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  • 第1题:

    ()学说的理论基论是大卫*李嘉图的比较成本学说。

    • A、绝对利益
    • B、相对利益
    • C、比较利益
    • D、比较优势

    正确答案:C

  • 第2题:

    比较利益学说的理论基础是()的比较成本学说。

    • A、杜能
    • B、韦伯
    • C、大卫·李嘉图
    • D、亚当·斯密

    正确答案:C

  • 第3题:

    大卫·李嘉图的“比较优势理论”的主要内容是什么?


    正确答案:(1)分工的原则是比较优势。比较优势是指如果一个国家在本国生产一种产品的机会成本(用其他产品来衡量)低于在其他国家生产该产品的机会成本的话,则这个国家在生产该种产品上就拥有比较优势。
    (2)比较优势的核心内容是“两优取其重,两劣取其轻”。

  • 第4题:

    简述李嘉图比较利益理论的局限性


    正确答案:比较利益学说的局限性在于:(1)研究问题的出发点认为这个世界是一个静态均衡的世界,因而其理论是建立在一系列简单、苛刻的假设前提基础上的,把复杂、多变的经济抽象为静态、凝固的状态;(2)该理论只提出国际分工的一个依据,未能全面揭示出国际分工形成和发展的主要原因;(3)未能揭示出国际商品交换所依据的规律,即国际价值规律的国际内容。

  • 第5题:

    西方的国际贸易模型以()作为标志。

    • A、李嘉图的绝对利益说
    • B、亚当•斯密的比较利益说
    • C、李嘉图的比较利益说
    • D、亚当•斯密的绝对利益说

    正确答案:C

  • 第6题:

    比较利益学说的理论基础是大卫·李嘉图的绝对成本学说。()


    正确答案:错误

  • 第7题:

    问答题
    大卫·李嘉图的“比较优势理论”的主要内容是什么?

    正确答案: (1)分工的原则是比较优势。比较优势是指如果一个国家在本国生产一种产品的机会成本(用其他产品来衡量)低于在其他国家生产该产品的机会成本的话,则这个国家在生产该种产品上就拥有比较优势。
    (2)比较优势的核心内容是“两优取其重,两劣取其轻”。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述李嘉图比较利益学说的主要思想

    正确答案: ⑴李嘉图认为,即便贸易的一方在两种商品生产上均对另一方占绝对优势,但主要这种优势有程度上的差异,另一方在两种商品生产上均处于劣势,但只要这种劣质也有程度上的差异,则双方仍有互利贸易的可能性。
    ⑵占绝对优势的一方选择生产其中优势较大的产品,处于劣势的一方则生产劣势较小的产品,通过交换产品,双方均可获得节约劳动,增加商品产量的贸易利益
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述李嘉图比较利益理论的局限性

    正确答案: 比较利益学说的局限性在于:(1)研究问题的出发点认为这个世界是一个静态均衡的世界,因而其理论是建立在一系列简单、苛刻的假设前提基础上的,把复杂、多变的经济抽象为静态、凝固的状态;(2)该理论只提出国际分工的一个依据,未能全面揭示出国际分工形成和发展的主要原因;(3)未能揭示出国际商品交换所依据的规律,即国际价值规律的国际内容。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    比较利益学说的理论基础是大卫·李嘉图的绝对成本学说。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述大卫·李嘉图比较成本理论的主要内容。

    正确答案: (1)是斯密绝对成本理论的发展,也主张分工,分工可以提高劳动生产率。
    (2)李嘉图证明:一国在两种商品的生产上都具有绝对优势,另一国都处于绝对劣势,两国仍会发生贸易,而且对双方都有利。
    (3)核心是比较优势原则。任何一国都可以根据比较优势原则生产自己具有相对优势的产品进行贸易,对双方都有利。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    论述大卫·李嘉图比较成本说的主要内容并说明该理论的合理性与不足之处。

    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    大卫·李嘉图的比较利益理论是什么的具体运用?


    正确答案:国际分工、国际贸易。

  • 第14题:

    简述大卫·李嘉图比较成本理论的主要内容。


    正确答案:(1)是斯密绝对成本理论的发展,也主张分工,分工可以提高劳动生产率。
    (2)李嘉图证明:一国在两种商品的生产上都具有绝对优势,另一国都处于绝对劣势,两国仍会发生贸易,而且对双方都有利。
    (3)核心是比较优势原则。任何一国都可以根据比较优势原则生产自己具有相对优势的产品进行贸易,对双方都有利。

  • 第15题:

    李嘉图的理论主要内容是什么?


    正确答案:①这个原理假设即使一国两种商品生产均处于劣势,仍然有互惠贸易的基础。因为只要各国之间存在着生产技术上的相对差别,就会出现生产成本和产品价格的相对差别,从而使各国在不同产品上具有比较优势,使国际分工和国际贸易成为可能。
    ②一个国家可以专门生产、出口它的绝对劣势较小(它的比较优势)的产品,进口其具有绝对劣势较大(它的比较劣势)的产品,而获得比较利益
    ③一个国家可能会在所有产品上都不具有绝对优势,但一定会在某些产品上拥有比较优势。因此,任何国家都可以有出口的产品,都有条件参与国际分工和国际贸易。

  • 第16题:

    简述李嘉图比较利益学说的主要思想


    正确答案:⑴李嘉图认为,即便贸易的一方在两种商品生产上均对另一方占绝对优势,但主要这种优势有程度上的差异,另一方在两种商品生产上均处于劣势,但只要这种劣质也有程度上的差异,则双方仍有互利贸易的可能性。
    ⑵占绝对优势的一方选择生产其中优势较大的产品,处于劣势的一方则生产劣势较小的产品,通过交换产品,双方均可获得节约劳动,增加商品产量的贸易利益

  • 第17题:

    应如何评价李嘉图的比较利益学说?


    正确答案: 从国际贸易的实践出发:
    1)李嘉图的比较利益学说具有其内在的合理内核,分析了国际贸易具有的各个方面利益。
    2)该学说的假设过于苛刻,并不符合国际贸易的实际,如市场要求是完全竞争的、要素在国际间完全不能流动等假设。
    3)按照该学说,国际贸易应该在比较利益差距极大的国家间展开,而现实情况是,今天的贸易主要在比较利益差距较小的发达国家之间展开。
    4)按照该学说,自由贸易下,参加贸易的各方都可获利,各个国家应该积极参加国际贸易,但是在现实中,各国都存在不同程度上的贸易保护主义。
    从劳动价值论出发:
    1)在该理论中,出现了同一商品国内价值和国际价值的差异,交换比率的不同,而李嘉图坚持劳动价值论,这本身存在矛盾。
    2)该理论并没有从根本上揭示出国际贸易的原因,马克思经济理论认为,资本家首先追求收回成本,之后追求利润,最后追求超额利润,而他解释在国际贸易中只要有利益就参加贸易,并不获得超额利润,存在矛盾。
    3)比较利益学说暗含一层意思,即越落后的国家按照比较利益参加国家贸易则越会受益,这里没有看到国际贸易具有的不等价交换和价值转移的性质。在静态的基础上,相对落后的国家遵循已有的比较利益发展经济便可以获得利益,因此不必强调产业升级和转变。

  • 第18题:

    单选题
    ()学说的理论基论是大卫*李嘉图的比较成本学说。
    A

    绝对利益

    B

    相对利益

    C

    比较利益

    D

    比较优势


    正确答案: D
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  • 第19题:

    单选题
    西方的国际贸易模型以()作为标志。
    A

    李嘉图的绝对利益说

    B

    亚当•斯密的比较利益说

    C

    李嘉图的比较利益说

    D

    亚当•斯密的绝对利益说


    正确答案: B
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  • 第20题:

    问答题
    论述李嘉图比较利益理论的基本假设及其主要内容。

    正确答案: 李嘉图的比较优势理论建立在以下基本假设之上:(1)采用“两个国家,两种产品模型”进行分析;(2)生产要素在一国国内可以自由流动,在两国间则不能流动,且两国国内充分就业;(3)自由贸易在完全竞争下进行,以物物交换为形式;(4)交易双方生产成本不变,无规模收益,亦不考虑运输成本和保险费用,同时假定不存在技术进步和经济发展;(5)劳动决定商品价值,且所有劳动都是同质的;(6)一国公民的相对收入水平不受自由贸易的影响。
    比较利益学说的核心思想为:国际分工中若两国生产力不等,甲国生产任何一种商品的成本均低于乙国,处于绝对优势,而乙国相反,其劳动生产率在任何商品的生产中均低于甲国,处于绝对劣势。这时两国间进行贸易的可能性仍然存在,因为两国劳动生产率间的差距并不是在任何商品上都一样,这样处于绝对优势的国家不必生产全部产品,而应集中生产在本国国内具有最大优势的商品,处于绝对劣势的国家也不必停产全部产品,只应停产本国处于最大劣势的商品,通过自由交换,可以增加世界产品,提高生产率,参与交换国也可以节约社会劳动,增加产品消费。
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  • 第21题:

    问答题
    简述李嘉图比较优势原理的主要内容。

    正确答案: 李嘉图继承并发展了私密的国际分工的理论。
    李嘉图认为,当两国的生产力水平不等,甲国生产任何商品成本都低于乙国,处于绝对优势,而乙国处于绝对劣势。在这种情况下两国两国仍然可以进行国际分工和贸易,每个国家都应生产和输出本国具有比较优势的商品,这样都可以节约劳动使各国的资本和劳动都用在有利于本国的用途上,使之得到最有效和最经济的分配。
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  • 第22题:

    单选题
    比较利益学说的理论基础是()的比较成本学说。
    A

    杜能

    B

    韦伯

    C

    大卫•李嘉图

    D

    亚当•斯密


    正确答案: A
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  • 第23题:

    问答题
    简述李嘉图比较利益理论的主要内容

    正确答案: ⑴李嘉图的比较利益学说旨在说明决定国际贸易的基础是比较利益,而不是绝对利益。其核心思想是:国际分工中若两国生产力不等,甲国生产任何一种商品的成本都低于乙国,处于绝对优势,而乙国相反,其劳动生产率在任何商品的生产中均低于甲国,处于绝对劣势。
    这时,两国间进行贸易的可能性依然存在,因为两国间劳动生产率的差距并不是在任何商品上都一样, 这样处于绝对优势的国家不必生产全部商品,而应集中生产在本国国内具有最大优势的商品, 相应地,处于绝对劣势的国家也要集中力量生产那些不利较小的商品,然后通过国际间的自由交换,在资本和劳动不变的情况下,可以增加生产总量,提高生产率, 节约参与交换的国家的社会劳动,增加产品消费。如此形成的国际分工对贸易各国都有利。
    ⑵李嘉图的上述思想可简单概括为:两利取其重,两害取其轻。
    ⑶局限性:
    ①没有从根本上揭示出国际贸易产生的原因
    ②赖以成立的许多假设前提过于苛刻,而且不符合经济现实,这就大大削弱了比较利益学说的适用性
    ③与现实的国际贸易实际不相符合
    解析: 暂无解析