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  • 第1题:

    描述统计是指通过教育科学实验、调查和测验所搜集的大量数据资料进行整理、概括,寻找数据的分布特征,用以反映研究对象的内容和实质的统计方法。它在日常的教育工作和教学研究中经常使用,既适用于只表示局部情况(样本)的一组数据,也适用于全面调查、实验或测验中所获得的表示整体情形(总体)的数据。()


    参考答案:正确

  • 第2题:

    整理数据是对调查得到的原始数据进行加工,将其系统化、条理化、概括化,从而把数据中携带的信息显现出来。( )

    A.正确

    B.错误


    正确答案:A

  • 第3题:

    利用直方图整理统计数据,了解统计数据的( ),即数据分布集中或离散的状况,从中掌握质量能力状态。

    A、综合分部
    B、异常分部
    C、分布特征
    D、合理分部

    答案:C
    解析:
    2018版教材P199
    一、直方图法的主要用途( 1 )整理统计数据,了解统计数据的分布特征,即数据分布的集中或离散状况,从中掌握质量能力状态。

  • 第4题:

    对收集的数据概括、整理,选择恰当的什么形式来表达资料的特征规律()

    • A、统计图
    • B、统计表
    • C、统计量
    • D、以上都正确
    • E、以上都不正确

    正确答案:D

  • 第5题:

    把调查所获得的数据科学地加以整理、概括和表述的统计方法属于()

    • A、推断统计
    • B、描述统计
    • C、应用统计
    • D、数理统计

    正确答案:B

  • 第6题:

    数据的加工处理方法、数据分布特征的概括与分析方法等属于描述统计学的内容


    正确答案:正确

  • 第7题:

    统计整理的主要方法有两种,对统计对象及其有关数据进行分类的是()

    • A、统计整理
    • B、统计分组
    • C、统计表
    • D、统计调查

    正确答案:B

  • 第8题:

    统计推论目的是对整理出的数据进行加工概括,从多种角度显现大量资料所包含的数量特征和数量关系。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    单选题
    统计整理的主要方法有两种,对统计对象及其有关数据进行分类的是()
    A

    统计整理

    B

    统计分组

    C

    统计表

    D

    统计调查


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    目的是对整理出的数据进行加工概括,从多种角度显现大量资料所包含的数量特征和数量关系,这属于统计学中的()。
    A

    统计推论

    B

    描述分析

    C

    整理数据

    D

    应用统计


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    数据的加工处理方法、数据分布特征的概括与分析方法等属于描述统计学的内容
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    对已获得的数据进行整理、概括,显现其分布特征的统计方法为()。

    正确答案: 数据的统计分类
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    描述统计是通过对由实验或观察、调查所得到的数据进行整理并计算其特征数,以描述()的分布特征,把握数据全貌的方法。

    A、函数

    B、数据

    C、概念

    D、文字


    参考答案:B

  • 第14题:

    利用直方图整理统计数据,了解统计数据的( ),即数据分布集中或离散的状况,从中掌握质量能力状态。

    A.综合分部
    B.异常分部
    C.分布特征
    D.合理分部

    答案:C
    解析:
    2020/2019教材P198
    :一、直方图法的主要用途(1)整理统计数据,了解统计数据的分布特征,即数据分布的集中或离散状况,从中掌握质量能力状态。

  • 第15题:

    用于整理质量特性统计数据,了解统计数据的分布特征,观察生产过程质量稳定与否的数理统计方法是()。

    A、分层法
    B、因果分析法
    C、控制图法
    D、直方图法

    答案:D
    解析:
    直方图法的主要用途(1)整理统计数据,了解统计数据的分布特征,即数据分布的集中或离散状况,从中掌握质量能力状态。(2)观察分析生产过程质量是否处于正常、稳定和受控状态以及质量水平是否保持在公差允许的范围内。

  • 第16题:

    对已获得的数据进行整理、概括,显现其分布特征的统计方法为()。


    正确答案:数据的统计分类

  • 第17题:

    对调查获得的数据资料进行整理、概括或计算出能够反映教育现象的综合指标,这种方法称为()。

    • A、描述性统计
    • B、推断性统计
    • C、定量统计
    • D、相关统计

    正确答案:A

  • 第18题:

    描述统计内容包括()

    • A、统计数据收集方法
    • B、数据加工处理方法
    • C、统计数据显示方法
    • D、数据分布特征的概括
    • E、抽样推断方法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    目的是对整理出的数据进行加工概括,从多种角度显现大量资料所包含的数量特征和数量关系,这属于统计学中的()。

    • A、统计推论
    • B、描述分析
    • C、整理数据
    • D、应用统计

    正确答案:A

  • 第20题:

    判断题
    统计推论目的是对整理出的数据进行加工概括,从多种角度显现大量资料所包含的数量特征和数量关系。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    描述统计内容包括()
    A

    统计数据收集方法

    B

    数据加工处理方法

    C

    统计数据显示方法

    D

    数据分布特征的概括

    E

    抽样推断方法


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    对收集的数据概括、整理,选择恰当的什么形式来表达资料的特征规律()
    A

    统计图

    B

    统计表

    C

    统计量

    D

    以上都正确

    E

    以上都不正确


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    把调查所获得的数据科学地加以整理、概括和表述的统计方法属于()
    A

    推断统计

    B

    描述统计

    C

    应用统计

    D

    数理统计


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    对调查获得的数据资料进行整理、概括或计算出能够反映教育现象的综合指标,这种方法称为()。
    A

    描述性统计

    B

    推断性统计

    C

    定量统计

    D

    相关统计


    正确答案: A
    解析: 暂无解析