显著性水平

题目

显著性水平

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1.如果在显著性水平0.05时，查表得到的F的临界值是3.48，那么做方差分析的结论是( ) 。A．在显著性水平0.05上温度这一因子是显著的B．在显著性水平0.05上温度这一因子是不显著的C．在显著性水平0.05上不同温度下的平均得率有显著差异D．在显著性水平0.05上不同温度下的平均得率无显著差异

2.在临床疗效实验中，进行样本量估计时，所需样本量随下列指标变化的情况描述正确的是( )A．检验的显著性水平α越大，所需样本量越小B．检验的显著性水平α越大，所需样本量越大C．检验的显著性水平β越大，所需样本量越小D．检验的显著性水平β越大，所需样本量越大E．所需样本量与检验的显著性水平α和β无关

3. 假设检验中拒绝域的大小与显著性水平有关。（）

4.对于右侧检验而言,拒绝原假设的规则包括()。A、检验统计量大于临界值B、检验统计量小于临界值C、p值大于显著性水平D、p值小于显著性水平

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  • 第1题：

    显著性水平与检验拒绝域的关系有（ ）。

    A.显著性水平提高，意味着拒绝域缩小
    B.显著性水平降低，意味着拒绝域缩小
    C.显著性水平提高，意味着拒绝域扩大
    D.显著性水平降低，不影响拒绝域的变化
    E.显著性水平提高，不影响拒绝域的变化

    答案：B,C
    解析：
    拒绝域的大小与显著性水平有关，当样本量固定时，拒绝域随O／的减小而减小。

  • 第2题：

    下面关于单侧和双侧假设检验的说法，正确的有()。


    A.在显著性水平α下，检验假设风：H0:μ=μ0; H1:μ<≠μ0的假设检验，称为双侧假设检验

    B.右侧检验和左侧检验统称为单侧检验

    C.在显著性水平α下，检验假设H0:μ1 ≥μ0; H1:μ<μ0 的假设检验，称为左侧检验

    D.在显著性水平α下，检验假设H0:μ1 ≥μ0; H1:μ<μ0的假设检验，称为右侧检验

    E.在显著性水平α下，检验假设H0:μ1 ≤μ0; H1:μ>μ0的假设检验，称为右侧检验

    答案：A,B,C,E
    解析：
    假设检验分为：①双侧检验H0:μ1 =μ0; H1:μ≠μ0；②单侧检验。右侧检验H0：μ=μ0; H1:μ>μ0；左侧检验H0:μ=μ0; H1:μ<μ0。

  • 第3题：

    区间估计的置信区间和显著性水平。


    答案：
    解析：
    【答案要点】 置信区间，也称置信间距，是指在某一置信度时总体参数所在的区域距离或区域长度。置信区间的上下二端点值称为置信界限。显著性水平是指估计总体参数落在某一区间时，可能犯错误的概率，用符号α表示。1-α称为置信度或置信水平。0．95的置信区间=0．05显著性水平的置信区间；0．99的置信区间=0.01显著性水平的置信区间。在假设检验中，显著性水平还指拒绝虚无假设时可能出现的犯错误的概率水平。

  • 第4题：

    什么是实际的显著性水平？


    正确答案: 实际的显著性水平是统计分析时得到的概率P值，SAS 6.12以前版本输出标志为Prob，SAS 8.0以后版本输出标志为Pr。如果Pr的值＜α值0.05则拒绝原假设，表明在显著性水平0.05下，检验的结果是显著的。

  • 第5题：

    假设检验中，α是（）。

    • A、显著性水平
    • B、临界值
    • C、置信水平
    • D、1-显著性水平

    正确答案:A

  • 第6题：

    如果某项假设检验的结论在0.05的显著性水平下是显著的（即在0.05的显著性水平下拒绝了原假设），则错误的说法是（）。

    • A、检验的P值不大于0.05
    • B、在0.01的显著性水平下不一定具有显著性
    • C、原假设为真的概率小于0.05
    • D、在0.01的显著性水平下必定也是显著的

    正确答案:D

  • 第7题：

    假设检验中的显著性水平的意义？


    正确答案:是控制犯第一类错误的概率。

  • 第8题：

    要增大抽样推断的可信程度，可采用的方法有（）。

    • A、增加样本数目
    • B、增大显著性水平α
    • C、增大抽样误差范围
    • D、缩小抽样误差范围
    • E、减小显著性水平α

    正确答案:A,C,E

  • 第9题：

    显著性水平与检验拒绝域的关系有（）。

    • A、显著性水平提高，意味着拒绝域缩小
    • B、显著性水平降低，意味着拒绝域缩小
    • C、显著性水平提高，意味着拒绝域扩大
    • D、显著性水平降低，不影响拒绝域的变化
    • E、显著性水平提高，不影响拒绝域的变化

    正确答案:B,C

  • 第10题：

    单选题
    第二类错误是在（）的条件下发生。
    A

    原假设为真

    B

    原假设为假

    C

    显著性水平较小

    D

    显著性水平较大


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    假设检验中的显著性水平的意义？

    正确答案： 是控制犯第一类错误的概率。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    字母法表示多重比较结果时，如果显著性水平为0.01，则用小写字母；如果显著性水平为0.05，则用大写字母。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    如果该地区有人认为，居民的支持应该是在70%或以上，根据抽样调查结果（ ）。

    A.在0.05的显著性水平下，没有理由拒绝这个结论
    B.在0.05的显著性水平下，可以拒绝这个结论
    C.在0.01的显著性水平下，没有理由拒绝这个结论
    D.不能确定这个结论。

    答案：A,C
    解析：

  • 第14题：

    当样本容量一定时，置信区间的宽度

    A.随着显著性水平α的增大而增大
    B.随着显著性水平α的增大而减小
    C.与显著性水平α的大小无关
    D.与显著性水平α的平方根成正比

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    显著性水平与P值有何区别？


    正确答案:显著性水平是原假设为真时，拒绝原假设的概率，是一个概率值，被称为抽样分布的拒绝域，大小由研究者事先确定，一般为0.05。而P只是原假设为真时所得到的样本观察结果或更极端结果出现的概率，被称为观察到的（或实测的）显著性水平。

  • 第16题：

    理论的显著性水平（α值）是什么？有几种水平选择？


    正确答案: 理论的显著性水平α值是检验零假设（H0）的参考概率。α值一般有3种取值：0.10、0.05和0.01，分别表示“中等显著”、“显著”、“高度显著”。对于α=0.10来说，意味着参考概率为0.10。如果拒绝原假设的后果不是十分严重，建议取α=0.10。如果原假设是关系到前人所发现的一种理论，拒绝后其后果十分严重，建议取α=0.01（或α=0.001）。
    一般情况下取α=0.05。

  • 第17题：

    字母法表示多重比较结果时，如果显著性水平为0.01，则用小写字母；如果显著性水平为0.05，则用大写字母。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    第二类错误是在（）的条件下发生。

    • A、原假设为真
    • B、原假设为假
    • C、显著性水平较小
    • D、显著性水平较大

    正确答案:B

  • 第19题：

    通常把α称为显著性水平或置信系数，常用显著性水平有两个，它们是（）和（）


    正确答案:0.05；0.01

  • 第20题：

    显著性水平与检验拒绝域的关系是（）

    • A、显著性水平提高，意味着拒绝域缩小
    • B、显著性水平降低，意味着拒绝域扩大
    • C、显著性水平提高，意味着拒绝域扩大
    • D、显著性水平降低，意味着拒绝域缩小

    正确答案:A,B

  • 第21题：

    关于P值，正确的说法是（）

    • A、P值是最小的显著性水平
    • B、P值是最大的显著性水平
    • C、P值越小，拒绝零假设的证据越强
    • D、P值越大，拒绝零假设的证据越强

    正确答案:A,C

  • 第22题：

    问答题
    检验的显著性水平

    正确答案：
    检验的显著性水平指在假设检验中,虚无假设正确时而拒绝虚无假设所犯错误的概率。在假设检验中有可能会犯错误,如果虚无假设正确却把它当成错误的加以拒绝,犯这类错误的概率用α表示,α就是假设检验中的显著性水平。通常选择α=0.05作为检验的显著性水平。也就是说每当实验结果发生的概率小于或等于0.05的时候,就拒绝虚无假设。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    通常把α称为显著性水平或置信系数，常用显著性水平有两个，它们是（）和（）

    正确答案： 0.05,0.01
    解析： 暂无解析

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