参考答案和解析
正确答案:(1)往往出现只重全局而忽视局部;
(2)强调整体划一而偏于刻板失去活力;
(3)各机关受节制过紧过严,一切听命从事,失去积极性主动性,缺乏奋发向上的主动精神;
(4)易出现文山会海,沟通环节过多,行动迟缓,费时费事,贻误时机;
(5)集权制下,各机关构成易出现头重脚轻的倒三角形,基础不稳;
(6)易出现个人专断和个人独裁。
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  • 第1题:

    简要列举教育行政的中央集权制的优缺点。


    正确答案: 中央集权制有利于统一国家的教育方针政策,统一制定教育事业发展规划;有利于中央调节各地教育的不平衡发展,加强对落后地区教育事业的扶持和帮助;有利于实行统一的教育标准,并据之评估和检查全国教育事业的发展状况;有利于国家根据国民经济和社会发展战略,实施教育事业的重点发展战略。
    集权制的教育行政的缺点体现在以下几个方面:
    第一,效率不高。权力的高度集中,很容易导致教育行政系统的机械呆板,这样就很难对来自下层的变化做出及时的反映;
    第二,制度僵硬。实行教育行政中央集权制的国家,用一种单一和标准的程序管理各级各类教育事业,不论是在农村还是城市,在山区还是平原,都要求采用相同的教材、课程,不允许学校有自行选定权。如果有变化,也是由上致下的,并且行政过程通常十分缓慢;
    第三,缺少地方的参与,地方上的积极性未被重视;
    第四,在高度集中的教育体制统摄下的学校,往往不能适应当地社会经济文化发展的需要,不能积极、灵活地适应发展;
    第五,管理费用过高。实行教育集权制,因其管理能力有限,相对于分权管理来讲,要需要投入更多的费用;具体教学管理的划一标准,也容易导致更多的费用和支出。

  • 第2题:

    简述集权式的优缺点。


    正确答案: 优点:
    1.组织中有标准的制度和程序易被组织成员所理解
    2.决策制定者少,这意味着他们能有效协调和控制员工的各项活动
    3.可以有效利用企业的各种资源
    4.几乎不存在重复劳动
    缺点:
    1.降低决策的速度
    2.挫伤基层管理者的积极性
    3.增加官僚主义和繁文缛节,并且导致一些不必要的文书以及记录工作
    4.降低决策质量

  • 第3题:

    简述集权负责制的劣势。


    正确答案: 这种模式先天不适合于规模较大的企业,换句话说,当企业规模到达一定程度,需要与各方面的社会组织和企业品牌机构打交道时,集权负责制模式就会显示器越来越大的局限性。因此,这个模式从严格意义上来说不属于企业品牌管理组织模式。

  • 第4题:

    由首长单独负责处理机关事权的被称之为()

    • A、集权制机关
    • B、分权制机关
    • C、首长制机关
    • D、层次制机关

    正确答案:C

  • 第5题:

    容易产生多头领导、政出多门,相互冲突等缺点的机关管理组织类型是()

    • A、职能制
    • B、层次制
    • C、集权制
    • D、分权制

    正确答案:A

  • 第6题:

    什么是集权制与分权制?它们的优缺点分别是什么?


    正确答案:根据领导系统中各层级领导机关与领导者职责权限的集中与分散程度,可以将领导体制划分为集权制与分权制。集权制是指一切重大问题的最后决定权都集中在上级领导机关与领导者,下级领导机关与领导者必须完全按照上级的指示或决定办事的领导体制。集权制的优点在于政令统一,标准一致,能够统筹全局,兼顾其他,指挥方便,令行禁止,有利于集中力量,攻克难关。其缺点在于弹性与灵活性差,缺乏应变能力,不能因时因地因人制宜,不利于发展个性与特色,也不太容易顾及一些特殊情况,不能充分调动下级领导机关与领导者的积极性与创造性,有时甚至会造成官僚主义与独断专行等弊端。分权制是指下级领导机关与领导者在自己的管辖范围内有独立的自主权,可以自主解决问题,上级对下级在自己的管辖范围内决定处理的事情不得随便干预的领导体制。分权制的优点在于由于下级领导机关与领导者可以在自己的管辖范围内独立自主的工作,因此能够集思广益,充分发挥下级领导机关与领导者的主观能动性,做到从实际出发,具体问题具体分析,从而因时因地制宜地制定具有自身特色的方针与政策等,以利于充分利用并发挥下级与地方的特色与优势。对整个国家或者组织而言,则不易产生独断专行等现象。其缺点在于难以坚持政令统一,标准一致,容易造成各自为政,使组织中各个层级的矛盾与冲突难以协调,也容易造成分散主义、地方主义与本位主义等现象,不利于维护国家与社会的整体利益。

  • 第7题:

    简述集权型政府行政过程的优缺点。


    正确答案: 集权制的优点是公共政策的制定更具全局性,更能统筹兼顾;缺点是政策适应性差,不能因地制宜,往往搞“一刀切”,并容易导致上级政策机关的独断专行,压抑下层的积极性,容易趋于墨守成规、不敢创新。
    过度的集权有如下弊端:
    首先,在集权型政府间体制下,下级政府缺乏应有的自主性和创新精神。
    其次,在集权型政府间体制下,政府从整体上而言既是强大的又是弱小的。
    第三,在集权型政府间体制下,政府间的关系往往沦为“庇护——附庸”关系。
    第四,在集权型政府间体制下,下级政府相对于它的上级政府讲是不完全的政府。
    第五,在集权型政府间体制下,上下级政府机构的设置趋于“同构”,这不单有利于上下级政府之间的“沟通”,更主要地是为了便于上级政府支配、驾驭下级政府。

  • 第8题:

    问答题
    简述集权型政府行政过程的优缺点。

    正确答案: 集权制的优点是公共政策的制定更具全局性,更能统筹兼顾;缺点是政策适应性差,不能因地制宜,往往搞“一刀切”,并容易导致上级政策机关的独断专行,压抑下层的积极性,容易趋于墨守成规、不敢创新。
    过度的集权有如下弊端:
    首先,在集权型政府间体制下,下级政府缺乏应有的自主性和创新精神。
    其次,在集权型政府间体制下,政府从整体上而言既是强大的又是弱小的。
    第三,在集权型政府间体制下,政府间的关系往往沦为“庇护——附庸”关系。
    第四,在集权型政府间体制下,下级政府相对于它的上级政府讲是不完全的政府。
    第五,在集权型政府间体制下,上下级政府机构的设置趋于“同构”,这不单有利于上下级政府之间的“沟通”,更主要地是为了便于上级政府支配、驾驭下级政府。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    容易产生多头领导、政出多门,相互冲突等缺点的机关管理组织类型是()
    A

    职能制

    B

    层次制

    C

    集权制

    D

    分权制


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述中央集权制的优点和缺点。

    正确答案: 优点:
    1国家政令统一,有利于国家统一指挥和统一领导,有昝于国家的统一和完整,有利于整合国家各种资源和进行关系到国计民生的基础设施和经济建设;
    2集权制对环境反映灵活,决策快,效率高。
    缺点
    :国家行政体制比较僵化,行政首长集权,独断专行,会造成决策失误;如果对行政首长的权务缺乏制衡,就会出现家长制或一言堂。同时,由于集权制严格地控制地方政府,地方政府缺乏充分的自主权,不利于调动地方政府的积极性。由于行政首长权力过大,可能产生滥用权力和寻租行为。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    由首长单独负责处理机关事权的被称之为()
    A

    集权制机关

    B

    分权制机关

    C

    首长制机关

    D

    层次制机关


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述集权制机关的缺点。

    正确答案: (1)往往出现只重全局而忽视局部;
    (2)强调整体划一而偏于刻板失去活力;
    (3)各机关受节制过紧过严,一切听命从事,失去积极性主动性,缺乏奋发向上的主动精神;
    (4)易出现文山会海,沟通环节过多,行动迟缓,费时费事,贻误时机;
    (5)集权制下,各机关构成易出现头重脚轻的倒三角形,基础不稳;
    (6)易出现个人专断和个人独裁。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述集权式组织的优缺点。


    正确答案: 优点:
    (1)组织中有标准的制度和程序易被组织成员所理解
    (2)决策制定者少,这意味着他们能有效协调和控制员工各项活动
    (3)可以有效利用企业的各种资源
    (4)几乎不存在重复劳动
    缺点:
    (1)降低决策的速度
    (2)挫伤基层管理者的积极性
    (3)增加官僚主义和繁文缛节,并且导致一些不必要的文书以及记录工作
    (4)降低决策质量

  • 第14题:

    简述教育行政的集权制与分权制的利弊。


    正确答案: 教育行政上的集权制有利于教育政策的统一,有利于统筹全局、规划教育事业的发展,也便于调节各地教育发展的不平衡,有利于统一办教育的标准,保持全国教育发展的整体水平。但教育行政上的集权制又极易使教育行政管理缺乏弹性,难于因要制宜地发展教育,也常束缚下级机关办教育的积极性、主动性和创造性。
    教育行政上的分权制的最大的长处在于,可以使教育行政管理具有弹性,避免一刀切,因地制宜地发展教育事业,可使教育适应各地的实际需要。权力保留在地方,还可以充分发挥地方、下级机关的主动性、积极性和创造性。但权力过于分散,全带来对教育事业的领导与管理上的政令不统一,地方各行其是等问题,以致造成教育发展上的盲目混乱、教育行政的整体功能难以发挥。(可以说我国的教育行政体制基本上属于集权制)

  • 第15题:

    集权制的缺点有哪些?


    正确答案:集权制的主要缺点:
    1.灵活性差,应变能力差,不易顾及特殊情况,不易因地制宜;
    2.不易调动下级积极性、主动性和创造性的发挥;
    3.容易使下属对上级领导产生人身依附关系;
    4.造成上级机关和领导者的独裁、独断专行和官僚主义等;
    5.权力高度集中,极易导致腐败和滥用权力。

  • 第16题:

    简述集权制机关的缺点。


    正确答案:(1)往往出现只重全局而忽视局部;
    (2)强调整体划一而偏于刻板失去活力;
    (3)各机关受节制过紧过严,一切听命从事,失去积极性主动性,缺乏奋发向上的主动精神;
    (4)易出现文山会海,沟通环节过多,行动迟缓,费时费事,贻误时机;
    (5)集权制下,各机关构成易出现头重脚轻的倒三角形,基础不稳;
    (6)易出现个人专断和个人独裁。

  • 第17题:

    简述中央集权制的优点和缺点。


    正确答案:优点:
    1国家政令统一,有利于国家统一指挥和统一领导,有昝于国家的统一和完整,有利于整合国家各种资源和进行关系到国计民生的基础设施和经济建设;
    2集权制对环境反映灵活,决策快,效率高。
    缺点
    :国家行政体制比较僵化,行政首长集权,独断专行,会造成决策失误;如果对行政首长的权务缺乏制衡,就会出现家长制或一言堂。同时,由于集权制严格地控制地方政府,地方政府缺乏充分的自主权,不利于调动地方政府的积极性。由于行政首长权力过大,可能产生滥用权力和寻租行为。

  • 第18题:

    简述集权的职能制结构的特点。


    正确答案: 集权职能制结构的特点是:
    (1)企业的第二级机构按不同职能实行专业分工;
    (2)实行直线——参谋制;
    (3)企业管理权力高度集中;
    (4)整个企业统负盈亏。

  • 第19题:

    问答题
    简述中央集权制的优缺点。

    正确答案: 1)中央集权制的优点
    1有利于统一国家的教育方针政策,统一制定教育事业发展规划.
    2有利于中央调节各地教育的不平衡发展,加强对落后地区教育事业的扶持和帮助.
    3有利于实行统一的教育标准,并根据这个统一的标准评估和检查全国教育事业的发展状况.
    4有利于国家根据国民经济和社会发展战略,实施教育事业的重点发展战略.
    2)中央集权制的缺点
    1效率不高
    2制度僵硬.
    3不利于调动地方发展教育事业的积极性和责任感.
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述集权制与分权制的优缺点。

    正确答案:
    (1)集权制的优缺点
    集权制的优点:①政令统一,便于统一领导、统一指挥;②因为权力集中,行政首长反应灵活,决策及时,效率较高;③具有协调配合的全局观念;④统一意志,统一行动,有集体观念,能增强团体凝聚力,具有较强的动员能力、组织能力和应变能力。
    集权制的缺陷:①组织结构比较僵化,下级缺少必要的自主权,因此缺乏工作的主动性和积极性,不可能发挥下级的聪明才智,造成消极情绪,使组织缺乏活力和创造性;②由于决策权掌握在上级手中,容易产生官僚主义、主观主义并造成决策失误,也容易出现文山会海、公文旅行,浪费时间和资源;③由于层级过多,信息传递迟缓,对外部环境反应较慢,不利于处理突发事件;④集权制易于走向高度集权,高度集权易于走向家长制或一言堂,甚至走向专制或独裁。这就有损于民主、公平的社会目标。
    (2)分权制的优缺点
    分权制的优点是:①独立自主,可以结合本部门、本地区的实际情况,因地制宜地确定行政目标,进行决策和管理;②分层授权,分级管理,有利于调动下级的积极性和主动性;③反应灵活,不需要层层请示汇报,信息传递较快;对外部环境反应也较快,宜于快速处理突发事件,效率较高;③职能分工明确,有利于专业化管理。
    分权制的缺陷是:①分权会造成权力分散,不易形成统一意志,不易进行统一领导和统一指挥;②分权不易于集中资源,统筹全面发展;③过度分权容易导致各自为政,形成地方主义和本位主义。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简要列举教育行政的中央集权制的优缺点。

    正确答案: 中央集权制有利于统一国家的教育方针政策,统一制定教育事业发展规划;有利于中央调节各地教育的不平衡发展,加强对落后地区教育事业的扶持和帮助;有利于实行统一的教育标准,并据之评估和检查全国教育事业的发展状况;有利于国家根据国民经济和社会发展战略,实施教育事业的重点发展战略。
    集权制的教育行政的缺点体现在以下几个方面:
    第一,效率不高。权力的高度集中,很容易导致教育行政系统的机械呆板,这样就很难对来自下层的变化做出及时的反映;
    第二,制度僵硬。实行教育行政中央集权制的国家,用一种单一和标准的程序管理各级各类教育事业,不论是在农村还是城市,在山区还是平原,都要求采用相同的教材、课程,不允许学校有自行选定权。如果有变化,也是由上致下的,并且行政过程通常十分缓慢;
    第三,缺少地方的参与,地方上的积极性未被重视;
    第四,在高度集中的教育体制统摄下的学校,往往不能适应当地社会经济文化发展的需要,不能积极、灵活地适应发展;
    第五,管理费用过高。实行教育集权制,因其管理能力有限,相对于分权管理来讲,要需要投入更多的费用;具体教学管理的划一标准,也容易导致更多的费用和支出。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述集权式组织的优缺点。

    正确答案: 优点:
    (1)组织中有标准的制度和程序易被组织成员所理解
    (2)决策制定者少,这意味着他们能有效协调和控制员工各项活动
    (3)可以有效利用企业的各种资源
    (4)几乎不存在重复劳动
    缺点:
    (1)降低决策的速度
    (2)挫伤基层管理者的积极性
    (3)增加官僚主义和繁文缛节,并且导致一些不必要的文书以及记录工作
    (4)降低决策质量
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    什么是集权制与分权制?它们的优缺点分别是什么?

    正确答案: 根据领导系统中各层级领导机关与领导者职责权限的集中与分散程度,可以将领导体制划分为集权制与分权制。集权制是指一切重大问题的最后决定权都集中在上级领导机关与领导者,下级领导机关与领导者必须完全按照上级的指示或决定办事的领导体制。集权制的优点在于政令统一,标准一致,能够统筹全局,兼顾其他,指挥方便,令行禁止,有利于集中力量,攻克难关。其缺点在于弹性与灵活性差,缺乏应变能力,不能因时因地因人制宜,不利于发展个性与特色,也不太容易顾及一些特殊情况,不能充分调动下级领导机关与领导者的积极性与创造性,有时甚至会造成官僚主义与独断专行等弊端。分权制是指下级领导机关与领导者在自己的管辖范围内有独立的自主权,可以自主解决问题,上级对下级在自己的管辖范围内决定处理的事情不得随便干预的领导体制。分权制的优点在于由于下级领导机关与领导者可以在自己的管辖范围内独立自主的工作,因此能够集思广益,充分发挥下级领导机关与领导者的主观能动性,做到从实际出发,具体问题具体分析,从而因时因地制宜地制定具有自身特色的方针与政策等,以利于充分利用并发挥下级与地方的特色与优势。对整个国家或者组织而言,则不易产生独断专行等现象。其缺点在于难以坚持政令统一,标准一致,容易造成各自为政,使组织中各个层级的矛盾与冲突难以协调,也容易造成分散主义、地方主义与本位主义等现象,不利于维护国家与社会的整体利益。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    试析集权制的优缺点。

    正确答案:
    解析: