师生关系本身就给学生提供了“做人”的榜样，因此十分重要。

题目

师生关系本身就给学生提供了“做人”的榜样，因此十分重要。

相似考题

1.教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性时要注意（ ）。A．解除个体对答错问题的恐惧心理B．保护学生的好奇心C．鼓励学生的独立性和创新精神D．给学生提供具有创造性的榜样

2.提问给学生提供了对理解水平进行自我监控的机会，使学生确定他们是否理解了所呈现的信息 ，是否需要帮助。( )

3.1（ ）学习理论认为，学习的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的，因此，教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。

4.__________学习理论认为，学生的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的，因此，教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。

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  • 第1题：

    榜样包括伟人的典范、（）的示范和（）等。
    A.榜样老师的示范
    B.伟人学生中的榜样
    C.教育者 学生中的好榜样
    D.榜样三好学生


    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    教师就是教师，学生就是学生，因此．师生关系应该强调“师道尊严”。


    答案：
    解析：
    B

  • 第3题：

    培养创造力的关键是（　　）

    A.给学生以心理上的自由
    B.提供榜样
    C.思维训练
    D.人格培养

    答案：A
    解析：
    培养创造力的关键是要有自由的氛围，能自主发挥。

  • 第4题：

    师生关系本身就给学生提供了“做人”的榜样，因此十分重要。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第5题：

    谈心时注意（）的技术对于建立良好的师生关系，鼓励学生开放自己、说出心里话十分重要。

    • A、谈话
    • B、倾听
    • C、观察

    正确答案:B

  • 第6题：

    在以下关于师生关系的说法中，正确的是（）。

    • A、师生关系是影响学生可塑性的一种重要力量
    • B、在师生关系中矛盾的主要方面是教师
    • C、良好的师生关系为学生的安全需要、爱和归属的需要提供了满足
    • D、师生关系影响学生的学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    学校情境中，能够为学生提供替代性自我效能信息的主要是同伴和（）榜样。


    正确答案:教师

  • 第8题：

    课外活动给学生提供了更大的自由、自主活动的空间。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    关于师生关系的教育意义，如下正确的阐述是（）。

    • A、师生关系影响学生的可塑性
    • B、师生关系影响信息的传递
    • C、师生关系影响学生的心理
    • D、师生关系影响学生的学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    单选题
    巴金创作的《家》塑造了多种青年的典型形象，其中的（）是作者给青年“应该怎么做”提供的“榜样”。
    A

    觉新

    B

    觉慧

    C

    祥子

    D

    天保


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    师生关系本身就给学生提供了“做人”的榜样，因此十分重要。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    （）学习理论认为，学习的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的．因此。教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。

    正确答案： 社会
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    因为长期计划本身就包括了环境预测和有关的活动调整，因此，可以用长期计划代替组织变革。（ ）


    答案：错
    解析：
    虽然长期计划本身就包括了环境预测和有关的活动调整，但是环境变化的预测可能有出入，因此，不可以用长期计划代替组织变革。

  • 第14题：

    作为老师，是给学生授课为先还是教会学生做人为先?


    答案：
    解析：
    1. 表明观点，作为教师，我认为相对于提高学生的学习成绩，教会学生如何做人更重要。
    2. 具体论述自己提出这一观点的理由。例如，若不加强青少年学生的品德教育、做人教育，不仅影响学生本人和家庭，更严重的是危及他人和社会。在当前在片面追求升学率的情况下，教书与育人已经被剥离开。这就导致很多学生虽然可以取得优异的成绩，但是道德素质并不高，甚至个别学生走上犯罪的道路。
    3. 表示作为教师，要做到育人。“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。教师应当通过教育教学，让学生拥有健康的思想品德，具备正确的世界观、人生观、价值观以及坚强的意志品质。

  • 第15题：

    （ ）学习理论认为，学习的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的，因此，教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。


    答案：社会,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第16题：

    提高中小学生道德行为效能感的具体做法有（）

    A让学生体验到成功的喜悦，始终保持积极向上的情绪

    B提高学生的移情能力

    C为学生提供榜样

    D多表扬、多鼓励，少批评、少惩罚

    E给学生以积极的归因反馈，并指导学生进行适当的自我归因


    A,C,D,E
    略

  • 第17题：

    社会主义社会的教师和学生都是国家的主人，都有自己独立的人格、做人的尊严和法律上赋予的各种权利。这样就决定了师生关系是民主平等、相互尊重、相互信任、相互帮助的、（）的关系。

    • A、朋友式
    • B、亲情式
    • C、同志式
    • D、上下级式

    正确答案:A,C

  • 第18题：

    师生关系本身就给学生提供了“做人”的榜样，因此十分重要。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    由于总分类账户既能提供总括核算指标，又能提供详细核算指标，因此是十分重要的账户。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    父母一方或双方吸毒酗酒者，其子女发生的危险性也高，其原因在于父母疏于教育、亲子缺乏交流、父母给孩子提供了不良的榜样。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    巴金创作的《家》塑造了多种青年的典型形象，其中的（）是作者给青年“应该怎么做”提供的“榜样”。

    • A、觉新
    • B、觉慧
    • C、祥子
    • D、天保

    正确答案:B

  • 第22题：

    单选题
    为了培养学生吃苦耐劳、坚强自立的精神，教师给学生们讲了“卧薪尝胆”的故事。这体现了哪项德育方法?()
    A

    指导实践法

    B

    榜样示范法

    C

    品德修养指导法

    D

    品德评价法


    正确答案： C
    解析：

  • 第23题：

    问答题
    社会学习理论强调教育者要给学生提供良好的榜样。良好榜样应具备的要素是什么？

    正确答案： 1.特点突出，生动鲜明，以引起学生的注意；
    2.符合学习者的年龄特征；
    3.其行为对学习者来说具有可行性；
    4.其行为要有可信任性；
    5.要从情感上打动学习者，使之产生情感上的共鸣。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    谈心时注意（）的技术对于建立良好的师生关系，鼓励学生开放自己、说出心里话十分重要。
    A

    谈话

    B

    倾听

    C

    观察


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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