第1题:
a.期望值过高
b.过度干预
c.超前教育、过度教育
d.重养轻教,过度施爱
e.教育片面化
f.盲目攀比、跟风
第2题:
对过度依赖儿童的教育与训练有哪些?
1、在让儿童做某项事情时,一定要把目的、要求和具体做法给儿童讲清楚,必要时可把要完成的事情再详细分成几个小部分,让儿童一步步去完成。
2、父母或教师在日常生活学习中,要注意对儿童的技能技巧的培养,善于把解决和处理问题的方法教给儿童,掌握了方法也就等于给了儿童一把钥匙。
3、逐渐培养儿童独立处理某件事情的能力。
4、对于家庭内一些事情的要求如洗脸、洗手、刷牙、扫地等以及教室内经常用到的一些规则、值日表、讲卫生、讲文明的细则张贴在醒目处,给儿童随时提醒,不至于在事事问别人。
5、教室在课桌座位的安排上,可将过度依赖的儿童与另一位能力较好的儿童安排在一起成配对方式,一边分担教师一部分指导责任。
6、过度依赖的儿童往往做事缩手缩脚,胆小怕事,唯恐把事情做错。对此,父母教师要引导他放下思想包袱,即使做错了也不要紧,想办法改掉就行了,必要是在一旁加以指导。
略
第3题:
目前部分家庭教育中存在着对子女日常生活的过度关心和过度保护,对子女行为的过多限制和过分干涉等现象,表明这些家庭教育存在着()的误区。
A期望过高
B保护过度
C功能错位
D方法不当
第4题:
简述“提前教育”和“过度教育”对儿童发展的危害。
第5题:
学前儿童家庭教育存在的问题有()
第6题:
纠正婴幼儿过度依赖的主要方法有()。
第7题:
期望值过高
重养轻教,过度施爱
盲目攀比、跟风,教育片面化
超前教育、过度教育
第8题:
挫折教育
家庭教育的偏差
封闭式教育
驯服式教育
第9题:
第10题:
第11题:
期望过高
保护过度
功能错位
方法不当
第12题:
第13题:
第14题:
常见的家庭教育误区有期望过高、保护过度、()和方法不当等。
功能错位
略
第15题:
纠正婴幼儿过度依赖的主要方法有()。
第16题:
当前家庭早期教育常见误区是期望值过高、过度()、过度()、过度()和教育内容片面化等方面。
第17题:
()是造成婴幼儿过度依赖行为的主要原因。
第18题:
当前家庭早期教育常见误区有()。
第19题:
封闭教育
耐心教育
能力教育
识字教育
培养良好习惯
第20题:
挫折教育
耐心教育
驯服教育
封闭教育
第21题:
第22题:
期望值过高
过度教育
过度关爱
过度严厉
第23题: