预防传染病流行的有效措施是（）A、疫苗的预防接种B、隔离传染病患者C、除四害切断传播途径D、流行季节预防服药

题目

预防传染病流行的有效措施是（）

  • A、疫苗的预防接种
  • B、隔离传染病患者
  • C、除四害切断传播途径
  • D、流行季节预防服药
相似考题

1.传染病的预防指在传染病发生中采取有效措施以减少或者避免传染病的发生与流行。如健康教育。()此题为判断题(对，错)。

2.接种疫苗是预防一些传染病最有效、最经济的措施。

3.传染病是可以预防的，只要按照“预防为主”的方针，就可控制（）。A、传染病的治疗B、传染病的预防C、传染病的消除D、传染病的流行

4.下列关于传染病流行环节及免疫的说法，正确的是（ ）。A.生活在人体内的细菌都是抗原 B.计划免疫能有效地预防传染病是因为采取了控制传染源措施 C.传染病流行环节包括传染源、传播途径和易感人群 D.预防天花的方法是“种痘”，这种方法是非特异性免疫

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  • 第1题：

    预防传染病最有效、最经济的措施是什么？


    正确答案: 接种疫苗。

  • 第2题：

    简述针对传染病流行三环节的预防措施。


    正确答案:（1）传染病的传播流行三个环节：a.传染源：病原体已在体内生长、繁殖并能将其排出体外的人或动物。b.传播途径：病原体离开传染源到达另一个易感者的途径。c.易感人群：对某种传染病缺乏特异免疫力的人。
    （2）针对传染源的措施：控制和管理传染源。传染源包括传染病患者、疑似患者、病原携带者、接触者、动物传染源。a.对患者的措施：早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。b.对疑似患者的措施：疑似患者应早明确诊断。c.对病原携带者的措施：对病原携带者应做好登记与管理，进行卫生教育，养成良好个人卫生习惯，并定期随访，结果2-3次病源学检查阴性可以解释管理。d.对接触者的措施：凡与传染病有过接触而且有受感染可能的都应接受检疫，检疫期从最后一个接触之日起，相当于该病的最长潜伏期。e.对动物传染源的措施：如对患狂犬病的狗、患炭疽的家畜应捕杀；危害大的动物应杀灭，如灭鼠：危害大且有经济价值的病畜，可予以隔离治疗；此外要做好家畜的预防接种和检验工作。
    （3）针对传播途径的措施：切断传播途径的措施有两个方面：即一般性卫生措施和针对不同传播途径的措施，主要是对疫源地、污染品、分泌排泄物及环境进行消毒。消毒分为疫源地消毒和预防性消毒。
    （4）针对易感人群的措施：保护易感人群，提高人群免疫力。

  • 第3题：

    只有在传染病流行的三个环节的第一个环节上采取了科学有效的措施，传染病才能得到有效控制。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    预防麻疹、乙肝等传染病最有效、最经济的措施是什么？


    正确答案: 接种疫苗

  • 第5题：

    接种疫苗是预防相关传染病最有效的措施。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    预防控制流行性出血热传染病的最主要措施是什么？


    正确答案:预防控制流行性出血热传染病的最主要措施是灭鼠

  • 第7题：

    问答题
    预防一些传染病最经济、最有效的措施是？

    正确答案： 接种疫苗。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    接种疫苗是预防相关传染病最有效的措施。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    预防风疹流行最有效可行的措施是（）。

    正确答案： 接种含风疹成分疫苗
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述针对传染病流行三环节的预防措施。

    正确答案： （1）传染病的传播流行三个环节：a.传染源：病原体已在体内生长、繁殖并能将其排出体外的人或动物。b.传播途径：病原体离开传染源到达另一个易感者的途径。c.易感人群：对某种传染病缺乏特异免疫力的人。
    （2）针对传染源的措施：控制和管理传染源。传染源包括传染病患者、疑似患者、病原携带者、接触者、动物传染源。a.对患者的措施：早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。b.对疑似患者的措施：疑似患者应早明确诊断。c.对病原携带者的措施：对病原携带者应做好登记与管理，进行卫生教育，养成良好个人卫生习惯，并定期随访，结果2-3次病源学检查阴性可以解释管理。d.对接触者的措施：凡与传染病有过接触而且有受感染可能的都应接受检疫，检疫期从最后一个接触之日起，相当于该病的最长潜伏期。e.对动物传染源的措施：如对患狂犬病的狗、患炭疽的家畜应捕杀；危害大的动物应杀灭，如灭鼠：危害大且有经济价值的病畜，可予以隔离治疗；此外要做好家畜的预防接种和检验工作。
    （3）针对传播途径的措施：切断传播途径的措施有两个方面：即一般性卫生措施和针对不同传播途径的措施，主要是对疫源地、污染品、分泌排泄物及环境进行消毒。消毒分为疫源地消毒和预防性消毒。
    （4）针对易感人群的措施：保护易感人群，提高人群免疫力。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    预防传染病流行的有效措施是（）
    A

    流行季节预防服药

    B

    隔离传染病患者

    C

    除四害切断传播途径

    D

    增加营养避免过劳

    E

    疫苗的预防接种


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    预防接种能够使婴幼儿产生对传染病的免疫力，防止传染病的流行，是学前教育机构贯彻“预防为主”方针的有效方法之一。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下哪些是预防传染病最有效、最经济的措施（）

    • A、接种疫苗
    • B、在有疾病流行的时候吃一些预防性药品
    • C、吃一些保健品
    • D、增强锻炼提高自己的身体素质

    正确答案:A

  • 第14题：

    预防传染病流行的有效措施是（）

    • A、流行季节预防服药
    • B、隔离传染病患者
    • C、除四害切断传播途径
    • D、增加营养避免过劳
    • E、疫苗的预防接种

    正确答案:B,C,E

  • 第15题：

    预防接种能够使婴幼儿产生对传染病的免疫力，防止传染病的流行，是学前教育机构贯彻“预防为主”方针的有效方法之一。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    预防一些传染病最经济、最有效的措施是？


    正确答案:接种疫苗。

  • 第17题：

    要有效地预防传染病的流行，关键在于控制和消除传染病流行的三个环节，即（）。他们相互存在，相互作用，造成流行。（）

    • A、交叉感染
    • B、传染源
    • C、传播途径
    • D、易感人群

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    以下乙类传染病中，须采取甲类传染病的预防控制措施的是（）。

    • A、传染性非典型肺炎
    • B、艾滋病
    • C、流行性出血热
    • D、流行性乙型脑炎

    正确答案:A

  • 第19题：

    填空题
    ________、_______、_________是预防传染病流行的三个环节采取的措施。

    正确答案： 管理传染源,切断传播途径,保护易感人群
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    健康问题，人人关心。请根据所学知识回答下列问题。接种乙肝疫苗是预防乙肝的有效措施，该措施属于传染病预防措施中的（）

    正确答案： 保护易感人群
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述有效控制传染病流行的措施。

    正确答案：
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    预防传染病流行的有效措施是（）
    A

    疫苗的预防接种

    B

    隔离传染病患者

    C

    除四害切断传播途径

    D

    流行季节预防服药


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以下哪些是预防传染病最有效、最经济的措施（）
    A

    接种疫苗

    B

    在有疾病流行的时候吃一些预防性药品

    C

    吃一些保健品

    D

    增强锻炼提高自己的身体素质


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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