简要分析美国独立以后教育的变革。
题目
简要分析美国独立以后教育的变革。
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第1题：
（ ）原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践，主要是针对当时美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出的。
A．启蒙性
B．独立自主性
C．发展适宜性
D．综合性
正确答案：C
发展适宜性原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践。
-
第2题：
在教育研究的科学化历程中，（）时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础。
A直觉观察时期
B分析为主的时期
C独立学科时期
D现代教育与现代教育研究方法论的变革时期
B
略 -
第3题：
简要分析和评价杜威关于教育本质问题的论述。
杜威关于教育本质的论述：
（1）“教育即生长”；
（2）“教育即生活”
（3）“教育即经验的继续不断的改造”. 评价：杜威关于教育本质问题的理论既具有重大的积极意义也有一定的局限性和片面性
积极意义：
（1）杜威对教育本质的论述，将儿童作为教育的主体，要求教育要重视儿童的需要，对于转变传统教育观念中对于儿童主体性认识不够，制强调教师的教，只强调社会对儿童的期望和要求的观念具有十分重大的意义。
（2）杜威的理论强调教育是儿童自身的“生长”和“生活”，要求教育内容依据儿童的兴趣和需要来进行组织，从“做中学”，对教育内容、方法和组织形式的改革产生了巨大的影响，对于改革以教师、课堂和教材为中心的传统教育的弊端产生了积极的作用。
（3）杜威的教育理论从与传统教育理论不同的角度来研究教育，给人们认识教育问题提供了新的视角，加深和全面了人们对教育本质的认识进一步推动了教育理论的发展。
局限性和片面性：
（1）过分强调儿童在教育中的主体地位，而对教师的主导地位认识不足。
（2）过于强调以儿童的兴趣和需要来组织教学内容，对学生系统学习和掌握科学知识产生了不良影响，造成了教育质量的下降。
略 -
第4题：
美国独立前，移植的主要是（）
- A、法国教育
- B、英国教育
- C、德国教育
- D、荷兰教育
正确答案:B -
第5题：
简要回答美国师范教育改革的成功经验。
正确答案: （一）改进师范教育体制
（二）改革师范教育课程
（三）改革教师培训模式
（四）注重师范生教学实践能力的培养
（五）建立统一的教师专业标准 -
第6题：
简述社会心理学家勒温提出的组织变革力场分析方法，并利用这一模式简要分析变革的过程。
正确答案: 社会心理学家库尔特•勒温提出了组织变革力场分析的方法。这种方法为管理人员提供了一个很有用的行动方向。勒温认为，变革不是一种静止的状态，而是不同方面的力相互作用的结果，是一种动态平衡。任何一种状态均是一部分变革的阻力，要求保持原来的固有状态，而另一部分却是推动变革的动力，反对那些阻力。一种阻力经常会抵消好几种变革压力的效果。
为开创变革的局面，管理者必须调整现实力量的平衡。管理者可以通过下述方法开创变革的局面：增大变革压力的强度；降低阻力的强度或稳定性，把阻力转移；改变力量的方向，也就是说把变革的阻力变为变革的压力（推动力）。
利用这一模式来理解变革的过程：要求管理者分析当前的环境；了解各种有关力量；了解到哪些因素是可以改变的，哪些因素是不能变动的。
但是，有时增加变革的压力过大也会出现物极必反的结果。所以管理者应全面地了解变革的阻力和压力的相互作用关系，才能保持系统的稳定而不致达到爆炸的地步。 -
第7题：
简要分析教育的政治功能。
正确答案:1.维系社会政治稳定；
2.促进社会政治变革；
3.培养社会政治人才；
4.推进社会政治民主。 -
第8题：
问答题简要分析我国教育目的的偏差。正确答案： 第一是重人与社会的协调，强调社会本位；第二缺少对创新人才的培养要求；第三缺少个性化的教育观念。答题时围绕上述展开。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题如果万成保险为提升效益要进行信息技术与组织结构变革，请简要分析信息技术对组织结构变革的影响具体表现为哪几个方面。正确答案：解析： -
第10题：
问答题简要分析美国独立以后教育的变革。正确答案： （1）1787年通过的《美利坚合众国宪法》，虽然没有对教育的权力做出具体的规定，但1789年通过的宪法第十条修正案却涉及了教育。这表明举办教育事业的权力属于各州，这项规定提供了各州自办教育的法律依据，也鼓励了各州办教育的积极性；
（2）在初等教育上，由于受美国不断扩张领土和工业革命的推动，普及初等教育成为美国迫切需要解决的问题；
（3）从19世纪20年代起，美国工人阶级掀起了为设立免费公立学校运动的斗争，工商业资产阶级为扩大社会各阶层的选举权也支持公立学校教育事业；
（4）随着公立学校的大量开办，培训师资、建立师范学校成为美国教育改革的当务之急。1839年，贺拉斯•曼在马萨诸塞州开办了美国第一所州立师范学校，成为培训教师的职业性学校，引起各州的注意一不久，一些师范学校在各州纷纷出现；
（5）在中等教育上，受公立初等学校运动影响，美国也出现了公立中学的运动。当时，美国以收费为主、偏重古典课程的文实中学，已不适应新的形势的发展需要，中等教育的改革势在必行。人们把公立初等学校的运动中所提出的“教育机会均等”的思想运用在中等教育上，促进了公立中等学校的产生；
（6）19世纪20年代以后，美国兴办公立高等教育。建国初期，美国政府试图设立国立大学，但由于各州坚持自由发展的原则，反对国立大学的建立，主张建立州立大学。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述社会心理学家勒温提出的组织变革力场分析方法，并利用这一模式简要分析变革的过程。正确答案： 社会心理学家库尔特•勒温提出了组织变革力场分析的方法。这种方法为管理人员提供了一个很有用的行动方向。勒温认为，变革不是一种静止的状态，而是不同方面的力相互作用的结果，是一种动态平衡。任何一种状态均是一部分变革的阻力，要求保持原来的固有状态，而另一部分却是推动变革的动力，反对那些阻力。一种阻力经常会抵消好几种变革压力的效果。
为开创变革的局面，管理者必须调整现实力量的平衡。管理者可以通过下述方法开创变革的局面：增大变革压力的强度；降低阻力的强度或稳定性，把阻力转移；改变力量的方向，也就是说把变革的阻力变为变革的压力（推动力）。
利用这一模式来理解变革的过程：要求管理者分析当前的环境；了解各种有关力量；了解到哪些因素是可以改变的，哪些因素是不能变动的。
但是，有时增加变革的压力过大也会出现物极必反的结果。所以管理者应全面地了解变革的阻力和压力的相互作用关系，才能保持系统的稳定而不致达到爆炸的地步。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题据美国学者（）的观点，直到二战以后，教育管理才逐步成为一门独立的科学A坎贝尔
B布鲁纳
C杜威
D克菜尔
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
在教育研究的科学化历程中，（ ）时期心 理学开始成为教育科学研究方法论的理论 基础。A.直觉观察时期
B.分析为主的时期
C.独立学科时期
D.现代教育与现代教育研究方法论的变革时期答案：B解析：分析为主的时期，有四个特点： 第一，从 经验描述上升到理论的概括，把教育作为一个发展过程来研究，不仅描述现象的特点，而且着重揭露现象间的联系和发展历程。 第二，教育研究方法在很大程度是同认识论糅合在一起的，并初步形成归纳法和演绎法。 第三，心理学思想开始成为教育科学研究方法的理论基础。 第四，反对权威专断，主张教育要适应自然，并从自然科学 中移植“实验方法”。 -
第14题：
简要分析美国独立以后教育的变革。
（1）1787年通过的《美利坚合众国宪法》，虽然没有对教育的权力做出具体的规定，但1789年通过的宪法第十条修正案却涉及了教育。这表明举办教育事业的权力属于各州，这项规定提供了各州自办教育的法律依据，也鼓励了各州办教育的积极性；
（2）在初等教育上，由于受美国不断扩张领土和工业革命的推动，普及初等教育成为美国迫切需要解决的问题；
（3）从19世纪20年代起，美国工人阶级掀起了为设立免费公立学校运动的斗争，工商业资产阶级为扩大社会各阶层的选举权也支持公立学校教育事业；
（4）随着公立学校的大量开办，培训师资、建立师范学校成为美国教育改革的当务之急。1839年，贺拉斯•曼在马萨诸塞州开办了美国第一所州立师范学校，成为培训教师的职业性学校，引起各州的注意一不久，一些师范学校在各州纷纷出现；
（5）在中等教育上，受公立初等学校运动影响，美国也出现了公立中学的运动。当时，美国以收费为主、偏重古典课程的文实中学，已不适应新的形势的发展需要，中等教育的改革势在必行。人们把公立初等学校的运动中所提出的“教育机会均等”的思想运用在中等教育上，促进了公立中等学校的产生；
（6）19世纪20年代以后，美国兴办公立高等教育。建国初期，美国政府试图设立国立大学，但由于各州坚持自由发展的原则，反对国立大学的建立，主张建立州立大学。
略 -
第15题：
1986年以后美国幼儿教育协会针对“小学化”倾向极力提倡（）
- A、独立自主原则
- B、发展适宜性原则
- C、保教结合原则
- D、综合性原则
正确答案:B -
第16题：
独立后至内战前，美国教育开始形成具有美国特色的（）、自由、普及、无宗教派别限制的教育制度。
正确答案:分权 -
第17题：
简要分析我国教育目的的偏差。
正确答案:第一是重人与社会的协调，强调社会本位；第二缺少对创新人才的培养要求；第三缺少个性化的教育观念。答题时围绕上述展开。 -
第18题：
据美国学者（）的观点，直到二战以后，教育管理才逐步成为一门独立的科学
- A、坎贝尔
- B、布鲁纳
- C、杜威
- D、克菜尔
正确答案:A -
第19题：
问答题根据资料(二)，简要分析战略变革的时机选择。判断从战略变革的时机选择来看，先诚的此次变革属于哪种变革，并做出简要评价。正确答案：解析： -
第20题：
问答题简要分析内部审计部门在企业中的地位。并分析内审部门独立性的表现。正确答案：解析： -
第21题：
问答题简要分析教育的政治功能。正确答案： 1.维系社会政治稳定；
2.促进社会政治变革；
3.培养社会政治人才；
4.推进社会政治民主。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简要回答美国师范教育改革的成功经验。正确答案： （一）改进师范教育体制
（二）改革师范教育课程
（三）改革教师培训模式
（四）注重师范生教学实践能力的培养
（五）建立统一的教师专业标准解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题1986年以后美国幼儿教育协会针对“小学化”倾向极力提倡（）A独立自主原则
B发展适宜性原则
C保教结合原则
D综合性原则
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简要分析光美公司战略变革的动因和主要任务。正确答案：解析：