社会控制在一定条件下,对个人和社会的发展会起阻碍作用。
第1题:
体育教育的功能则是指体育教育在一定的环境和条件下对人和社会所能够发挥的()和()。
第2题:
社会控制具有维持社会秩序、促进社会发展的正功能,但在一定条件下也可能存在负功能,对个人与社会的发展起阻碍作用。
第3题:
社会控制在一定条件下,对个人和社会的发展会起阻碍作用。
第4题:
越轨行为的出现并不总是坏事,有时它对个人和社会的发展会起积极作用。
第5题:
社会控制在某种条件下也具有一定的反功能。
第6题:
一个民族中,说不上好坏的一般的风俗习惯,对民族社会生活不起明显的促进或阻碍作用,这种情况被称为民族风俗习惯的混合作用。
第7题:
民族是在一定社会物质生产条件下产生,也会在一定的社会物质生活条件下趋于消亡,是一个()范畴。
第8题:
对
错
第9题:
对社会经济具有一定的促进作用
对社会经济具有阻碍作用
对社会经济既有促进作用又有阻碍作用
表现在它是“社会主义的前阶”
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
家庭结构是指在一定社会条件下,家庭对个人生活和社会发展应尽的职责和应发挥的作用。
第14题:
社会在个人和政府之间起()作用。
第15题:
并非任何社会控制对个人和社会的发展都起促进作用。
第16题:
教育对社会发展起着()
第17题:
社会主义经济条件下价值规律起什么作用?
第18题:
社会意识对社会存在的能动反作用,表现在()
第19题:
对
错
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
先进的社会意识能促进和加速社会的发展
落后的社会意识能阻碍和延缓社会的发展
在一定条件下能创造出在社会存在中没有根基的东西
社会意识在一定条件下会转化为物质力量并作用于社会存在
社会意识直接可以转化为社会存在
第24题:
促进作用
阻碍作用
决定作用
促进或阻碍作用