()认为人们之所以成为领导者不仅在于他们的个性,而且还在于各种不同的情境因素和领导者同群体成员间的交互作用。A、菲德勒模型B、情境领导模型C、领导行为连续体理论D、路径——目标理论

题目

()认为人们之所以成为领导者不仅在于他们的个性,而且还在于各种不同的情境因素和领导者同群体成员间的交互作用。

  • A、菲德勒模型
  • B、情境领导模型
  • C、领导行为连续体理论
  • D、路径——目标理论

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  • 第1题:

    领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标,并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致。这是哪种理论的主要思想?()

    A.路径一目标理论
    B.情境领导理论
    C.费德勒的权变模型
    D.参与模型

    答案:A
    解析:
    路径一目标理论是加拿大多伦多大学伊万斯(M.G.Evans)提出,后由豪斯(R.J.House)开发确立的,这种理论认为领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标,并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致。

  • 第2题:

    ( )认为,领导者的主要任务是提供必要的支持,以帮助下属达到他们的目标。他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致。
    A.费德勒权变模型 B.参与模式 C.路径一目标理论D.情境领导模式


    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    (  )认为领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标,并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致。

    A.参与模型
    B.情境领导理论
    C.路径一目标理论
    D.费德勒的权变模型

    答案:C
    解析:
    本题考查的是路径一目标理论的主要理论观点。

  • 第4题:

    领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标,并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致,这是( )的主要观点。

    A:领导者参与模型
    B:情境领导理论
    C:路径-目标理论
    D:费德勒的权变模型

    答案:C
    解析:
    路径-目标理论同激励的期望理论结合,认为领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标,并确保他们的目标与群体和组织目标相互配合、协调一致。

  • 第5题:

    领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标,并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致。这是哪种理论的主要思想?()

    A:路径一目标理论
    B:情境领导理论
    C:费德勒的权变模型
    D:参与模型

    答案:A
    解析:
    路径一目标理论是加拿大多伦多大学伊万斯(M.G.Evans)提出,后由豪斯(R.J.House)开发确立的,这种理论认为领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标,并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致。

  • 第6题:

    领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标,并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致是()的主要观点。

    A:参与模型
    B:领导情境理论
    C:路径一目标理论
    D:费德勒的权变模型

    答案:C
    解析:
    路径一目标理论采用俄亥俄大学的结构和关系两个维度观点,确定了四种领导行为。并同激励的期望理论相结合,认为领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标,并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致。

  • 第7题:

    ( )把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。

    A: 领导者参与模型
    B: 领导者情境理论
    C: 费德勒的权变模型
    D: 路径一目标理论

    答案:B
    解析:
    在赫塞与布兰查德开发的领导情境理论中,把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。

  • 第8题:

    “权变”一词有,“随具体情境而变”和“依具体情况而定的意思”。权变理论是西方组织管理学中以具体情况及具体对策的应变思想为基础而形成的一种管理理论。在此方面较有代表性的有菲德勒模型、情境领导理论、领导者参与模型、路径――目标理论等。有关情境领导理论因素表述不正确的是()

    • A、工作结构
    • B、职位权力
    • C、与下属相互作用
    • D、领导者和成员关系

    正确答案:C

  • 第9题:

    根据下属参与决策的程度维克多·弗罗姆和菲利普·耶顿提出了()理论。

    • A、下属——参与模型
    • B、领导者——参与模型
    • C、情境领导模型
    • D、菲德勒模型

    正确答案:B

  • 第10题:

    按照菲德勒的权变领导理论,人们之所以成为领导者,不仅仅是由于他们的个性,而且还由于各种()因素以及领导与环境之间的相互作用。


    正确答案:环境

  • 第11题:

    领导权变模型中,()反对把领导的行为视为固定不变的,领导者可以根据不同的情境调整领导风格。

    • A、领导参与模型
    • B、菲德勒模型
    • C、情境领导模型
    • D、目标—路径理论

    正确答案:A

  • 第12题:

    单选题
    根据下属参与决策的程度维克多·弗罗姆和菲利普·耶顿提出了()理论。
    A

    下属——参与模型

    B

    领导者——参与模型

    C

    情境领导模型

    D

    菲德勒模型


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ( )把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。

    A.领导者参与模型
    B.领导情境理论
    C.费德勒的权变模型
    D.路径一目标理论

    答案:B
    解析:
    在赫塞与布兰查德开发的领导情境理论中,把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。

  • 第14题:

    领导行为的权变理论有()。

    A:费德勒的权变模型
    B:领导情境理论
    C:路径—目标理论
    D:反馈理论
    E:参与模型

    答案:A,B,C,E
    解析:
    领导行为的权变理论包括:①费德勒的权变模型;②赫赛与布兰查德的领导情境理论;③伊万斯的路径—目标理论;④弗罗姆和耶顿的参与模型。

  • 第15题:

    (  )把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。※

    A.领导者参与模型
    B.领导情境理论
    C.费德勒的权变模型
    D.路径—目标理论

    答案:B
    解析:
    在赫塞与布兰查德开发的领导情境理论中,把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。

  • 第16题:

    领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标。并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致是(  )的主要观点。

    A.领导者参与模型
    B.情境领导理论
    C.路径—目标理论
    D.费德勒的权变模型

    答案:C
    解析:
    本题考查的是路径—目标理论的含义。?

  • 第17题:

    ()认为领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标,并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致。

    A:参与模型
    B:情境领导理论
    C:路径目标理论
    D:费德勒的权变模型

    答案:C
    解析:
    路径一目标理论是加拿大多伦多大学伊万斯提出,后由豪斯开发确立的,它是最受推崇的理论之一。这一理论采用俄亥俄大学的结构和关系两个维度观点,确定了四种领导行为。并同激励的期望理论相结合,认为领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标,并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致。

  • 第18题:

    认为领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标,并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致的是(  )

    A.领导者参与模型
    B.情境领导理论
    C.路径 目标理论
    D.费德勒的权变模型

    答案:C
    解析:
    路径—目标理论认为领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标,并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致。

  • 第19题:

    领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标,并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致的是()。

    • A、费德勒的权变模型
    • B、领导情境理论
    • C、路径-目标理论
    • D、参与模型

    正确答案:C

  • 第20题:

    ()是依据下属的成熟度水平选择正确领导风格的权变理论。

    • A、菲德勒模型
    • B、路径—目标理论
    • C、领导者—参与模型
    • D、赫塞和布兰查德的情景理论

    正确答案:D

  • 第21题:

    ()认为人们之所以成为领导者不仅在于他们的个性,而且还在于各种不同的情境因素和领导者同群体成员间的交互作用。

    • A、菲德勒模型
    • B、情境领导模型
    • C、领导行为连续体理论
    • D、路径——目标理论

    正确答案:B

  • 第22题:

    最难共事者问卷在()中被用于发展对领导者而言十分重要的情境因素。

    • A、目标路径理论
    • B、领导者参与模型
    • C、费德勒的权变模型
    • D、赫塞和布兰查德的情境领导理论

    正确答案:C

  • 第23题:

    单选题
    “权变”一词有,“随具体情境而变”和“依具体情况而定的意思”。权变理论是西方组织管理学中以具体情况及具体对策的应变思想为基础而形成的一种管理理论。在此方面较有代表性的有菲德勒模型、情境领导理论、领导者参与模型、路径――目标理论等。有关情境领导理论因素表述不正确的是()
    A

    工作结构

    B

    职位权力

    C

    与下属相互作用

    D

    领导者和成员关系


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    ()认为人们之所以成为领导者不仅在于他们的个性,而且还在于各种不同的情境因素和领导者同群体成员间的交互作用。
    A

    菲德勒模型

    B

    情境领导模型

    C

    领导行为连续体理论

    D

    路径——目标理论


    正确答案: D
    解析: 暂无解析