《前赤壁赋》一文中,“客”所起的作用是()A、启发作者的思考B、衬托作者的形象C、代表作者思想的一个侧面D、在思想上与作者形成对比

题目

《前赤壁赋》一文中,“客”所起的作用是()

  • A、启发作者的思考
  • B、衬托作者的形象
  • C、代表作者思想的一个侧面
  • D、在思想上与作者形成对比

相似考题
更多“《前赤壁赋》一文中,“客”所起的作用是()A、启发作者的思考B、衬托作者的形象C、代表作者思想的一个侧面D、在思想上与作者形成对比”相关问题
  • 第1题:

    儿童散文中出现的“我”是()

    • A、作者塑造的人物;
    • B、作者熟悉的人物;
    • C、作者自己;
    • D、不一定是作者自己。

    正确答案:C

  • 第2题:

    《前赤壁赋》 说明主客问答,实质反映了作者思想矛盾的两个对里面?


    正确答案: 文中的主客对话,实则代表了作者思想中两个不同侧面的矛盾斗争。作者把政治失意的苦闷通过“客”来宣泄.把乐观旷达的情怀通过“主”来表现,最后“主”终于说服了“客”,反映了其思想中积极的一面战胜了消极的一面,从而肯定了积极乐观的人生观。

  • 第3题:

    《前赤壁赋》的作者是苏东坡。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    《前赤壁赋》中分别代表作者思想矛盾斗争的两个不同侧面是()

    • A、苏子的话
    • B、客人的话
    • C、《诗经》中的诗
    • D、曹操的历史

    正确答案:A,B

  • 第5题:

    分析《前赤壁赋》主客对话所反映出来的作者的思想矛盾。


    正确答案: 主客对话,实则代表了作者思想中两个不同侧面的矛盾斗争。作者把政治失意的苦闷通过客来宣泄,把乐观旷达的情怀通过主来表现,主终于说服各,反映了其思想中积极的一面战胜了消极的一面,从而肯定了积极乐观的人生观。

  • 第6题:

    《前赤壁赋》作者是如何描绘箫声的?


    正确答案: 从三个方面进行描写——声音,余音,产生的艺术感染力。

  • 第7题:

    简述《前赤壁赋》中作者苏轼抒发了怎样的情怀?


    正确答案: 抒发了豁达乐观的情怀。

  • 第8题:

    问答题
    《前赤壁赋》作者谈变与不变的哲理的目的是什么?

    正确答案: 消解人生短暂、生命无常的悲观情绪,倡导遵循自然常道、乐观旷达的积极人生态度。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    《前赤壁赋》中分别代表作者思想矛盾斗争的两个不同侧面是()
    A

    苏子的话

    B

    客人的话

    C

    《诗经》中的诗

    D

    曹操的历史


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    前赤壁赋》中的主客对话实质上反映了()
    A

    主客对美好生活的向往

    B

    作者统一的思想

    C

    主客对现实生活的失望

    D

    作者思想中两个对立的方面


    正确答案: C
    解析: 本文通过主客对话的形式,反映了作者思想中两个对立的方面。

  • 第11题:

    多选题
    下列有关《前赤壁赋》中的主、客对话,说法正确的有    (    )
    A

    文中的主客对话,实则代表了作者思想中两个不同侧面的矛盾斗争

    B

    作者把政治失意的苦闷通过“客”来宣泄

    C

    作者把乐观旷达的情怀通过“主”来表现

    D

    “主”终于说服“客”

    E

    “客”终于说服“主”


    正确答案: C,A
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    儿童散文中出现的“我”是()
    A

    作者塑造的人物;

    B

    作者熟悉的人物;

    C

    作者自己;

    D

    不一定是作者自己。


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列选项中关于《始得西山宴游记》的说法正确的是()。

    • A、文章既记叙了游览西山的经过,更突出了作者在游览中获得的精神感悟;
    • B、作者善于绘景状物,笔墨简洁而描述形象;
    • C、通过西山与众山的高下对比,从侧面烘托西山的高峻及非凡气势;
    • D、以自然山水之美与作者人格之美相互映照

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    教师在讲授《记念刘和珍君》一文时,提出一个问题:作者反复写她们的“微笑”“和蔼”,这样的描写有什么作用呢?以下是同学们的分析,其中不正确的一项是()。

    • A、作者反复写她们的“微笑”“和蔼”,从侧面写明请愿群众的身份、形象,能让人了解这是一批怎样可爱的青年
    • B、“微笑”“和蔼”与文中作者提到的“真的猛士”形成了鲜明对比,对当局政府的批判更深一层
    • C、“微笑”“和蔼”把三名女子临难之时的从容表现得形象而生动,侧面表达出了对三位勇士的赞颂之情
    • D、写三位女孩的“微笑”“和蔼”,是为了表现她们的瘦弱、无力,与文章主旨无关

    正确答案:D

  • 第15题:

    《前赤壁赋》中作者苏轼抒发了怎样的情怀?


    正确答案: 宋神宗元丰三年(1080),苏轼因“乌台诗案”而被贬至湖北黄州任团练副使,过着受压抑的谪居生活。元丰五年,他两次游览了黄州赤壁并写了前后《赤壁赋》。苏轼把黄州赤壁当作三国时期周瑜大破曹军的赤壁(湖北蒲圻),以此借题发挥。《前赤壁赋》中抒发了作者不重得失的豁达乐观的胸怀,同时也反映了他对现实不满的心情,流露出一种无可奈何的消极情绪。通篇由乐而悲,转悲为喜。文中所阐述的变与不变的人生哲理,含有朴素的辩证法思想。作者由景生情、借物喻理的高超手法,写景、抒情和说理的高度统一,形象性和哲理性的高度统一,使文章成为唐宋文赋中的一篇优秀作品。

  • 第16题:

    《前赤壁赋》作者谈变与不变的哲理的目的是什么?


    正确答案: 消解人生短暂、生命无常的悲观情绪,倡导遵循自然常道、乐观旷达的积极人生态度。

  • 第17题:

    前赤壁赋》中的主客对话实质上反映了()

    • A、主客对美好生活的向往
    • B、作者统一的思想
    • C、主客对现实生活的失望
    • D、作者思想中两个对立的方面

    正确答案:D

  • 第18题:

    《前赤壁赋》反映了作者怎样的思想感情?掌握感情发展线索,据此划分段落,并概述每段大意。


    正确答案: 通过泛游赤壁的所见所感,以及主客之间的相互辩驳,反映了作者由故作旷达到陷于苦闷,又由苦闷到解脱的思想过程,表现了他身处逆境仍热爱生活的积极乐观的人生态度。

  • 第19题:

    《前赤壁赋》的作者是()

    • A、李白
    • B、苏轼
    • C、苏辙
    • D、王安石

    正确答案:B

  • 第20题:

    问答题
    《前赤壁赋》作者是如何描绘箫声的?

    正确答案: 从三个方面进行描写——声音,余音,产生的艺术感染力。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    分析《前赤壁赋》主客对话所反映出来的作者的思想矛盾。

    正确答案: 主客对话,实则代表了作者思想中两个不同侧面的矛盾斗争。作者把政治失意的苦闷通过客来宣泄,把乐观旷达的情怀通过主来表现,主终于说服各,反映了其思想中积极的一面战胜了消极的一面,从而肯定了积极乐观的人生观。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    《前赤壁赋》一文中,“客”所起的作用是()
    A

    启发作者的思考

    B

    衬托作者的形象

    C

    代表作者思想的一个侧面

    D

    在思想上与作者形成对比


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    《前赤壁赋》 说明主客问答,实质反映了作者思想矛盾的两个对里面?

    正确答案: 文中的主客对话,实则代表了作者思想中两个不同侧面的矛盾斗争。作者把政治失意的苦闷通过“客”来宣泄.把乐观旷达的情怀通过“主”来表现,最后“主”终于说服了“客”,反映了其思想中积极的一面战胜了消极的一面,从而肯定了积极乐观的人生观。
    解析: 暂无解析