视觉障碍对儿童的身心健康发展的影响是什么？

第1题：

语言是哪类儿童在成长过程中受影响最严重的问题？（）

A视觉障碍儿童

B听觉障碍儿童

C身体病弱儿童

D认知障碍儿童

第2题：

对学前视觉障碍儿童教育的总体要求有哪些？
促进儿童全面发展、补偿缺陷和为进入小学做好准备。
略

第3题：

听觉障碍儿童视觉发展迅速，在视觉感知细节方面优于同龄普通儿童。

第4题：

随时学习和自由行动的限制还影响了视觉障碍儿童（）的发展，视觉障碍儿童不愿意主动与人交往。

第5题：

视觉障碍儿童的平衡能力相对较（）。

第6题：

视觉障碍儿童的口语发展与普通儿童基本上（）差异。

第7题：

听障儿童的身心特点包括（）。

• A、听觉灵敏
• B、语言障碍
• C、视觉灵敏
• D、记忆超群
• E、社会化发展良好

第8题：

简述视觉障碍对儿童心理发展的影响。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

视觉障碍对儿童的身心健康发展的影响是什么？
1、由于儿童的视觉障碍，视觉刺激不足，会造成身体运动上的一些特殊动作或行为习惯，儿童往往用这种方式来寻求增加信息的输入量。常见的表现有按揉眼睛、抓弄头发、绕圈子转、手脚不协调、表情呆板等。
2、由于视觉障碍，他们视觉经验缺乏，从而缺乏进一步建立视觉记忆的基础，这样就会影响儿童以后的智力发展以及与同伴进行交往的能力。
3、通过对视觉障碍儿童与健全儿童的比较发现，视力障碍儿童与健全儿童的生长发育指标有一定差异。
4、多数视觉障碍儿童还可能伴有其他生理缺陷。
略

第14题：

儿童文学指为少年儿童所理解、所喜爱，有利于他们身心健康发展的文学作品。

第15题：

视觉障碍并不明显影响儿童的（）

第16题：

视觉障碍会影响儿童社会交往能力的发展，所以他们不太会主动和别的儿童交往。

第17题：

视觉损伤影响儿童的学业成绩，原因是什么？

第18题：

视觉障碍只影响儿童行走，对其他方面没有影响。

第19题：

幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展指的是（）

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：