优势反应

题目

优势反应

相似考题

1.左手为优势占( )。A、是因为大脑左半球占优势B、语言神经中枢在左半球C、感知中枢在右半球D、左手优势的人应该及时改为右手优势E、左手优势的人反应比较慢

2.()就是儿童应该去做的事。A优势反应B劣势反应C社会化程度D自我效能感

3.()是指对优势反应的抑制,对劣势反应的唤起A自我控制B自尊感C自我效能感D社会化

4.()就是儿童最想做的事一得到某个东西或进行某种活动A优势反应B劣势反应C社会化程度D自我效能感

更多“优势反应”相关问题

  • 第1题：

    某川菜企业在以粤式烹饪为主的市场中，采用“海鲜川做”的方式获得竞争优势。这种竞争优势是（）

    • A、低成本竞争优势
    • B、差异化竞争优势
    • C、低成本差异化竞争优势
    • D、快速反应竞争优势

    正确答案:B

  • 第2题：

    澳洲药师在医院中开展“治疗等效性计划”时，主要目的是（）

    • A、获得最佳的经济优势
    • B、获得最佳的疗效优势
    • C、降低不良反应
    • D、降低药物相互作用

    正确答案:A

  • 第3题：

    （）指数的优势在于反应市场上所有企业的市场份额信息。


    正确答案:HHI

  • 第4题：

    "优势反应强化说"认为，他人在场，个体的动机水平会提高，因此（）反应易于表现。

    • A、优势
    • B、弱势
    • C、复杂
    • D、简单

    正确答案:A

  • 第5题：

    填空题
    （）指数的优势在于反应市场上所有企业的市场份额信息。

    正确答案： HHI
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    判断题
    将纳米材料作为反应前驱物具有活性高、反应活化能低、所得产品性能独特的优势。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    优势反应强化理论认为，他人在场，个体动机水平会提高，因此（　　）反应易于表现。
    A

    优势

    B

    弱势

    C

    复杂

    D

    简单


    正确答案： C
    解析： 美国学者扎荣克的优势反应强化说，可以比较好的解释社会促进与社会干扰的现象。该理论认为，他人在场，个体的动机水平将会提高，其优势反应易于表现，而弱势反应会受到抑制。

  • 第8题：

    单选题
    左手为优势占（）。
    A

    是因为大脑左半球占优势

    B

    语言神经中枢在左半球

    C

    感知中枢在右半球

    D

    左手优势的人应该及时改为右手优势

    E

    左手优势的人反应比较慢


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    已学习和掌握得相当熟练的动作，不假思索即可做出的反应称为（）。
    A

    促进反应

    B

    懈怠反应

    C

    优势反应

    D

    弱势反应


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    尼克博克将对外直接投资区分为“进攻性投资”与“防御性投资”，其中，防御性投资是由（　）所决定的。
    A

    垄断优势 

    B

    寡占反应行为 

    C

    区位优势 

    D

    内部化优势


    正确答案： D
    解析： 尼克博克认为进攻性投资的动因可由弗农的产品周期理论解释，而防御性投资则是由寡占反应行为所决定的。

  • 第11题：

    名词解释题
    优势反应

    正确答案： 是指他人在场，复杂问题解决更差，简单问题解决更好。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    连续反应相比间歇反应的优势是（）
    A

    反应试剂的快速混合

    B

    具有较好的温度均一性

    C

    可在溶剂的沸点之上进行反应

    D

    能有效避免热失控反应


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    他人在场会对个体的行为产生社会促进、社会抑制、优势反应强化和（）的影响。

    • A、劣势反应强化
    • B、劣势反应弱化
    • C、社会惰化
    • D、社会勤奋化

    正确答案:C

  • 第14题：

    解释社会促进与社会惰化现象时，学者认为，他人在场，个体动机水平将会提高，因此其（　）应被抑制。

    • A、弱势反应易于表现，而优势反应
    • B、强化反应易于表现，而竞争反应
    • C、竞争反应易于表现，而强化反应
    • D、优势反应易于表现，而弱势反应

    正确答案:D

  • 第15题：

    以下哪项不是推销活动的优势？（）

    • A、双向沟通
    • B、培养友谊
    • C、传播广泛
    • D、反应及时

    正确答案:C

  • 第16题：

    已学习和掌握得相当熟练的动作，不假思索即可做出的反应称为（）。

    • A、促进反应
    • B、懈怠反应
    • C、优势反应
    • D、弱势反应

    正确答案:C

  • 第17题：

    单选题
    他人在场会对个体的行为产生社会促进、社会抑制、优势反应强化和（）的影响。
    A

    劣势反应强化

    B

    劣势反应弱化

    C

    社会惰化

    D

    社会勤奋化


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    已学习和掌握得相当熟练的动作，不假思索即可做出的反应，称为（　　）。
    A

    社会促进反应

    B

    社会惰化反应

    C

    优势反应

    D

    弱势反应


    正确答案： B
    解析：
    A项，社会助长，也称社会促进，是指个人的活动效率由于他人同时参加或在场旁观而提高的现象。B项，社会惰化是指群体一起完成一件事情时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。C项，优势反应是指已学习和掌握得相当熟练的动作，不假思索即可做出的反应。D项，弱势反应与优势反应相对，如果个体的活动是正在学习的，不熟练的或很“费脑筋”，个体完成任务需要集中注意力，需要一系列复杂的推理、判断等思维过程，那么他人在场反而会对个体产生干扰作用，使其活动绩效降低。

  • 第19题：

    单选题
    以下哪项不是推销活动的优势？（）
    A

    双向沟通

    B

    培养友谊

    C

    传播广泛

    D

    反应及时


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    （　　）是指对于已经学习和掌握相当熟练的动作，不假思索即可做出的反应。
    A

    社会促进反应

    B

    社会懈怠反应

    C

    优势反应

    D

    弱势反应


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    "优势反应强化说"认为，他人在场，个体的动机水平会提高，因此（）反应易于表现。
    A

    优势

    B

    弱势

    C

    复杂

    D

    简单


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    机体的促炎反应和抗炎反应，正常时两者保持平衡。当促炎反应占优势时，表现为（）；当抗炎反应占优势时，则表现为（）

    正确答案： 全身炎症反应综合征（SIRS）,代偿性抗炎反应综合征（CARS）
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    解释社会促进与社会惰化现象时，学者认为，他人在场，个体动机水平将会提高，因此其（　）应被抑制。
    A

    弱势反应易于表现，而优势反应

    B

    强化反应易于表现，而竞争反应

    C

    竞争反应易于表现，而强化反应

    D

    优势反应易于表现，而弱势反应


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

相关内容