()提出了需要层次论
第1题:
是行为主义心理学的先驱人物。
A.巴甫洛夫和华生
B.华生和斯金纳
C.华生和桑代克
D.巴甫洛夫和桑代克
第2题:
第3题:
第4题:
()提出了需要层次论
A罗杰斯
B桑代克
C斯金纳
D马斯洛
E华生
第5题:
精神分析理论创始人是()
第6题:
人本主义学派的创立者是( )
第7题:
学习策略的研究开始于()。
第8题:
“迁移”一词最初来源于()。
第9题:
马斯洛
罗杰斯
艾里斯
斯金纳
桑代克
第10题:
罗杰斯
桑代克
斯金纳
马斯洛
华生
第11题:
桑代克研究的是应答性行为(自主性行为),斯金纳研究的是自发性行为(随意性行为)
桑代克还用内驱力来解释学习,而斯金纳用出现概率来解释行为
华生采用S-R研究行为(S型),斯金纳采用R-S研究行为(R型)
华生接受桑代克的效果律,斯金纳则扩展了经典条件反射
桑代克研究的是猫,华生研究的是老鼠,斯金纳研究的是鸽子,导致三者不同
第12题:
沃尔夫和马斯洛
斯金纳和罗杰斯
巴甫洛夫和华生
马斯洛和罗杰斯
华生和斯金纳
第13题:
第14题:
第15题:
“刺激——反应——强化”的学习模式是由()提出的。
A斯金纳
B华生
C布鲁纳
D桑代克
第16题:
程序教学模式的代表人物是()
第17题:
以人为中心的心理治疗的倡导者是( )
第18题:
程序教学的代表人物是?()
第19题:
提出重复学习理论的是()
第20题:
是_________提出了需要的层次理论( )
第21题:
加涅
桑代克
罗杰斯
斯金纳
第22题:
罗杰斯
桑代克
斯金纳
马斯洛
贝柯夫
第23题:
巴甫洛夫和华生
华生和斯金纳
华生和桑代克
巴甫洛夫和桑代克
第24题:
巴甫洛夫和华生
华生和桑代克
华生和斯金纳
巴甫洛夫和桑代克
巴甫洛夫和斯金纳