残障儿童

题目

残障儿童


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  • 第1题:

    在社区照顾模式理念的指导下,社会工作者为残障儿童联系特殊学校,
    协助其接受文化教育.实现平等参与社会的目标:在这一服务中,
    社会工作者扮演的角色主要是( )。

    A: 治疗者
    B: 使能者
    C: 经纪人
    D: 教育者

    答案:C
    解析:
    经纪人角色:为服务对象寻找有关的服务,如为弱智儿童寻找特殊学校,
    协助其接受文化教育;为照顾者小组的活动寻找社区资源,例如活动场地;
    推动照顾者协助服务机构推行服务:
    向照顾者小组提供财政或社区资源的资料和申请渠道等。

  • 第2题:

    对残障儿童进行心理教育应涉及()

    A关于残障的知识

    B有关保障的知识

    C有关儿童体验到的正常发展变化的知识

    D有关法律的知识


    A,C

  • 第3题:

    下列对残障儿童的理解有误的是()

    A残障儿童可能是后天造成的缺陷

    B残障儿童可能是先天造成的缺陷

    C残障儿童的特殊性是以正常儿童发展的一般性为参照

    D残障儿童的特殊性是以特殊儿童发展的一般性为参照


    D

  • 第4题:

    残障儿童的种类包括()

    A学习障碍儿童

    B智力障碍儿童

    C生理残障儿童

    D心理残障儿童


    A,B,C

  • 第5题:

    下列不属于居民生活用电的:()。

    • A、城乡居民家庭住宅用电
    • B、企事业单位集体宿舍的生活用电
    • C、美容美发、语言、电脑培训等经营性培训机构用电
    • D、特殊教育学校(对残障儿童、少年实施义务教育的机构)教学设施,以及学生食堂、澡堂、宿舍等学生生活设施用电

    正确答案:C

  • 第6题:

    选择针对残障儿童的矫治策略应考虑残障儿童的()

    • A、特殊需要
    • B、学习风格
    • C、语言和交流技能
    • D、生理限制

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    单选题
    社会工作者小胡为社区的残障儿童设计了一个“快乐童年”的活动方案,希望通过活动促进社区残障儿童的自信心。小胡将活动方案交给了担任某公司经理的表哥,希望他的企业能为该项目捐款,帮助购买一些游戏道具。这种筹资方式属于(   )。
    A

    项目申请

    B

    电话劝募

    C

    私人恳请

    D

    特别事件筹款


    正确答案: D
    解析:

  • 第8题:

    单选题
    下列对残障儿童的理解有误的是()
    A

    残障儿童可能是后天造成的缺陷

    B

    残障儿童可能是先天造成的缺陷

    C

    残障儿童的特殊性是以正常儿童发展的一般性为参照

    D

    残障儿童的特殊性是以特殊儿童发展的一般性为参照


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    选择针对残障儿童的矫治策略应考虑残障儿童的()
    A

    特殊需要

    B

    学习风格

    C

    语言和交流技能

    D

    生理限制


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    社会工作者在社区中开展了关爱残障儿童家庭的社会服务项目,该项目的服务对象是残障儿童及其父母。社会工作者在项目开展过程中扮演者多种角色,下列做法中属于资源筹措者角色的是(   )。
    A

    协助残障儿童父母建立成长小组

    B

    提升残障儿童的自信

    C

    招募志愿者为残障儿童家庭提供支援服务

    D

    设计适合残障儿童的活动


    正确答案: C
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    社区社会工作者小林为社区中残障儿童的父母提供社会工作介入服务,帮助他们疏导心理焦虑和不安情绪、联系专业机构为这些残障儿童提供康复治疗服务,并通过在社区内进行社区教育,呼吁社区人士给予残障儿童及其家庭了解、关怀和支持。从小林的工作中,我们可以看出社会工作属于(    )。
    A

    公益活动

    B

    实践活动

    C

    社区管理活动

    D

    慈善活动


    正确答案: B
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    实际生活中会有一些在生理、心理、智理、情绪或适应生活上遭遇到特殊困难的儿童,微观儿童社会工作的重要任务是社会工作者直接为儿童及其家庭提供的各项服务。以下(  )不属于微观层面儿童社会工作。
    A

    对寄养和收养儿童的服务

    B

    对孤儿、弃儿的救助

    C

    残障儿童、问题儿童的救助、教育及机构照料

    D

    增强儿童权益的保护


    正确答案: C
    解析:

  • 第13题:

    (2019年)“展帆计划”是一项针对贫困残障儿童的服务项目。该项目采用个案管理的方法,联系不同的专业机构,为贫困残障儿童提供康复训练、心理辅导、社会融入等服务。上述服务中,体现出社会工作者在个案管理中的主要作用是( )。

    A.限定服务目标,培养自主能力
    B.清晰界定问题,明确服务方法
    C.整合不同服务,促进多元合作
    D.重视人际沟通,发展超我功能

    答案:C
    解析:
    个案管理有两个工作重点:一是为面临多重问题的案主寻找其所需的服务网络;二是协调这个网络中的各项服务,让他们彼此相互配合,即在关注每一项个别服务提供有效性的同时,把工作焦点聚集在整个服务网络能否有效解决服务对象的问题以及网络中的各种服务的彼此协调上。

  • 第14题:

    残障儿童需要帮助的具体方面包括()

    A自己与他人的关系

    B适应不良行为

    C自我冲突

    D对职业咨询的需要


    A,B,C,D

  • 第15题:

    残障儿童
    是由于先天或后天造成的缺陷而导致偏离正常发展轨道的特殊人群。残障儿童的特殊性是以正常儿童发展的一般性为参照。

  • 第16题:

    今日人民网曝光了河北省武安市“爱心妈妈”李丽娟的双面人生。在武安当地因收养孤儿而闻名的“爱心妈妈”李丽娟,一直以来都是媒体的宠儿,也是社会的榜样,多年以来,她收养了几十位孤儿和残障儿童,帮助他们治病,抚养他们成人。然而今日当地市委却发布消息称,李丽娟因涉嫌敲诈勒索罪、扰乱社会秩序犯罪,目前已被刑事拘留,其名下存款高达2000余万元。最初始于爱心的李丽娟,终究还是没有抵御住金钱的诱惑,披着民间慈善的外衣,实则是利用民众的爱心敛财。随着“爱心妈妈”李丽娟双面人生的曝光,也让越来越多的人关注到民间的公益组织,然而始于爱心、终于违法的民间公益这也并非个案。对于披着慈善敛财的民间公益,请问你怎么看?


    正确答案: 在政府的资金与人力紧缺的情况下,民间公益组织在社会救助帮扶上起到了重要的作用,然而始于慈善而终于违法的民间公益,伤害的不仅仅是帮扶对象,更伤害到了千千万万对民间公益抱有热情和希望的爱心人士。所以我们必须要遏止民间公益乱象,让民间公益在法律的框架内健康运行。
    不可否认,多数走向违法犯罪的民间公益事业,起初都是发自内心的奉献爱心。也确实由于民间慈善的开展,分担了政府很大的帮扶救助压力,给那些需要帮助的人带来了生活的希望。然而随着一些民间慈善组织名声变大,得到的捐助越来越多,远远超出了救助需要,一些慈善发起人就开始打起了救助款项的心思,私欲变得愈发的膨胀,最终走向了犯罪的道路。越来越多的民间慈善组织的丑闻曝光,真正撼动的是民间慈善的公信力,破坏的是民间慈善的环境,长此以往,那些依靠在民间慈善大树下的救助对象,将会连最后一片阴凉也没有。
    对此类事件认真分析不难发现,民间慈善屡屡走向违法,除了个人的贪念以外,始于民间的这些慈善组织,没有系统的资金管理,而政府对于民间慈善组织的监管也存在诸多空白。所以,民间的慈善组织想要重拾信任,健康成长,真正的发挥其社会价值,除了组织发起人和核心人员的自律,政府部门也必须要让民间公益在法律的框架下健康运行。首先要通过立法,规范民间慈善组织的行为准则,明确什么可为什么不可为,杜绝以慈善为保护伞敲诈勒索;其次,要加强对民间慈善组织资质的审核并进行登记,便于统一管理;最后也要加强对民间慈善的活动组织、资金情况进行严格监管,避免其超出法律的界限。只有在有限的范围内进一步规范民间慈善才能发挥其无线的社会价值。

  • 第17题:

    ()是指由于生理、智力、感觉、社会交往方面的障碍,无法在正常教育条件下获得学习效果而需要特殊教育措施及服务来发展其潜能的儿童。

    • A、特殊儿童
    • B、残障儿童
    • C、低能儿童
    • D、智障儿童

    正确答案:A

  • 第18题:

    单选题
    社会工作者小陈为社区残障儿童的母亲开展了“春童妈妈互助小组”服务项目,在几次活动后,小陈发现很多妈妈不能及时参与小组活动,主要原因是放心不下孩子,不能随时随地的照顾孩子会让她们心存愧疚。小陈决定运用生态系统理论来帮助这些妈妈,他应该(  )。
    A

    鼓励妈妈们持续地参与社区服务活动,建立积极的生活观

    B

    协助妈妈们平衡家庭与自身发展的需求

    C

    鼓励妈妈们坚持参加小组活动,与社区建立积极的联系

    D

    协助妈妈们了解自身的独特性和个人需要,正常化的生活


    正确答案: B
    解析:

  • 第19题:

    单选题
    “展帆计划”是一项针对贫困残障儿童的服务项目。该项目采用个案管理的方法,联系不同的专业机构,为贫困残障儿童提供康复训练、心理辅导、社会融入等服务。上述服务中,体现出社会工作者在个案管理中的主要作用是()。
    A

    限定服务目标,培养自主能力

    B

    清晰界定问题,明确服务方法

    C

    整合不同服务,促进多元合作

    D

    重视人际沟通,发展超我功能


    正确答案: B
    解析:

  • 第20题:

    多选题
    残障儿童需要帮助的具体方面包括()
    A

    自己与他人的关系

    B

    适应不良行为

    C

    自我冲突

    D

    对职业咨询的需要


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    名词解释题
    残障儿童

    正确答案: 是由于先天或后天造成的缺陷而导致偏离正常发展轨道的特殊人群。残障儿童的特殊性是以正常儿童发展的一般性为参照。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()是指由于生理、智力、感觉、社会交往方面的障碍,无法在正常教育条件下获得学习效果而需要特殊教育措施及服务来发展其潜能的儿童。
    A

    特殊儿童

    B

    残障儿童

    C

    低能儿童

    D

    智障儿童


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    残障儿童的种类包括()
    A

    学习障碍儿童

    B

    智力障碍儿童

    C

    生理残障儿童

    D

    心理残障儿童


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    对残障儿童进行心理教育应涉及()
    A

    关于残障的知识

    B

    有关保障的知识

    C

    有关儿童体验到的正常发展变化的知识

    D

    有关法律的知识


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析