《前赤壁赋》一文中,“客”所起的作用是()
第1题:
儿童散文中出现的“我”是()
第2题:
《前赤壁赋》 说明主客问答,实质反映了作者思想矛盾的两个对里面?
第3题:
《前赤壁赋》的作者是苏东坡。
第4题:
《前赤壁赋》中分别代表作者思想矛盾斗争的两个不同侧面是()
第5题:
分析《前赤壁赋》主客对话所反映出来的作者的思想矛盾。
第6题:
《前赤壁赋》作者是如何描绘箫声的?
第7题:
简述《前赤壁赋》中作者苏轼抒发了怎样的情怀?
第8题:
第9题:
苏子的话
客人的话
《诗经》中的诗
曹操的历史
第10题:
主客对美好生活的向往
作者统一的思想
主客对现实生活的失望
作者思想中两个对立的方面
第11题:
文中的主客对话,实则代表了作者思想中两个不同侧面的矛盾斗争
作者把政治失意的苦闷通过“客”来宣泄
作者把乐观旷达的情怀通过“主”来表现
“主”终于说服“客”
“客”终于说服“主”
第12题:
作者塑造的人物;
作者熟悉的人物;
作者自己;
不一定是作者自己。
第13题:
下列选项中关于《始得西山宴游记》的说法正确的是()。
第14题:
教师在讲授《记念刘和珍君》一文时,提出一个问题:作者反复写她们的“微笑”“和蔼”,这样的描写有什么作用呢?以下是同学们的分析,其中不正确的一项是()。
第15题:
《前赤壁赋》中作者苏轼抒发了怎样的情怀?
第16题:
《前赤壁赋》作者谈变与不变的哲理的目的是什么?
第17题:
前赤壁赋》中的主客对话实质上反映了()
第18题:
《前赤壁赋》反映了作者怎样的思想感情?掌握感情发展线索,据此划分段落,并概述每段大意。
第19题:
《前赤壁赋》的作者是()
第20题:
第21题:
第22题:
启发作者的思考
衬托作者的形象
代表作者思想的一个侧面
在思想上与作者形成对比
第23题: