下列要求过分的是()A、要求3-4岁儿童能画出直线、曲线、折线B、要求3-4岁儿童能使用蜡笔水彩笔C、要求4-5岁儿童能运用对比色D、要求4-5岁儿童能认识常见固有色并说出名称

题目

下列要求过分的是()

  • A、要求3-4岁儿童能画出直线、曲线、折线
  • B、要求3-4岁儿童能使用蜡笔水彩笔
  • C、要求4-5岁儿童能运用对比色
  • D、要求4-5岁儿童能认识常见固有色并说出名称

相似考题
更多“下列要求过分的是()A、要求3-4岁儿童能画出直线、曲线、折线B、要求3-4岁儿童能使用蜡笔水彩笔C、要求4-5岁儿童能运用对比色D、要求4-5岁儿童能认识常见固有色并说出名称”相关问题
  • 第1题:

    能用适当的音高、音量和准确的语音说话是()儿童。

    A、1-2岁

    B、3-4岁

    C、4-5岁

    D、5-6岁


    正确答案:D

  • 第2题:

    4-5岁的儿童能较好的区分()的音域。

    A.低

    B.中

    C.中低

    D.高


    正确答案:D

  • 第3题:

    下列要求过分的是()

    A要求3-4岁儿童能画出直线、曲线、折线

    B要求3-4岁儿童能使用蜡笔水彩笔

    C要求4-5岁儿童能运用对比色

    D要求4-5岁儿童能认识常见固有色并说出名称


    C

  • 第4题:

    学前儿童肌肉容易疲劳,不同年龄儿童的力量和耐力不同,按照指南的要求4-5岁的儿童需要达到的水平是()

    • A、能快跑20米左右
    • B、能单手将沙包向前投掷2米左右
    • C、能快跑25米左右
    • D、能连续行走1.5公里以上(途中可适当停歇)

    正确答案:A

  • 第5题:

    ()是男女儿童认知、个性发展的一个转折期

    • A、3-4岁
    • B、4-5岁
    • C、4-6岁
    • D、5-6岁

    正确答案:C

  • 第6题:

    能用简短的语言表述自己的请求和愿望是()儿童。

    • A、1-2岁
    • B、3-4岁
    • C、4-5岁
    • D、5-6岁

    正确答案:B

  • 第7题:

    ()儿童绘画教学活动的目标中需要引导儿童学习深浅.冷暖颜色的搭配,并初步学习根据画面的需要,恰当地使用颜色表现自己的情感。

    • A、2-3岁
    • B、3-4岁
    • C、4-5岁

    正确答案:C

  • 第8题:

    学前儿童连贯性言语得到发展是在()

    • A、3-4岁
    • B、4-5岁
    • C、5-6岁
    • D、6-7岁

    正确答案:D

  • 第9题:

    儿童坚持性发生明显质变的年龄约在()

    • A、3-4岁
    • B、4-5岁
    • C、5-6岁
    • D、6岁以后

    正确答案:B

  • 第10题:

    幼儿能辨别今天、昨天、明天是()

    • A、3-4岁
    • B、4-5岁
    • C、5-6岁
    • D、6-7岁

    正确答案:B

  • 第11题:

    判断题
    4-5岁儿童已经能基本理解乐曲想要表达的情绪情感。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列要求过分的是()
    A

    要求3-4岁儿童能画出直线、曲线、折线

    B

    要求3-4岁儿童能使用蜡笔水彩笔

    C

    要求4-5岁儿童能运用对比色

    D

    要求4-5岁儿童能认识常见固有色并说出名称


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    能用完整的句子较连贯地讲述自己经历的事件是()儿童。

    A、1-2岁

    B、3-4岁

    C、4-5岁

    D、5-6岁


    正确答案:C

  • 第14题:

    下列绘画要求正确的有()

    A要求3-4岁儿童能画出直线、曲线、折线

    B要求3-4岁儿童能选择与物体相似的颜色

    C要求4-5岁儿童能运用对比色

    D要求4-5岁儿童能认识常见固有色并说出名称


    A,D

  • 第15题:

    ()的儿童被称作学步儿。

    • A、0-1岁
    • B、1-2.5岁
    • C、3-4岁
    • D、4-5岁

    正确答案:B

  • 第16题:

    在手的动作灵活协调方面,指南要求3-4岁儿童达到的水平是()

    • A、能用剪刀沿直线剪,边线基本吻合
    • B、新生能沿边线较直地画出简单图形,或能边线基本对齐地折纸
    • C、会用筷子吃饭
    • D、能使用简单的劳动工具或用具

    正确答案:A

  • 第17题:

    儿童入学前准备阶段是在()

    • A、3-4岁
    • B、4-5岁
    • C、5-6岁
    • D、6-7岁

    正确答案:C

  • 第18题:

    根据学前儿童科学教育年龄阶段目标,4-5岁的儿童能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    儿童到了()开始萌发自信心。

    • A、1-2岁
    • B、2-3岁
    • C、3-4岁
    • D、4-5岁

    正确答案:B

  • 第20题:

    ()儿童逐步能区分出“我”和别人,表明儿童已经有了最初的自我意识。

    • A、1-2岁
    • B、2-3岁
    • C、3-4岁
    • D、4-5岁

    正确答案:B

  • 第21题:

    4-5岁儿童已经能基本理解乐曲想要表达的情绪情感。


    正确答案:正确

  • 第22题:

    多选题
    下列绘画要求正确的有()
    A

    要求3-4岁儿童能画出直线、曲线、折线

    B

    要求3-4岁儿童能选择与物体相似的颜色

    C

    要求4-5岁儿童能运用对比色

    D

    要求4-5岁儿童能认识常见固有色并说出名称


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在手的动作灵活协调方面,指南要求3-4岁儿童达到的水平是()
    A

    能用剪刀沿直线剪,边线基本吻合

    B

    新生能沿边线较直地画出简单图形,或能边线基本对齐地折纸

    C

    会用筷子吃饭

    D

    能使用简单的劳动工具或用具


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    学前儿童肌肉容易疲劳,不同年龄儿童的力量和耐力不同,按照指南的要求4-5岁的儿童需要达到的水平是()
    A

    能快跑20米左右

    B

    能单手将沙包向前投掷2米左右

    C

    能快跑25米左右

    D

    能连续行走1.5公里以上(途中可适当停歇)


    正确答案: C
    解析: 暂无解析