就对色彩的认识而言，幼儿首先发展的是指认和命名，然后逐渐向辨认颜色、正确配对发展。
题目
就对色彩的认识而言，幼儿首先发展的是指认和命名，然后逐渐向辨认颜色、正确配对发展。
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第1题：
大小与颜色是干扰幼儿正确辨认图形的因素。()
参考答案：正确
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第2题：
活动是幼儿心理发展的基础和源泉。离开活动,就没有幼儿的发展。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：对
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第3题：
老年人听觉感受性降低的特点包括( )。
(A)首先丧失对高频音的听觉(B)首先丧失对低频音的听觉
(C)逐渐从高频向低频方向发展(D)逐渐从低频向高频方向发展答案：A,C解析：老年人听觉感受性的降低特点:首先丧失对高频声音的听觉，随着年龄的增长听觉丧失的范围逐渐向低频方向发展，当扩展到中频的范围时就影响到了言语的知觉。 -
第4题：
老年人听觉感受性降低的特点包括( )。多选A. 首先丧失对高频音的听觉
B. 首先丧失对低频音的听觉
C. 逐渐从高频向低频方向发展
D. 逐渐从低频向高频方向发展答案：A,C解析：知识点： 基础心理学 /感觉
老年人首先丧失的是对高频声音的听觉，随着年龄增长，听觉范围的丧失从高频向中低频方向发展，当扩展到中频的范围时，就影响到了言语的听觉。 -
第5题：
人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，其中，心理的发展主要指认识与{pz_填空}的发展。答案：意向|解析： -
第6题：
就人类的生产生活而言，首先发展的产业是（）
正确答案:农业 -
第7题：
在幼儿早期，幼儿比较容易区分不同颜色的物体，但不太容易根据语言指示来准确地选择相应的颜色，若要求幼儿对不同颜色进行命名，则这种活动就更难些。（）
正确答案:正确 -
第8题：
判断题幼儿辨认物体形状时配对最容易，指认次之，命名最难。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题为婴幼儿选择发展听说能力的图片，图片不提倡卡通图，婴幼儿（），并能与实际的物品配对。A容易混淆
B不易混淆
C容易辨认
D不易辨认
正确答案： C解析： 为婴幼儿选择发展听说能力的图片的要求及注意事项:
1)图片的内容是婴幼儿日常生活中经常看到的人和物，动物， 植物等。
2)图片的图最好是实物图，不提倡卡通图，婴幼儿容易辨认，并能与实际的物品配对。
3)图片最好没有背景，突出实物或者人物的主要特征和动作表情。
4)图片的分类清楚，一盒的图片最好只有一类的物品，如水果 蔬菜要分开。 -
第10题：
填空题就人类的生产生活而言，首先发展的产业是（）正确答案： 农业解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题幼儿的认识活动以____为主，开始向____发展，幼儿对事物的认识主要依赖于____。正确答案： 具体形象性,抽象逻辑性,感知解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题幼儿辨别形状最关键不在于“指认”，而在于“命名”。（ ）A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第13题：
幼儿颜色视觉发展特点主要包括()。A.幼儿正确辨认颜色的百分率和正确辨认颜色的种类，随年龄的增长而提高和增加
B.幼儿正确辨认颜色的百分率和颜色种类，因年龄、颜色、辨认方式不同而存在着差异
C.幼儿真正准确掌握颜色的标志是对各种颜色概念的理解和运用
D.幼儿掌握“配对、指认、命名”这三种方式也有一定的顺序
正确答案:ABCD
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第14题：
幼儿心理发展的一般特征有（ ）。A.幼儿心理随年龄增长而逐渐发展
B.幼儿的认识活动以具体形象性为主，开始向抽象逻辑性发展
C.幼儿的心理活动以无意性为主，开始向有意性发展
D.幼儿的情感由易变、外露开始向稳定和有意控制发展
E.幼儿的个性开始形成，向稳定倾向性发展答案：A,B,C,D,E解析： -
第15题：
人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，其中，心理的发展主要指认识与{ }的发展。答案：意向,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。 -
第16题：
就个体心理的一般发展而言，思维成熟在先，然后是感知觉成熟，最后是情感成熟。答案：错解析：就个体心理的一般发展而言，感知觉成熟在先，然后是思维成 熟，最后是情感成熟。 -
第17题：
就对色彩的认识而言，幼儿首先发展的是指认和命名，然后逐渐向辨认颜色、正确配对发展。
A对
B错
错
略 -
第18题：
为婴幼儿选择发展听说能力的图片，图片不提倡卡通图，婴幼儿（），并能与实际的物品配对。
- A、容易混淆
- B、不易混淆
- C、容易辨认
- D、不易辨认
正确答案:A -
第19题：
幼儿辨认物体形状时配对最容易，指认次之，命名最难。
正确答案:正确 -
第20题：
单选题幼儿颜色视觉的发展，主要在于( )。A认识颜色
B颜色视觉与掌握颜色名称的联系
C说出颜色的名称
D分辨颜色
正确答案： D解析： -
第21题：
判断题就对色彩的认识而言，幼儿首先发展的是指认和命名，然后逐渐向辨认颜色、正确配对发展。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题学龄初期儿童注意发展的特点是（）A有意注意逐渐占主导地位，对抽象材料的注意正在逐步发展，注意有明显的情绪色彩
B无意注意逐渐占主导地位，对抽象材料的注意正在逐步发展，注意有明显的情绪色彩
C有意注意逐渐占主导地位，对抽象材料的注意正在逐步发展，注意无明显的情绪色彩
D无意注意逐渐占主导地位，对抽象材料的注意正在逐步发展，注意无明显的情绪色彩
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题在幼儿早期，幼儿比较容易区分不同颜色的物体，但不太容易根据语言指示来准确地选择相应的颜色，若要求幼儿对不同颜色进行命名，则这种活动就更难些。（）A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析