儿童手工进入基本形状期的年龄人约与绘画象征期的年龄相当。

题目

儿童手工进入基本形状期的年龄人约与绘画象征期的年龄相当。

相似考题

1.陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期,分别是( )。A、涂鸦期B、概念画期C、定型期D、象征期E、写实期

2.陈鹤琴主要观点把儿童绘画的发展分为:()。A.涂鸦期B.象征期C.定型期D.写时期

3.陈鹤琴把儿童绘画的发展分为()。A、涂鸦期B、象征期C、定型期D、写实期

4.4岁—5岁的儿童处于绘画发展阶段的()A、涂鸦期B、象征期C、概念画期D、写实期

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“儿童手工进入基本形状期的年龄人约与绘画象征期的年龄相当。”相关问题

  • 第1题：

    中班幼儿的绘画发展大致处于儿童绘画发展阶段的（）

    A涂鸦期

    B象征期

    C图式期

    D写实期


    B
    略

  • 第2题：

    幼儿手工发展进入基本形状期的年龄段大约是在（）

    A托班

    B小班

    C中班

    D大班


    C
    略

  • 第3题：

    “蝌蚪人”形成于儿童绘画的（）。

    A涂鸦期

    B象征期

    C图式期

    D写实期


    B
    略

  • 第4题：

    儿童手工发展的基本形状期大约相当于绘画中的象征期。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第5题：

    小班幼儿处于儿童绘画的（）。

    • A、涂鸦期
    • B、涂鸦期至象征期的过渡阶段
    • C、象征期
    • D、象征期至图式期

    正确答案:A

  • 第6题：

    简述儿童绘画发展中象征期的特征。


    正确答案: 造型上：用图象表达意愿，用简单的几何图形和线条组合，具备物体的基本部分。
    色彩上：对颜色有自己的喜好，并用它们来描绘各种事物，注意按物体的固有色来选择相应的颜色涂染。涂色方面显得毫无顺序，不均匀。
    构图上：把物体随机地安排在画面上，不注意大小比例。

  • 第7题：

    学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段，即涂鸦期、象征期及定型期。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    判断题
    儿童手工进入基本形状期的年龄人约与绘画象征期的年龄相当。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    幼儿手工发展进入基本形状期的年龄段大约是在（）
    A

    托班

    B

    小班

    C

    中班

    D

    大班


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    小班幼儿处于儿童绘画的（）。
    A

    涂鸦期

    B

    涂鸦期至象征期的过渡阶段

    C

    象征期

    D

    象征期至图式期


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    研究儿童绘画可以发现不同年龄与智力的发展关系，一般认为3～5岁属于（）
    A

    涂鸦期

    B

    写实期

    C

    主观感觉表现期

    D

    象征期


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    儿童手工发展的基本形状期大约相当于绘画中的象征期。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    儿童手工进入基本形状期的年龄人约与绘画象征期的年龄相当。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第14题：

    从象征期到图式期，儿童绘画有哪些特殊表现？对此，教师在教育过程中应该注意什么？
    特殊表现：
    （1）表象符号的形成。
    （2）感觉的强调和夸张。
    （3）主观印象的表现。
    教育注意点：
    （1）不要让幼儿临摹大量现成的图形模式。
    （2）理解幼儿绘画中的夸张和主观，不以“像不像”为评价标准。
    略

  • 第15题：

    儿童手工发展进入样式化期的年龄段大致是幼儿园（）

    A大班

    B中班

    C小班

    D托班


    A
    略

  • 第16题：

    陈鹤琴将儿童绘画发展分为四个理论：（）

    A涂鸦期-象征期-写实期-定型期

    B涂鸦期-象征期-定型期-写实期

    C涂鸦期-写实期-象征期-定型期

    D涂鸦期-写实期-定型期-象征期


    B
    略

  • 第17题：

    儿童手工发展的基本形状期大约相当于绘画中的象征期。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    研究儿童绘画可以发现不同年龄与智力的发展关系，一般认为3～5岁属于（）

    • A、涂鸦期
    • B、写实期
    • C、主观感觉表现期
    • D、象征期

    正确答案:D

  • 第19题：

    填空题
    陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期，分别是涂鸦期、象征期、定型期、（）。

    正确答案： 写实期
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    “蝌蚪人”形成于儿童绘画的（）。
    A

    涂鸦期

    B

    象征期

    C

    图式期

    D

    写实期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    陈鹤琴将儿童绘画发展分为四个理论：（）
    A

    涂鸦期-象征期-写实期-定型期

    B

    涂鸦期-象征期-定型期-写实期

    C

    涂鸦期-写实期-象征期-定型期

    D

    涂鸦期-写实期-定型期-象征期


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    中班幼儿的绘画发展大致处于儿童绘画发展阶段的（）
    A

    涂鸦期

    B

    象征期

    C

    图式期

    D

    写实期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    儿童手工发展进入样式化期的年龄段大致是幼儿园（）
    A

    大班

    B

    中班

    C

    小班

    D

    托班


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容