认知失调理论的提出者是（）A、FestingerB、BemC、CarlsmithD、James

题目

认知失调理论的提出者是（）

  • A、Festinger
  • B、Bem
  • C、Carlsmith
  • D、James
相似考题

1.简述认知失调理论,并举例加以说明。

2.认知失调理论是纽科姆于1957年提出的。()

3.认知失调理论是由奥斯古德提出的。()

4.认知失调理论的提出者是______。A、马斯洛B、、费斯廷格C、霍夫斯泰德D、斯金纳E、巴甫洛夫

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  • 第1题：

    决策系统(DSS)的理论核心是决策模式理论,提出决策模式理论的著名科学家是()。A.N.GoodmanB.James

    决策系统(DSS)的理论核心是决策模式理论，提出决策模式理论的著名科学家是( )。

    A．Ｎ．Goodman

    B．James Martin

    C．Ｅ．Ｆ．Codd

    D．Simon


    正确答案：D

  • 第2题：

    海德的态度转变理论是( )。单选

    A. 认知失调论
    B. 角色理论
    C. 社会交换论
    D. 平衡理论

    答案：D
    解析：
    知识点： 社会心理学 /态度
    心理学家海德（F.Heider）提出了改变态度的“平衡理论”，又被称为“P-O-X理论”，P代表认知主体，O为与P发生联系的另一个人；X则为P与O发生联系的另一个任意对象。

  • 第3题：

    态度转变的“认知失调论”的提出者是( )。单选

    A. 詹姆士
    B. 海德
    C. 费斯廷格
    D. 凯利

    答案：C
    解析：
    知识点： 社会心理学 /态度
    认知失调理论是由费斯廷格提出的。是指个体认识到自己的态度之间、或者态度与行为之间存在着矛盾。

  • 第4题：

    海德的态度转变理论是（ ）。
    (A)角色理论 (B)认知失调论
    (C)平衡理论 (D)社会交换论


    答案：C
    解析：
    海德的平衡理论重视人与人之间的相互影响在态度转变中的作用。P—0—X 态度转变模型三角形的三个边表示P、0、X三者之间的关系，它有两种形式，肯定关系和否定关系。海德指出,如果三种关系从各方面看都是肯定的，或两种都是否定的、一种是肯定的，则存在平衡状态；相反，三种关系都是否定的，或者两种关系是肯定的、一种是否定的，则存在不平衡状态。

  • 第5题：

    Z理论的提出者是（）。
    威廉·大内
    略

  • 第6题：

    下面属于社会态度形成的理论是（）。

    • A、刻板印象理论
    • B、归因理论
    • C、社会学习理论
    • D、人格特质理论
    • E、认知失调理论

    正确答案:C,E

  • 第7题：

    简述认知失调理论的主要观点。


    正确答案:认知失调理论是美国心理学家费斯汀格提出来的。其主要理论观点如下：
    （1）认知元素之间的关系有三种：认知无关、认知协调、认知不协调。
    （2）这个理论认为，各个认知元素之间的失调程度可用下列公式
    表示：失调程度=（不一致的认知数×重要性）/（协调的认知数×重要性）
    （3）人们会由于失调而体验到一种不愉快的驱力状态。个体一般采取自我辩护的过程以减少或消除这种不协调。具体方法是：改变认知。
    （4）当人们面临多种可能选择时，会产生认知不协调的情况。要减少这种不协调，可以采取重新评价选择对象的方法。（如减少未中选对象的吸引力，增加中选对象的吸引力，于是可以得到一种心理平衡。

  • 第8题：

    态度改变的理论有（）。

    • A、认知理论
    • B、学习理论
    • C、认知失调理论
    • D、社会判断理论
    • E、功能理论

    正确答案:B,C,D,E

  • 第9题：

    简述费斯廷格的认知失调理论。


    正确答案:费斯汀格将认知元素间的关系划分为三种：
    （1）不相关。
    （2）协调。
    （3）不协调。
    认知不协调是一种不愉快的情感体验，具有动机的作用，会驱使个体设法减轻或消除不协调状态。在解决认知不协调的问题上，费斯汀格提出了三种途径：
    （1）改变行为，使对行为的认知符合态度的认知。
    （2）改变态度，使其符合行为。
    （3）引进新的认知元素，改变不协调的状况。

  • 第10题：

    单选题
    “认知失调”的提出者是（）。
    A

    南丁格尔

    B

    费斯汀格

    C

    维戈茨基

    D

    鲁利亚


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    认知失调理论强调的是态度（）。

    正确答案： 与行为认知的不一致
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    认知失调理论的提出者是（）
    A

    Festinger

    B

    Bem

    C

    Carlsmith

    D

    James


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    海德的态度转变理论是（ )

    A.认知失调论 B.角色理论 C.社会交换论 D.平衡理论


    答案：D
    解析：
    海德的态度转变理论为平衡理论，重视人与人之间的相互影响在态度转变中的作用。

  • 第14题：

    态度转变的“认知失调论”的提出者是（ ）。
    (A)詹姆士 （B)海德
    (C)费斯廷格 （D)凯利


    答案：C
    解析：
    认知失调理论是由费斯廷格提出的，是指个体认识到自己的态度之间或者态度与行为之间存在着矛盾。在费斯廷格看来，所谓的认知失调是指由于做了一项与态度不一致的行为而引发的不舒服的感觉，比如你本来想帮助你的朋友，实际上却帮了倒忙。费斯廷格认为，在一般情况下，人们的态度与行为是一致的，如你和你喜欢的人一起郊游或不理睬与你有过节的另一个人。但有时候态度与行为也会出现不一致，如尽管你很不喜欢你的上司夸夸其谈，但为了怕他报复你反而恭维他。

  • 第15题：

    海德的态度转变理论是()。(2011-05)

    A:角色理论
    B:认知失调论
    C:平衡理论
    D:社会交换论

    答案：C
    解析：

  • 第16题：


    A.BGN
    B.BEM
    C.CFM
    D.AFN

    答案：C
    解析：

  • 第17题：

    情绪的认知学说的提出者是（）

    A坎农（CannonW.B）

    B兰格（Lange）

    C麦克林（Maclean）

    D沙赫特（SchachterS）

    E詹姆士（James）


    D
    略

  • 第18题：

    认知理论当中，认知失调理论和（）特别重要。

    • A、归因理论
    • B、诱因理论
    • C、学习理论
    • D、角色理论

    正确答案:A

  • 第19题：

    认知失调理论的提出者是（）。

    • A、海德
    • B、班杜拉
    • C、凯利
    • D、费斯廷格

    正确答案:D

  • 第20题：

    提出“认知失调”这一理论的是（）


    正确答案:费斯汀格

  • 第21题：

    费斯廷格的认知失调理论。


    正确答案: 费斯汀格将认知元素间的关系划分为三种：
    （1）不相关。
    （2）协调。
    （3）不协调。
    认知不协调是一种不愉快的情感体验，具有动机的作用，会驱使个体设法减轻或消除不协调状态。在解决认知不协调的问题上，费斯汀格提出了三种途径：
    （1）改变行为，使对行为的认知符合态度的认知。
    （2）改变态度，使其符合行为。
    （3）引进新的认知元素，改变不协调的状况。

  • 第22题：

    单选题
    情绪的认知学说的提出者是（）
    A

    坎农（CannonW.B）

    B

    兰格（Lange）

    C

    麦克林（Maclean）

    D

    沙赫特（SchachterS）

    E

    詹姆士（James）


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    认知失调理论的提出者是（）。
    A

    海德

    B

    班杜拉

    C

    凯利

    D

    费斯廷格


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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