法:
1)主体附加法:主体附加(添加)法是指以某一特定的对象为主体，通过置换或插入其他技术或增加新的附件而导致发明或创新的方法，它又可称为内插式组合。此法常适于对产品作不断完善、改进时使用。如最初的洗衣机只是代替人的搓洗功能，以后增加了甩干、喷淋装置使其有了漂洗和晾晒功能。
2)二元坐标法:在平面坐标轴上标上不同的事物，那么横轴与纵轴的交叉点就是两个事物的组合点，这样即可借助坐标系把所列的客观事物相互联系起来了?然后对每组联系作创造性想象，从中产生前所未有的新形象、新设想。最后经可行性分析，确定成熟的技术创造课题逆向转换型技法。
(3)逆向转换型技法(P2l0):逆向转换型技法主要以逆向思维的方式进行创新，在经济管理中常用的主要是缺点逆用法，即利用事物的缺点，化弊为利进行创新的方法。
(4)分析列举型技法:
1)特性列举法:特性列举法是美国布拉斯加大学教授克劳福特发明的一种创造技法。它通过对需要革新改进的对象作观察分析，尽量列举该事物的各种不同的特征或属性，然后确定应改善的方向及如何实施。
2)缺点列举法:缺点列举法是抓住事物的缺点进行分析，以确定发明目的的创造技法。此法直接从社会需要的功能、审美、经济等角度出发，研究对象的缺陷，提出改进方案，简便易行。
(5)智力激励法:智力激励法又称头脑风暴法，它以会议的形式为与会者创造一种能积极思考、启发联想、大胆创新的良好环境，充分激发个人的才智，为解决问题提供大量的新设想。

解析：暂无解析

第8题：

问答题

简述设问检查法、组合技法、逆向转换型技法、分析列举型技法、智力激励法的含义。

正确答案： (1)设问检查法
设问检查法实际上就是提供了一张提问的清单,针对所需解决的问题,逐项对照检查,以期从各个角度较为系统周密地进行思考,探求较好的创新方案。
(2)组合技法
①主体附加法又称主体添加法、内插式组合,是指以某一特定的对象为主体,通过置换或插入其他技术或增加新的附件而导致发明或创新的方法。此法常适于对产品作不断完善、改进时使用。如最初的洗衣机只是代替人的搓洗功能,以后增加了甩干、喷淋装置使其有了漂洗和晾晒功能。
②二元坐标法。在平面坐标轴上标上不同的事物,那么横轴与纵轴的交叉点就是两个事物的组合点,这样即可借助坐标系把所列的客观事物相互联系起来了,然后对每组联系作创造性想象,从中产生前所未有的新形象、新设想。最后经可行性分析,确定成熟的技术创造课题。
③焦点法。以一预定事物为中心(焦点),依次与罗列的各元素——组合构成联想点。焦点法可以是发散式结构,也可以是集中式结构。
(3)逆向转换型技法
逆向转换型技法主要以逆向思维的方式进行创新,在经济管理中常用的主要是缺点逆用法,即利用事物的缺点,化弊为利进行创新的方法。
(4)分析列举型技法
①特性列举法,是美国布拉斯加大学教授克劳福特发明的一种创造技法。它通过对需要革新改进的对象作观察分析,尽量列举该事物的各种不同的特征或属性,然后确定应改善的方向及如何实施。
②缺点列举法,是抓住事物的缺点进行分析,以确定发明目的的创造技法。此法直接从社会需要的功能、审美、经济等角度出发,研究对象的缺陷,提出改进方案,简便易行。
③希望点列举法,是通过提出来的种种希望,经过归纳,确定发明目标的创造技法。此法从发明者的意愿提出的各种新设想,可以不受原有物品的束缚,是一种积极主动的创造技法。
④成对列举法,是把任意选择的两个事项结合起来,成对列举其特征,或者把某一范围内的事物一一列举,依次成对组合,从中寻求创新设想。
(5)智力激励法又称头脑风暴法,它以会议的形式为与会者创造一种能积极思考、启发联想、大胆创新的良好环境,充分激发个人的才智,为解决问题提供大量的新设想。

解析：见答案

第9题：

问答题

简述适度自我暴露的技法？

正确答案：（1）控制最夹量
（2）把握深浅度
（3）注意暴露的性质
（4）掌握暴露的时机
（5）认清暴露的对象
（6）以事实为主

解析：暂无解析

第10题：

多选题

加强自我管理的主要技法有（）

A

自我监督

B

自我批评

C

自我控制

D

自我调节

E

自我思考

正确答案： C,B

解析：暂无解析

第11题：

问答题

自我防卫表现的形式有哪些？

正确答案：潜抑与压抑、代偿、投射与自居、转移、否定、抵消与隔离、反向作用、合理化与幻想、幽默、认同。

解析：暂无解析

第12题：

多选题

大学生加强自我管理的主要技法有（）

A

自我批评

B

自我调解

C

自我监督

D

自我控制

E

自我暴露

正确答案： D,B

解析：暂无解析

第13题：

大学生加强自我管理的主要技法有（）

A、自我批评
B、自我调解
C、自我监督
D、自我控制
E、自我暴露

正确答案:A,B,C,D

第14题：

人体防卫机制中第一道防卫线是指（）

A、对他人专业性的帮助
B、对他人的帮助
C、自我帮助
D、身心防卫

正确答案:D

第15题：

能够在“山重水复疑无路”时，转为“柳暗花明又一村”，使尴尬局面消失在谈笑之中的得体的自我防卫技法是（）

A、以合理化缓解
B、委婉曲折
C、幽默诙谐
D、以升华转移

正确答案:C

第16题：

简述日本防卫战略由“专守防卫”转向“主动防卫”？

正确答案:目前，日本防卫战略已发展为具有全球性、进攻性、联盟性和灵活性的战略。随着国际战略形势的变化及科学技术的发展，日本将改变其“专守防卫”战略转向“主动防卫”战略，并为其谋求政治大国和军事强国提供有力保障。在强化日美同盟、推进质量建军的同时，日本的防卫态势和军事部署也在发生变化。开始改变“重视北方”的部署，实施“全国均衡部署”，“主动安保”，“以适应周边国家的军备现代化和可能出现的地区争端”。在具体的军事部署上，则体现“重视西面的考虑”，借口是对付来自朝鲜的威胁，实际上是以“朝中威胁”置换冷战时期的“苏联威胁”。从近年来的情况来看，日本为贯彻这一战略方针，在实际操作层面可谓动作频繁。

第17题：

自我防卫功能

正确答案: 事态度所具有的功能之一，在现实生活中，消费者由于种种原因的限制，难以得到某些商品，此时，他便会对这些商品形成一种消极的态度。这种消极态度的行程，反过来使之免受精神上的困扰。或者当消费者的个别行为与所属群体行为发生冲突时，消费者可以通过减持股有态度以保持自身个性的完整，或适当调整和改变态度，球的与外部环境的协调，从未减少心里紧张，保持心理平衡。

第18题：

理解自我防卫的性质和作用，分析生活中的自我防卫现象。

正确答案: 心理防御机制是自我的一种缓解焦虑的防卫功能。防卫机制有两项共同的特性：（1）不是否定事实就是扭曲现实；（2）是潜意识的层次上运作的。人类在正常和病态情况下都在不自觉地运用心理防御机制，运用得当，可以减轻痛苦，帮助度过心理难关，防止精神崩溃；运用过度就会表现出焦虑抑郁等病态心理症状。
心理防御机制包括：压抑、否认、反向作用、投射、转移、合理化、退化、自居、认同、补偿、幽默、升华等各种形式。

第19题：

单选题

能够在“山重水复疑无路”时，转为“柳暗花明又一村”，使尴尬局面消失在谈笑之中的得体的自我防卫技法是（）

A

以合理化缓解

B

委婉曲折

C

幽默诙谐

D

以升华转移