教师为学前儿童选择歌曲时应兼顾（）和两个方面。

题目

教师为学前儿童选择歌曲时应兼顾（）和两个方面。

相似考题

1.幼儿教师要注意保护幼儿的声带，选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料，每句不 要太长，每次练习时，发声时间最多在（ ）分钟。 A．4—5 B．5—6 C．6—7 D．2—3

2.区角活动是学前儿童学科学的重要途径,在区角活动中教师的指导可以从以下()方面入手。A.创设良好的心理环境B.应让学前儿童自由选择活动内容和材料C.观察了解学前儿重的活动,及时提供指导和帮助D.指导学前儿童遵守活动规则

3.在区角活动中,教师的指导可从以下()面入手A.创设良好的心理环境B.让学前儿童自由选择活动内容和材料C.观察了解学前儿童的活动,及时提供指导和帮助D.指导学前儿童遵守活动规则

4.学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容:一是对教师科学教育工作和效果的评价:二是对学前儿童发展状况的评价。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    学前儿童美术的评价目的关注幼儿的可持续发展和教师的可持续发展两个方面。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第2题：

    幼儿教师要注意保护幼儿的声带，选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料，每句不要太长，每次练习时，发声时间最多在（　　）分钟。

    A.4—5
    B.5—6
    C.6—7
    D.2—3

    答案：A
    解析：
    学前儿童身体各个器官还没有发育成熟，很容易受到损伤。幼儿教师要注意保护幼儿的声带，选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料，每句不要太长，每次练习时，发声时间最多在4—5分钟。鼓励学前儿童用自然、优美的声音唱歌、说话，避免高声喊叫。

  • 第3题：

    教师为学前儿童选择歌曲时应兼顾（）和两个方面。
    可接受性；教育性
    略

  • 第4题：

    学前儿童一般不宜唱结构过于长大的歌曲，为4岁以前儿童选择的歌曲，以含（）个乐句为宜。

    • A、2～4
    • B、4～6
    • C、6～8
    • D、8～10

    正确答案:A

  • 第5题：

    （）必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，使学前儿童在教师的帮助下，通过一定的努力能够达到教育目标，这是学前儿童科学教育内容选择的（）。


    正确答案:选编的内容；启蒙性要求

  • 第6题：

    为学前儿童选择歌唱教材时，曲调方面应注意什么？


    正确答案: 1.音域不宜太宽。
    2.节奏节拍比较简单。
    3.速度适中。
    4.旋律比较平稳。

  • 第7题：

    学前儿童品德教育的内容主要包括（）和发展学前儿童个性的教育两个方面。


    正确答案:发展学前儿童的社会性

  • 第8题：

    学前儿童科学教育中教师的语言应具有（）。


    正确答案:启发性、形象性、逻辑性、目的性

  • 第9题：

    单选题
    幼儿教师要注意保护幼儿的声带，选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料，每句不要太长，每次练习时，发声时间最多在（　）分钟。
    A

    2～3

    B

    4～5

    C

    5～6

    D

    6～7


    正确答案： B
    解析： 学前儿童身体各个器官还没有发育成熟，很容易受到损伤。幼儿教师要注意保护幼儿的声带，选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料，每句不要太长，每次练习时，发声时间最多在4～5分钟。鼓励学前儿童用自然、优美的声音唱歌、说话，避免高声喊叫。

  • 第10题：

    填空题
    学前儿童品德教育的内容主要包括（）和发展学前儿童个性的教育两个方面。

    正确答案： 发展学前儿童的社会性
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    教师为学前儿童选择歌曲时应兼顾（）和两个方面。

    正确答案： 可接受性,教育性
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    学前儿童品德教育的内容主要包括发展学前儿童的社会性和（）的教育两个方面。

    正确答案： 发展学前儿童个性
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，()，促进学前儿童主动地学习。

    A.做好充分的准备

    B.接纳学前儿童在学习上的差异

    C.与教师共同配合

    D.做好精神准备


    正确答案：B

  • 第14题：

    老师为学前儿童选择歌曲时应兼顾（）和（）两个方面。
    可接受性；教育性
    略

  • 第15题：

    歌唱的材料主要是歌曲，在位幼儿选择歌曲应该同时兼顾（）、（）两个方面。
    可接受性；教育性
    略

  • 第16题：

    在指导学前儿童学习时，保育员应（），充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。

    • A、做好充分的准备
    • B、选择不同形式的活动
    • C、选择合适的学习内容
    • D、做好精神准备

    正确答案:C

  • 第17题：

    学前儿童音域窄，不宜唱成人歌曲。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    学前儿童品德教育的内容主要包括发展学前儿童的社会性和（）的教育两个方面。


    正确答案:发展学前儿童个性

  • 第19题：

    学前儿童品德教育的内容主要包括（）和（）两个方面。


    正确答案:发展学前儿童的社会性；发展学前儿童个性的教育

  • 第20题：

    填空题
    歌唱的材料主要是歌曲，在位幼儿选择歌曲应该同时兼顾（）、（）两个方面。

    正确答案： 可接受性,教育性
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    （）必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，使学前儿童在教师的帮助下，通过一定的努力能够达到教育目标，这是学前儿童科学教育内容选择的（）。

    正确答案： 选编的内容,启蒙性要求
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学前儿童一般不宜唱结构过于长大的歌曲，为4岁以前儿童选择的歌曲，以含（）个乐句为宜。
    A

    2～4

    B

    4～6

    C

    6～8

    D

    8～10


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，使学前儿童在教师的帮助下，通过一定的努力能够达到教育目标，这是学前儿童科学教育内容选择的（）要求。

    正确答案： 启蒙性
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    老师为学前儿童选择歌曲时应兼顾（）和（）两个方面。

    正确答案： 可接受性,教育性
    解析： 暂无解析

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