儿童在发展过程中出现各种感官、动作和身体健康问题，这类儿童是（）A、语言发展障碍儿童B、认知发展障碍儿童C、生理发展障碍儿童D、情绪和行为问题儿童

题目

儿童在发展过程中出现各种感官、动作和身体健康问题，这类儿童是（）

  • A、语言发展障碍儿童
  • B、认知发展障碍儿童
  • C、生理发展障碍儿童
  • D、情绪和行为问题儿童
相似考题

1.学习障碍儿童的主要表现有()A.语言发展障碍B.情绪障碍C.行为障碍D.精细动作障碍E.感知觉障碍

2.感觉统合失调会对儿童的生长和发展产生较大的影响,儿童在发展中出现的以下哪些症状与此无关()。A.视觉障碍B.语言障碍C.听觉障碍D.言语障碍

3.感觉统合失调会对儿童的生长和发展产生较大的影响,儿童在发展中出现的()症状与此有关。A.认知障碍B.情绪问题C.语言发展迟缓D.行为障碍

4.雷江华的学前儿童特殊教育理论认为特殊儿童可分为:()。A.智力异常儿童B.语言发展障碍儿童C.广泛性发育障碍儿童D.生理发展障碍儿童

更多“儿童在发展过程中出现各种感官、动作和身体健康问题，这类儿童是（）A、语言发展障碍儿童B、认知发展障碍儿童C、生理发展障碍儿童D、情绪和行为问题儿童”相关问题

  • 第1题：

    学前特殊儿童的主要类型:生理发展障碍儿童、智力异常儿童、语言发展障碍儿童和广泛性发育障碍儿童。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    学前儿童的发展问题在男孩中更为普遍,包括说话和语言能力障碍、(),诸如多动等行为问题,敌意行为,情感和社会不成熟性。

    A.自卑

    B.学习问题

    C.智力发展

    D.阅读障碍


    参考答案：D

  • 第3题：

    语言是哪类儿童在成长过程中受影响最严重的问题？（）

    A视觉障碍儿童

    B听觉障碍儿童

    C身体病弱儿童

    D认知障碍儿童


    B
    略

  • 第4题：

    我国学前教育机构内比较常见的特殊教育需要儿童的类型是（）

    A语言发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、认知发展障碍儿童、生理障碍儿童

    B生理障碍儿童、心理发展障碍儿童、语言发展障碍儿童、行为问题儿童

    C生理障碍儿童、认知发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、语言发展障碍儿童、超常儿童

    D听力障碍儿童、视力障碍儿童、语言发展障碍儿童、情绪障碍儿童、超常儿童


    C
    略

  • 第5题：

    听觉障碍儿童思维发展速度与普通儿童一致（）听觉障碍儿童思维发展的特点。


    正确答案:不是

  • 第6题：

    儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一种表现，在正常儿童的发展过程中可以看到。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    情绪和行为问题儿童不包括（）。

    • A、孤独自闭倾向儿童
    • B、精神失常儿童
    • C、多动综合问题儿童
    • D、社会适应性问题儿童

    正确答案:B

  • 第8题：

    主要表现为智力落后和学习困难的特殊儿童是（）。

    • A、脑瘫儿童
    • B、认知发展障碍儿童
    • C、病弱儿童
    • D、孤独症儿童

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    情绪和行为问题儿童不包括（）。
    A

    孤独自闭倾向儿童

    B

    精神失常儿童

    C

    多动综合问题儿童

    D

    社会适应性问题儿童


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    主要表现为智力落后和学习困难的特殊儿童是（）。
    A

    脑瘫儿童

    B

    认知发展障碍儿童

    C

    病弱儿童

    D

    孤独症儿童


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列有关语言障碍对儿童发展的影响的观点中，不正确的是（）。
    A

    语言障碍对儿童发展的影响一般体现在语言发展方面，不会影响其他方面的发展

    B

    语言障碍会极大地影响儿童的生活和学习

    C

    因为学前儿童处于语言发展的关键期，所以在学前阶段对有语言障碍的儿童进行语言矫治十分必要

    D

    语言障碍的儿童往往伴有不同程度的心理问题


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一种表现，在正常儿童的发展过程中可以看到。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 正确。儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一种表现，在儿童的发展过程中也能看到。

  • 第13题：

    制约儿童语言习得的主要障碍是儿童的认知能力的发展程度。


    答案：错误

    解析：制约儿童语言习得的主要障碍是语言形式的复杂程度。语言以及语言中的各要素的复杂程度不同，就造成了习得不同语言的儿童在习得过程中遵循着不同的习得方式和习得顺序。对某一语言现象乃至某种语言在习得的速度上出现或大或小的差异。

  • 第14题：

    学前教育机构中生理发展障碍儿童除了视觉障碍、听觉障碍外，还包括部分（）

    A弱智儿童

    B病弱儿童

    C自闭症儿童

    D多动症儿童


    B
    略

  • 第15题：

    儿童在发展过程中出现各种感官、动作和身体健康问题，这类儿童是（）

    A语言发展障碍儿童

    B认知发展障碍儿童

    C生理发展障碍儿童

    D情绪和行为问题儿童


    C
    略

  • 第16题：

    下列有关语言障碍对儿童发展的影响的观点中，不正确的是（）

    A语言障碍对儿童发展的影响一般体现在语言发展方面，不会影响其他方面的发展

    B语言障碍会极大地影响儿童的生活和学习

    C因为学前儿童处于语言发展的关键期，所以在学前阶段对有语言障碍的儿童进行语言矫治十分必要

    D语言障碍的儿童往往伴有不同程度的心理问题


    A
    略

  • 第17题：

    所谓学前特殊儿童，是指有较严重问题行为或有发展障碍的学前儿童，以及（）的儿童。


    正确答案:某方面超常发展

  • 第18题：

    简述听觉障碍儿童语言发展特点。


    正确答案: （1）发音不清
    （2）发音不好
    （3）音节受限制
    （4）语言发展落后
    （5）智力发展与语言发展不同步

  • 第19题：

    从儿童发展的角度把学前特殊教育需要儿童区分为几种类型，但其中不包括（）。

    • A、生理发展障碍儿童类和语言发展障碍儿童类
    • B、超常儿童类和认知发展障碍儿童类
    • C、情绪与行为问题儿童类
    • D、感觉障碍儿童类

    正确答案:D

  • 第20题：

    下列哪一项不属于学前儿童生理发展障碍？（）

    • A、智力障碍
    • B、视觉障碍
    • C、听觉障碍
    • D、病弱儿童

    正确答案:A

  • 第21题：

    填空题
    所谓学前特殊儿童，是指有较严重问题行为或有发展障碍的学前儿童，以及（）的儿童。

    正确答案： 某方面超常发展
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    儿童在发展过程中出现各种感官、动作和身体健康问题，这类儿童是（）
    A

    语言发展障碍儿童

    B

    认知发展障碍儿童

    C

    生理发展障碍儿童

    D

    情绪和行为问题儿童


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    语言是哪类儿童在成长过程中受影响最严重的问题？（）
    A

    视觉障碍儿童

    B

    听觉障碍儿童

    C

    身体病弱儿童

    D

    认知障碍儿童


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    学前教育机构中生理发展障碍儿童除了视觉障碍、听觉障碍外，还包括部分（）
    A

    弱智儿童

    B

    病弱儿童

    C

    自闭症儿童

    D

    多动症儿童


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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